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觸摸旋律

發(fā)布時間:2019-03-01

觸摸旋律

  上剛一起床,丫頭開始練習(xí)電子琴啦!昨天剛剛學(xué)過的新曲子,一定要鞏固一下呀。我匆匆忙忙洗漱完畢,悠哉悠哉的走到電子琴旁邊,心想:“昨天剛學(xué)過,今天應(yīng)該不會忘記了吧~”我沖著空蕩蕩的屋子大喊了一聲:“加油!”掀開蓋在電子琴寶貝上的‘衣服’,我先來給電子琴進(jìn)行一下思想教育:“電子琴呀,昨天你表現(xiàn)得多好,老師表揚(yáng)我了呢!那你今天,也和我好好配合呦……”我說了一大堆話,終于轉(zhuǎn)入了正題——

  調(diào)換好了音色、節(jié)奏型、速度、音量,只見我左手一個和旋落下,電子琴像是一臺音頻機(jī)一樣‘唱起了歌兒’,彈著彈著,我還時不時忘我的坐在凳子上跳一下,前面的一部分彈奏完畢,到了一小節(jié)很難的地方了,我趕快將閉著的眼睛睜開來,仔仔細(xì)細(xì)的盯著一排排曲譜,這會兒,像個機(jī)器人一樣用手在琴上撥來撥去,“看上去,一定很滑稽吧……”我自己心中想著。呀呀呀!彈琴還真是應(yīng)該心手合一呀,看我剛才一不留神,全部都彈串行了……“哎呦!本還想彈過這一遍就要去吃早飯了,這下可好了……”我不由得在心中小小的嘀咕著。算了算了,還是重新來吧,這次一定要全盤通過!因?yàn)楹ε伦约悍干弦淮蔚拿。矣謱⑶V拿下來,認(rèn)真的‘掃描’了一下,這一看,不要緊,看到了好多處自己的錯誤哦~我真是懊惱極了,如果我不檢查一下的話,下周一定要被老師‘調(diào)教’了,想到這兒,我的后背上竟然出了好多冷汗!“在凳子上標(biāo)寫重點(diǎn)號,不舒服,我還是到桌子上去吧!蔽易约赫f著。拿到了桌子上,我用眼睛‘掃描’了好多遍,這才放心的將曲譜拿到琴架上……

  “第二次,一定要成功。 蔽艺谛闹心钪,不爭氣的肚子開始‘咕咕’叫了……“好想吃飯哦~”我像山羊一樣發(fā)出怪叫,可是剛踏出房門,我的腳步便停下了——原路返回!“要是吃飽了,就該不認(rèn)真彈琴了。”我堅定地走到電子琴旁,為自己鼓鼓勁,開始了——還是一樣,第一部分沒有問題,我依舊很輕松的通過了。第二道關(guān)卡,就是那個讓我停下的地方!我的眼睛差不多要‘親’上曲譜了,每一行都超級認(rèn)真呢~功夫不負(fù)有心人,我成功啦!可是現(xiàn)在高興還太早,這篇樂曲就是由易到難的,越是往后,就越容易‘受傷’,沒關(guān)系,我不怕!這下,大家是沒有看到哦!我的嘴巴要吃到曲譜啦*咪、發(fā)、哆嗦哆!ok,成功!我手舞足蹈的跳下凳子,滿屋子大笑,想想看,周圍的鄰居該不會認(rèn)為這家住了一個‘大瘋子’吧!啊哈哈!

  這一次,與旋律進(jìn)行了一次親密接觸,從中,我也懂得了好多道理:一個人只要是堅持不懈的努力,付出與回報是相等的,付出的越多,回報也就越多。我也很欣賞自己能夠認(rèn)真的在曲譜上標(biāo)注,這不單單只是一個曲譜的作用,我也期待自己能夠?qū)⑦@份認(rèn)真投入到生活中、學(xué)習(xí)中!

  觸摸旋律,我摸到了一份成功的喜悅;

  觸摸旋律,我聽到了一首天籟般的樂曲;

  觸摸旋律,我觸到了一種名叫‘努力’的花朵;

  觸摸旋律,我看到了一個比所有收獲都可愛的——付出!

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