聽，那些年流水般的音律
流年跌宕，淌過碎金，撩動(dòng)回憶的琴弦，轉(zhuǎn)動(dòng)記憶的八音盒，心尖纏綿著成長背后的酸甜……
落幕黃昏，灰暗的天空下著淅淅瀝瀝的小雨，合著我飄忽不定的音符，靈動(dòng)指尖，香凝弦上，留下的，是似散沙般的音律，我站立著，老師聽了聽，搖搖頭，皺眉，執(zhí)筆在早已畫花的本子上留下批注，一筆筆紅色的字跡，如針，扎在我的心口，遐思在心底微妙的漾開，泛起陣陣波紋——成長將哭聲調(diào)向靜音，將石頭雕成璞玉，逼著我們學(xué)會(huì)成長，學(xué)會(huì)選擇，學(xué)會(huì)挑戰(zhàn)，然而這背后又要付出多少？
雙手撫弦，流水般的旋律從指尖傾瀉而下，似刺，扣著我的心門，我想，或許靠近夢想最近的小徑就是經(jīng)歷吧，然而，這些經(jīng)歷又有幾人會(huì)看到？只是自己獨(dú)自在背后沿途欣賞。
于是，選一隅，與琴為伴，獨(dú)對秋涼，帶上自己再熟悉不過的指甲，又是新的一曲，撫弦，讓聲聲柔情寄于弦上，不偏執(zhí)，不放棄，讓聲聲韻律奏出我的青春色彩，醉了繁星無眠的一個(gè)個(gè)夜晚。
春日的大地很安詳，我感受到，枝葉間那星星點(diǎn)點(diǎn)的陽光，是勝利的星火，走向我身邊，指尖，多少次的氣泡化作了繭，我堅(jiān)信，有付出就一定會(huì)有回報(bào)，換好膠布，調(diào)好音，座琴前，耳邊放著音頻，靜靜模仿，任指尖靈動(dòng)，在緊密的弦間舞蹈，撥動(dòng)震動(dòng)的琴弦，任旋律繚繞在耳邊，氤氳在空氣中……
時(shí)光流轉(zhuǎn)，帶走的是顫動(dòng)，帶不走的是泛黃的弦絲上繚繞的余音。
又是一秋，落葉帶走的夏的繁華與喧囂，覆上金黃的道路，盒內(nèi)，斑駁的膠布痕跡，我望向飄動(dòng)的窗簾，粲然地笑了，老師點(diǎn)了點(diǎn)頭，笑了笑說：“不錯(cuò)，比賽去吧！”
在朝陽傾灑的早晨，我感到，夢想很近，像是觸手可得，以往，在背后所付出的點(diǎn)滴，似乎都在苦中夾雜了一絲甜味。我沉醉于嬋娟之曲，奏出一曲豪邁，高山流水，輕撫一弦，留下的不再是飄忽不定，而是空曠有力，似有了韻律和神韻，曲罷，卸下指甲，老師贈(zèng)予我的是不絕的稱贊。
而后的夜晚，但我愁緒滿心，我都會(huì)香凝弦上，讓琴奏出聲聲柔情的世界，回味我成長背后曾走過的小徑。
我的人生，似拋物線螺旋狀，矢量前行，我的古箏夢很遠(yuǎn)，成長的故事很痛，然而當(dāng)我在背后默默努力，堅(jiān)持時(shí)，它也會(huì)很甜，似棉花糖，很美，似天邊繁星……