路過(guò)的似水年華
“時(shí)光容易把人拋，紅了芭蕉，綠了櫻桃”——題記
坐在車上，窗外那飛逝的景物不正如時(shí)光么？一瞬間飛逝而過(guò)，又迎來(lái)了新的視野。
低下頭來(lái)，看著鼓鼓的書(shū)包，不禁長(zhǎng)長(zhǎng)嘆了口氣。“我的天呀，作業(yè)怎么這么多。又是個(gè)難熬的日子了，唉！”我悲哀的想著�？墒且幌氲阶鋈艘獦�(lè)觀，我便抬起頭來(lái)欣賞車窗外的景物。
那是......我心中涌起一份珍藏已久的感動(dòng)：一個(gè)小男孩撲在桌上寫(xiě)作業(yè)，母親則在一邊看著，眼神里流露出深深的愛(ài)與期盼。
車速很快，那感人的一幕已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在了車后。一瞬間而已，它已深深的烙在了我的心底，喚起了兒時(shí)那份傻傻的執(zhí)著。
“媽媽，媽媽，這道題怎么做？”我高舉著作業(yè)本沖到廚房里來(lái)。
“你這小淘氣，不會(huì)自己做嗎？”說(shuō)著，媽媽刮了一下我的鼻子。
“我不會(huì)做嘛，好不好？”我撒嬌了。
終于，媽媽在我的軟磨硬泡之下答應(yīng)了我。我開(kāi)心的遞過(guò)作業(yè)本，留下媽媽在一邊沉思，自己卻玩去了。
“雨兒，快過(guò)來(lái)，媽媽教你�！眿寢尳械�。我悶悶不樂(lè)的跑過(guò)去，心想著：你要這么聰明嗎？不多想一會(huì)兒，我也好多玩一陣�。�
走到媽媽身邊搬了個(gè)小凳子，她便開(kāi)始了滔滔不絕的講解，但我一頭霧水。最后，媽媽問(wèn)我懂了嗎，我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
現(xiàn)在想起來(lái)，那時(shí)的自己還真是傻呀！想當(dāng)年媽媽為了教導(dǎo)我還放棄了工作，爸爸也一樣。身在福中不知福，便是這個(gè)道理吧。上了初中后，我仍有很多問(wèn)題要問(wèn)媽媽，可媽媽卻再也抽不出時(shí)間來(lái)陪我做作業(yè)了。她太忙了......
再低頭看看書(shū)包，里面承載著媽媽的夢(mèng)想。為什么要這么說(shuō)呢？又一次媽媽在洗碗時(shí)，對(duì)我說(shuō)：“雨兒，小時(shí)候媽媽很想考大學(xué)，可經(jīng)濟(jì)條件太差了，媽媽只能讀到初中畢業(yè)，現(xiàn)在條件好了，媽媽把原來(lái)的希望傳給你，你要好好讀書(shū)！”我心中微微一顫，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
雖然我不是全校第一，可我學(xué)習(xí)很努力；雖然我不富有，可我有一個(gè)幸福的家。這樣，我還差什么呢？還差更多的努力和自信。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我會(huì)繼續(xù)努力，保持樂(lè)觀的。美好的生活要靠自己創(chuàng)造！
再抬頭看看，幾個(gè)可愛(ài)的小女孩正在跳皮筋呢！從她們一蹦一跳、充滿活力的身影中，我看到了自己的影子。一個(gè)愛(ài)跳皮經(jīng)的女孩扎著羊角辮，那不正是我嗎？
我懂了，路邊的景物反映著小時(shí)候的生活，不正是時(shí)光重播溫暖嗎？可重播只是路過(guò)，昨天已經(jīng)過(guò)去了，但我還有明天，趁著現(xiàn)在的大好時(shí)光，我要加倍努力，打造一個(gè)美好的明天！
想到這里，車停了。我拿起書(shū)包笑著走下了車......