假期
想必很多人都會(huì)喜歡假期，因?yàn)榧倨谥袥]有了老師的了嘮叨、堆如小山的作業(yè)、令人厭煩的考試……但我卻是個(gè)個(gè)例。你有可能會(huì)認(rèn)為我是個(gè)怪胎，哪有學(xué)生不喜歡假期的？甚至上班的父母都會(huì)喜歡吧。稍安勿躁，等你看了以下幾點(diǎn)后就會(huì)明白我為什么不喜歡假期了。
不喜歡假期理由一：作業(yè)不多不少，卻更是讓人厭煩。
假期中的作業(yè)與很多人會(huì)認(rèn)為很少——兩個(gè)月的時(shí)間完成這么一點(diǎn)作業(yè)，還不是小菜一碟？可是，在開學(xué)時(shí)這種人往往都是不完成作業(yè)的。為什么看似很少的作業(yè)卻很難完成？我認(rèn)為是假期生活過于安逸了。在假期中沒有了上學(xué)時(shí)的那種緊迫感，完成作業(yè)時(shí)并不是抱著：今天晚上寫不完，明天就得加倍寫的想法去完成的。假期中沒有人逼你，你可以想睡到幾點(diǎn)就睡到幾點(diǎn)，更沒有你今天不把該做的作業(yè)完成，明天你就會(huì)怎樣怎樣。這樣的想法從而決定了這些人注定完不成假期作業(yè)的命運(yùn)。而我很不幸的是這種人里的一員。其實(shí)假期的作業(yè)的多與少，并不完全是由我說的條件所決定的，還是取決于我們自己本身。
不喜歡假期理由二：假期就是用來放松的，何必再報(bào)輔導(dǎo)班？
輔導(dǎo)班一直都是廣大學(xué)子心中的那一抹揮之不去的陰影。以前我很慶幸老爸老媽不會(huì)向別人的家長一樣給我報(bào)輔導(dǎo)班，但現(xiàn)在我發(fā)現(xiàn)我完全想錯(cuò)了。這個(gè)暑假，我也很榮幸的成為“上輔導(dǎo)班的孩子”中的一員。現(xiàn)在的學(xué)生，要想學(xué)習(xí)好，就必須得上輔導(dǎo)班。就拿我們學(xué)校的前五十來說，你大可以去問問，不上輔導(dǎo)班而又能進(jìn)前五十的人可謂是鳳毛麟角。有些同學(xué)說：我自己在家預(yù)習(xí)不也是學(xué)了一遍嗎？何必再上輔導(dǎo)班！這位同學(xué)你正是把我當(dāng)時(shí)的心情給說出來了，但事實(shí)證明，這個(gè)法子行不通，剛開始還行，但由于自己預(yù)習(xí)的速度不行，后面的考試可就遭殃了。于是家長們不約而同的給我們報(bào)了各種輔導(dǎo)班，而假期就成了輔導(dǎo)班的“天下”。雖然我寫的有些夸張，但這也是一個(gè)不可磨滅的事實(shí)。
不喜歡假期理由三：朋友多又有何用，反正不能出去玩。
假期不就是應(yīng)該快快樂樂的出去玩玩嗎？可是家長卻百般不依。需要向他們匯報(bào)時(shí)間與地點(diǎn)，出去玩又有什么人。不能在外面吃飯、不能去太遠(yuǎn)的地方、半個(gè)小時(shí)一個(gè)電話……最令人郁悶的還是本來答應(yīng)好的出去，卻被父母所攔下來。而我就有過這樣的一次經(jīng)歷。那次我與一名同學(xué)相約去新華書店，但怎奈何老爸非得等我接到那個(gè)同學(xué)的電話才肯放我走，而我打他電話又打不通，于是這種尷尬情況僵持了近5分鐘才得以逃脫。假期中也是這樣，整個(gè)暑假我才出去過3次。而其中兩次都是在我家附近的老東門。我曾跟爸媽開玩笑說：“你們要求的這么嚴(yán)格，好學(xué)生怎么可能會(huì)約得到？他們都雜在家學(xué)習(xí)好不好？我能約到的你們又不同意�！薄八阅憔蛣e出去了唄�！�
我不喜歡假期主要是因?yàn)檫@三條，上學(xué)期間天天可以見到同學(xué)和老師，每天都會(huì)有不一樣的事情發(fā)生，那會(huì)像假期中這樣千篇一律。因?yàn)閷W(xué)習(xí)也不會(huì)有輔導(dǎo)班上，因?yàn)樘焯焐蠈W(xué)的壓迫也不用擔(dān)心作業(yè)會(huì)不寫。如果能沒有假期，天天上學(xué)又有何畏？