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我們的老師作文300字優(yōu)秀范文6篇

發(fā)布時(shí)間:2020-05-12

我們的老師作文300字優(yōu)秀范文6篇

  老師,您就像一位慈愛的母親,牽著我們的小手走向知識(shí)的大門。老師,您就像辛勤的園丁,用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師,您就像一位特殊的朋友,陪伴著我們度過快樂的時(shí)光。老師,您就像一只紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮他人。下面一起隨第一范文網(wǎng)小編來欣賞關(guān)于“我們的老師”的作文吧。

我們的老師作文300字優(yōu)秀范文1:

  我的老師認(rèn)真負(fù)責(zé)、學(xué)識(shí)淵博,是個(gè)特別有學(xué)問的好老師。

  老師雖然課堂紀(jì)律嚴(yán)格,但是富有同情心,常常在課堂上講一些小故事都得我們哄堂大笑。這四年來老師一直無微不至的關(guān)心我們。其實(shí)我們也知道,老師像辛勤的園丁,培養(yǎng)了祖國的花兒,老師想燃燒的蠟燭,點(diǎn)燃了自己照亮了別人;老師像一顆啟明星,照亮了我們成長的道路,老師像一只火把,點(diǎn)燃了我們求知的火種,老師又像春雨,無聲的滋潤著我們的心田;其是我們也知道是老師的諄諄教誨引導(dǎo)我們尋找智慧的鑰匙,讓我們走向知識(shí)的殿堂是他們和諧的笑容,開啟我們的心智,啟迪我們的心靈。老師做的每一件事都是為了我們,老師的無私奉獻(xiàn),需要我們每人學(xué)習(xí)。

  諄諄善誘誨童蒙,春雨潤物細(xì)無聲。書山辟徑做先軀,學(xué)海遨游是明燈。雕琢栽培無以報(bào)感激之情溢言表。遙祝恩師身康健,桃李芳香滿人間。

我們的老師作文300字優(yōu)秀范文2:

  提起老師,我腦海中就浮現(xiàn)了像大哥哥一樣的林老師。林老師有一個(gè)高高的鼻子,一雙大大的耳朵,一雙銳利的眼睛。眼鏡架在鼻梁上讓這個(gè)孩子氣的老師添加了幾分書生意氣。

  林老師不像別的男老師那么兇,他是不對(duì)我們生氣的老師。記得有一次全班同學(xué)特別吵鬧,一直大聲喧鬧時(shí),我還以為他會(huì)罵我們呢!大令我驚奇的是,他不但不罵我們,反而用親切的語言對(duì)我們說:“同學(xué)們,先不討論。等會(huì),老師講完后,你們?cè)谟懻摵脝?”因此,我們都特別喜歡這位老師。

  林老師不僅在校內(nèi)對(duì)我們親切,校外也對(duì)我們很親切,他給了我們他的QQ,讓我們?cè)诰W(wǎng)上跟他暢所欲言,就因?yàn)樗赒Q聊天上教給我很多課外知識(shí),所以才使我對(duì)地球萬物產(chǎn)生了極大的興趣。

  雖然林老師只教我們一年,但俗話說“一日為師,終身為父”,我一定會(huì)把這位老師深藏在我的記憶寶庫中。

我們的老師作文300字優(yōu)秀范文3:

  在我的身邊有很多熟悉的人:親愛的媽媽、爸爸,關(guān)愛我的姥姥、姥爺、奶奶,傳授給我知識(shí)的老師,給我?guī)砜鞓返耐瑢W(xué)和朋友。其中,我最喜歡陳老師。

  陳老師非常愛我們,也非常關(guān)心我們。每天都和我們一起上課,一起玩。陳老師對(duì)我關(guān)心的一件事,一直都讓我非常難忘。記得我上二年級(jí)上學(xué)期一個(gè)星期三的中午,我剛吃完午飯,突然覺得肚子疼,不一會(huì)肚子就越疼越厲害。陳老師發(fā)現(xiàn)了,急忙跑過來問我:“你怎么了?”然后陳老師忙給我媽媽打電話,還給我用手揉肚子,陳老師一邊揉一邊問我:“好一點(diǎn)沒有?”?啥亲釉教墼絽柡Γ鄣奈抑苯,陳老師見我沒好,又急忙給我接了些熱水讓我喝,又一邊給我揉肚子,一邊溫柔的對(duì)我說:“別害怕,堅(jiān)強(qiáng)點(diǎn),媽媽一會(huì)就來了!”過了一會(huì),媽媽來了,把我送到了醫(yī)院,當(dāng)我從醫(yī)院出來時(shí),爸爸也來了。但我還是一直回想著陳老師對(duì)我的關(guān)愛!

  這就是我的老師,一個(gè)對(duì)同學(xué)關(guān)心,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好老師。我非常喜歡陳老師!

我們的老師作文300字優(yōu)秀范文4:

  我的老師有一雙炯炯有神的大眼睛,紅潤的嘴唇和一頭烏黑的頭發(fā)。說話十分親切,我特別喜歡她。

  我的老師很關(guān)愛我們,有一次我生病了,燒的很厲害,我覺的很頭暈,倒在了地上,媽媽立即把我送到了醫(yī)院,等我醒來后,發(fā)現(xiàn)老師和媽媽都在我的身邊,我問媽媽老師怎么來得,媽媽說:“你暈倒后老師就來了”,從那以后,老師天天來看我,還給我補(bǔ)習(xí)功課,我認(rèn)真的聽,老師講的可好了,她還給我出了幾個(gè)題,我全都作對(duì)了,老師說:“一定要加緊學(xué)習(xí),早日康復(fù),同學(xué)們都等著你回去呢。”

  經(jīng)過醫(yī)生和媽媽的細(xì)心和辛苦的照顧,我的病終于好了,媽媽把我送到學(xué)校,,正趕上我們班小考,我把題都做完了,不知道對(duì)不對(duì),過了一天,老師發(fā)卷了,同學(xué)們的心情都很緊張,我也包括在內(nèi),老師喊到我的名字時(shí),我正在想,耽誤了這么長的時(shí)間,我肯定沒有考好,而老師說我的分?jǐn)?shù)是100分,我都不敢相信了,我拿卷子的時(shí)候,老師說:“一定要繼續(xù)努力”。我不會(huì)讓老師失望的。

  謝謝你我的老師,我一定會(huì)好好學(xué)習(xí),用好成績(jī)來回報(bào)您。

我們的老師作文300字優(yōu)秀范文5:

  我們班有一位語文老師。

  她蘋果般的臉蛋,濃濃的眉毛,大大的鼻子,鐮刀似的大耳朵上架著一副明亮的眼鏡,什么東西也逃不過她的眼睛。一張厚厚的小嘴唇時(shí)時(shí)刻刻都在給我們講解著無數(shù)有趣的知識(shí)和道理,難怪同學(xué)們都那么聽語文老師的話,喜歡讓語文老師給我們上課。

  老師對(duì)我們沒個(gè)人都很重視,如:一次。班里一個(gè)叫史超逸的同學(xué)寫的字老是亂七八糟的,很不整齊,老師見了,就在一節(jié)語文課里,給我們布置好任務(wù)后,坐在史超逸身旁,看者他整整寫了一節(jié)課。在老師的幫助下,史超逸的字跡雖說還有些不工整,但他已經(jīng)進(jìn)步多了,這還不是老師的功勞嗎?

  老師對(duì)我們要求嚴(yán)格,在同學(xué)們中也很有威信呢!一次,體育老師眼睜睜地看著我們?cè)诓賵?chǎng)上散亂地跑著,她一直喊也沒有用。當(dāng)我們經(jīng)過教學(xué)樓時(shí),語文老師恰巧下來了,見我們跑得拖拖拉拉的,只喊了一聲:“跑齊點(diǎn)兒,快!”我們就整整齊齊地跑了起來……

  不光是這樣,此外,老師還很聰明,時(shí)常用反話或獎(jiǎng)品來引導(dǎo)同學(xué)們愛學(xué)習(xí)……

  她費(fèi)盡心血地教我們知識(shí),伴我們成長,我們真應(yīng)該好好地謝謝她!

我們的老師作文300字優(yōu)秀范文6:

  老師,一個(gè)多么神圣的字眼!老師,您就像一位慈愛的母親,牽著我們的小手走向知識(shí)的大門,教導(dǎo)我們?cè)鯓幼鋈。老師,您就像辛勤的園丁,用辛勤的汗水和心血培育著我們。老師,您就像一位特殊的朋友,與我們一起游戲、學(xué)習(xí),陪伴著我們度過快樂的時(shí)光。老師,您就像一只紅燭,點(diǎn)燃自己,照亮他人。

  在我們的身邊就有一位可親可敬的老師——她就是教我們班語文課的楊老師。楊老師是我們的好老師。她的講課方法很巧妙。記得有一次,她教我們學(xué)寫“碧”字她用猜謎語方法幫助我們記憶,“有個(gè)王大娘,吃得白胖胖,一屁股坐在石頭上”。這樣一讀,同學(xué)們一下子就記住了這個(gè)“碧”字。楊老師為了培養(yǎng)我們作文能力,每個(gè)星期的周一至周四都會(huì)布置幾篇“小練筆”使得同學(xué)們既提高了作文能力,又喜歡上了寫作文,記錄了童年美好的一刻。在楊老師的嚴(yán)格要求下,我們班在各項(xiàng)活動(dòng)都取得好成績(jī)。

  其實(shí),在我們身邊就有許多像楊老師這樣正默默地?zé)o私奉獻(xiàn)的好老師。就是他們博大精深的教育思想,愛生如子的崇高師德時(shí)時(shí)震撼著我們,真是深感人心哪!

  指導(dǎo)教師:楊占林

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