逐夢(mèng)時(shí)節(jié)恰逢君
當(dāng)夕陽的余暉給虎皮蘭鍍上最后一層金邊，當(dāng)河面收起最后一波漣漪，思緒在腦海中行走：逐夢(mèng)時(shí)節(jié)恰逢君。
我拿著考試試卷，看著試卷上鮮紅，明顯的的雙6，讓我的眼眶一下蓄滿了淚水，隨時(shí)有掉下來的可能。心想，慘了，這下怎么和媽媽交代啊。我早上明媚般的心情，頓時(shí)，變成了灰暗的陰天。
我偷看了老師一眼，發(fā)現(xiàn)老師也正在看我，那眼神似乎在深思，隨后，老師站了起來，向我走來，撇下一句話“放學(xué)跟我去辦公室。”
聽了這話，我像泄了氣的氣球一樣，軟軟的趴在桌子上，直到放學(xué)，老師看了我一眼，示意我去她辦公室，我跟在老師身后，一步一步挪向辦公室，心里七上八下。
“我找你來不是為了說你的，不用緊張。”老師發(fā)現(xiàn)了我的心態(tài)，轉(zhuǎn)過頭對(duì)我說。��？不是說我，那叫我來干什么呢？
老師坐在辦公桌旁，說：“這次你成績(jī)很不理想，你媽媽打電話來說讓我給你補(bǔ)課，但是我拒絕了，我覺得你可以學(xué)的更好，我一直很相信你的能力，你不會(huì)讓老師失望的，對(duì)吧！”
“對(duì)，謝謝老師，下次我一定可以考的更好。”我的緊張頓時(shí)全無，感激涌上心頭。
下次月考，我的成績(jī)不再是雙6，而是一個(gè)值得驕傲的100。
老師，謝謝你，我在我追夢(mèng)時(shí)期遇到了你。老師，我記得你說，我們都是祖國(guó)的花朵，那么，謝謝你，在我這朵花開放之際，為我引導(dǎo)方向，指明道路。
初二:湯雯淇