那個窗子
教室里的座位是會經(jīng)常換的。不知道別的班怎么樣，我們班每周都會換一次座位，每次兩排，周而復(fù)始，為的是讓每個同學(xué)都可以從教室的各個角度體驗課堂生活。
于是，某次，我換到了窗邊的位置。據(jù)同學(xué)說這里是塊“風(fēng)水寶地”，即使上課時“夢游周公”也剛好能避開老師的視線，閑情之極，我不置可否地笑笑，也許吧。
我總喜歡把窗子打開，讓室外的冷空氣沖淡室內(nèi)讓人難受的二氧化碳。這時，便引來許多同學(xué)的不滿，他們或抱怨或責(zé)備，我淡淡地聽著，在許多責(zé)備的聲音中，我意外的聽到了一句，原來冬天到了呢，真冷啊。我面對窗子，吹著撲面而來的冷風(fēng)，這個冬天，真的遲到了呢，使人流連著那秋季的淡淡溫情，卻忘記了，該降臨的寒冷，從來不會跳過，晚到的寒風(fēng)，只會讓人措手不及。我關(guān)上窗子，透過模糊不清的窗玻璃看外面的景物，冬天到了，要準(zhǔn)備好面對寒冷啊。
最近，一日冷似一日，我也不像從前那樣常常開窗，室內(nèi)較熱的水蒸汽碰到較冷的玻璃，會凝華成一層小冰晶，我拿著物理書復(fù)習(xí)確心不在焉地打量著窗子。這仿佛蒙上一層白紗的窗玻璃就是一個天然的寫字板，指尖淡淡的溫度把冰晶融化，留下清晰可見的痕跡，手指隨意游走，就組成了一幅畫，畫在了那年的冬天。
后來，一個星期很快就過去了，我和窗子之間的距離變得遙遠(yuǎn)，坐在窗邊的同學(xué)也像當(dāng)時的我那樣打開窗子，教室里冷風(fēng)入侵，不出所料引來一片抱怨。我也暗自縮了縮脖子，原來開窗真的好冷啊，為什么當(dāng)時的我就做在窗邊卻沒有發(fā)現(xiàn)呢？也許是心境不同吧，當(dāng)時的我以頑劣到底的心態(tài)捉弄同學(xué)，是樂在其中吧。
現(xiàn)在，幾個星期又過去了，我又到了最接近窗子的位置。原本下個星期，我就可以坐回我最愛的窗邊，可時間沒有給我機(jī)會，這個學(xué)期就這么結(jié)束了，我只能以最近的距離，望著那個窗子，和那些回不去的年少時光。