讓我輕輕地告訴你
有這么一個(gè)人，他健康，充滿活力。他說：“我們要成為幸福的人�！�
有這么一個(gè)人，他默默付出，不求回報(bào)，他只希望班上的成績能好一點(diǎn)，再好一點(diǎn)。
有這么一個(gè)人，他在我身上用盡了心思，他包容我的任性，我的自私，他一直希望我成為優(yōu)異的人。
讓我輕輕地告訴你，這個(gè)人，并不是別人。他就是我們初一時(shí)班主任——郭老師。
記得我們最初的見面，還是開學(xué)前的軍訓(xùn)。那天驕陽似火，肆意地?zé)浦蟮�，也包括在地上練�?xí)的我們。我瞟了瞟身后的那個(gè)人，那個(gè)即將成為我們初中生活的第一位班主任，也就是你。我便細(xì)細(xì)地打量起你來。這個(gè)老師，20來歲，長得并不高，濃濃的眉毛，大眼睛上架著一副眼鏡，活脫脫書生意氣，但是身材卻十分結(jié)實(shí)。你也和我們一樣在奔跑著，頭上也是滿頭大汗�！敖馍ⅰ币宦暳钕�，大家都奔向了有水的地方，我也不例外。幾分鐘過去了，你在倒數(shù)著時(shí)間：“3—2—1”大家都在往回跑，但是我卻沒有。當(dāng)我慢悠悠地走回到隊(duì)伍中的時(shí)候，我看著你瞪大了眼睛問我：“為什么不跑?”我只淡淡地說了一句：“因?yàn)槲也幌肱堋！?/p>
只這一句，你一定就對(duì)我印象深刻吧！那時(shí)候的我是多么地任性，想怎樣做就怎樣做，全然不顧及他人的感受。但是，當(dāng)別人都對(duì)我抱否定的態(tài)度時(shí)，你卻沒有。你還是一意孤行地讓我當(dāng)上了班長，你堅(jiān)定地說一句：“你是有能力的�！敝贿@一句我就看出了你對(duì)我的信任和期望。
在接下來一段備受爭議的日子，你教導(dǎo)我為人處事，教導(dǎo)我公私分明，教導(dǎo)我懂得收斂，教導(dǎo)我怎樣做理性的人。你打磨著我尖銳的性格，你將我漸漸地改變。在很多我讓你失望的時(shí)候，你都會(huì)對(duì)我說：“要是換了別的老師，你這個(gè)班長職位早就沒了�！睕]錯(cuò)，爸爸也對(duì)我說過同樣的話。我是多么地慶幸，我遇上的是你，是一個(gè)認(rèn)為我能夠成才的老師。
但是這個(gè)改變的過程，往往過得很快。初中的三分之一就這樣過去了。由于種種原因你也去教下一屆的學(xué)生了。當(dāng)暑假過后再一次看見你時(shí)，同樣也是軍訓(xùn)。這時(shí)候，離我們的那次，已有一年，整整的一年。仍是看到你緊跟在隊(duì)伍后面，仍是看到你滿頭大汗�；腥恢g，我以為時(shí)間回到了一年前，那些人還是我們和你。
但是，在聽到廣播中宣布文明班級(jí)，清晰的0912班時(shí)，我才清醒過來，這一切早已不可能。
記得再一次碰到你時(shí)問你，去教新生是自己的選擇嗎？你說：“如果可以，我還是愿意教你們班�！币荒昵暗拿篮没貞浫珉娪耙粯釉谀X海中播放著，而你的這句話又是多么地令我想哭。但是，我沒哭。因?yàn)槟阍f過：“想要成為一名優(yōu)異的班長，是要堅(jiān)強(qiáng)的�！痹谶@過去的一年中，我流過這么多淚，但這一次，唯獨(dú)沒有哭，因?yàn)�，我也在為你高興，如今你帶的班不像我們一樣調(diào)皮，他們很聽話。他們可以充分的展示你的能力，讓你收到更多的贊譽(yù)。
讓我輕輕地告訴你，也許你只是在我初中生涯的開端留下了印記，但是我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記你，也不會(huì)忘記那一句年輕的誓言：“我們要成為幸福的人。”就讓那些美好的回憶，一直駐留在我們心底，慢慢留戀，慢慢回憶……
點(diǎn)評(píng)：文貴情真，此文展現(xiàn)了一位正在成長中的孩子對(duì)老師的深深感激和眷念之情，寫得頗為動(dòng)人。雖然沒有華麗的詞藻，但在字里行間卻有一種力量吸引著我們。