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我的老師作文

發(fā)布時間:2018-12-05

我的老師作文(3篇)

我的老師作文(1)

  “吐盡心中萬縷絲,奉獻人生無限愛。默默無聞無所圖,織就錦繡暖人間。”春蠶冰清玉潔,氣質(zhì)高貴;春蠶食幾莖綠葉,吐一片錦繡;春蠶不息,吐蠶不止……老師就是春蠶,用無私奉獻的精神熏陶我們的心靈。

  陳老師是我們的語文老師,但我們更覺得她像我們的朋友。記得那時,每一次考完試之后,都會有一部分同學成績下降。考得不理想。這時,她就會像知心朋友一樣“找上門來”,幫助你分析這次考試考差的原因,并鼓勵你振作起來,給予你信心與勇氣!

  上學期的一件事情,使我至今難忘。有一段時間,我的學習成績顯著下滑,這都源于自習課時我總愛傳一些小紙條心思總不能放在學習上。做壞事總有一天會被發(fā)現(xiàn)的,恰巧那天是陳老師的晚自習,她發(fā)現(xiàn)了我在傳小紙條,就當著大家的面狠狠的批評了我,我連頭都抬不起來,她立刻把我和幾個愛傳小紙條的同學都叫到了外面的走廊上反思。陳老師這次真的生氣了,可是當時的我還在埋怨著陳老師,心不在焉的在走廊上發(fā)呆。過了一會兒,陳老師把我們幾個叫到了辦公室,看來事情真的鬧大了,到了辦公室,我還是被批評的最狠。但是陳老師的一句話觸動了我的心:“你們是一個集體,何況你在班里的成績還不錯,你應(yīng)該起帶頭學習的作用,而現(xiàn)在呢?卻帶頭違反班級紀律!”說到最后一句話時,她把聲音提得很高,這句話是說給我聽的,我當時已經(jīng)是熱淚盈眶了,因為我頓時明白了:老師之所以說最“狠”的話給我聽,是因為她寄予我的希望值最高,而我卻辜負了老師的希望。我含著淚水看了看陳老師,她的每一個動作,每一句話,都如春雨一般滋潤著我干涸的心田,她親切的話語中帶著幾分嚴厲,她的聲音時大時小,她就像我們的父母一樣在認真的教育我們,她這樣做的目的只是為了讓我們改掉惡習,提高成績!

  那天晚上,心里有好多話想說卻又說不出來,一個人就那樣在校園里安靜的走著,回想著老師和我說的每一言,每一語,心里有太多的感悟。直至今天,那一幕幕的畫面,都使我感到自責與后悔。

  親愛的陳老師,那天您在辦公室給我上了一節(jié)特殊的課。從那以后,我發(fā)奮學習,決定不再辜負您對我的希望,您對我的關(guān)心與呵護我永遠都不會忘記,您永遠是我們的好朋友!您的用心良苦我都能體會到!

  講臺三尺,鑄就了您一生的夢;黑板一面,成就了您一生的殊榮;粉筆一支,鐫寫了所有的真諦;教室一間,放飛了您所有的希望。下面求知的眼神就是屬于您的動力,下面給予的回答就是您的掌聲所在!

  陳老師,您是我希望與幸福的播種者,是美的播種者,您對我們的關(guān)懷,任憑時間的沖刷,永不褪去!

  初二:馮雅妮

我的老師作文(2)

  從小學到現(xiàn)在,我已經(jīng)認識了許許多多的老師。不論是教過我的還是沒教過我的,在我腦海中的印象都非常清晰。對我印象深刻的也有很多,但是給我印象最深刻的就是我現(xiàn)在的班主任-武老師。

  當我從初一升到初二時,面臨的一個最在大問題就是,又要從一個熟悉的學習環(huán)境中,走到另一個陌生的環(huán)境。陌生的同學;陌生的老師,一切又要從頭開始熟悉。

  就當我踏進那個班級的時候,我心一直在想,我的班主任究竟會是誰?就在那一刻,進來了一個老師。他臉上帶著微笑,看起來非常親切。他就是我們的班主任。

  她個子不高,留著長頭發(fā)。一張充滿希望與自信的臉上鑲著一對炯炯有神的眼睛。她對待我們也很親切,偶爾,同學們也會惹老師很生氣,但她從來都沒有討厭過任何學生,她對我們只有深深地愛,她對待我們就像她自己的孩子一樣。

  她也是我們的歷史老師。在她的課上,同學們都非常的活躍,每個同學都聚精會神的聽課,都跟著老師的思維走。老師講的課生動、有趣,老師偶爾也會很幽默。她講課時,常常會引出一些故事或聯(lián)想到實際。這樣一節(jié)課下來,使我們對這節(jié)課所學的知識的印象非常深刻。學習效率很高。

  課下,他常常會和我們交談。詢問我們這幾天的學習情況。老師對待工作非常認真,我們每次的作業(yè),他都會親自檢查,看看我們對知識的掌握情況。把我們不會的再一次的給我們講解,一直到我們明白為止。就是因為這種盡職盡責的教育,使我的學習成績有所提高,使我不斷的前進。

  老師對社會的奉獻是無私的,她耗費了大量的心血甚至畢生精力,培育著我們祖國的新一代。她就像園丁,長年累月地辛勤培育著祖國的花朵。她像紅燭,燃燒著自己,卻照亮了別人。她的教導(dǎo)如滴滴甘泉,滋潤著我們的心。

  這就是我的老師。

  初二:藍色girl

我的老師作文(3)

  美國著名的盲聾女作家海倫·凱勒,讓我覺得敬佩,因為她很堅強,很歷害,在我心里,她甚至比那些身體健全的人還要強大,她擁有著非常堅強的意志,非?炭嗟木瘢m然生活在黑暗的世界,但是她不墮落,不自暴自棄,反而很努力的去戰(zhàn)勝困難,挑戰(zhàn)生活中帶來的種種苦難。海倫·凱勒之所以能夠擁有堅強的意志,都是因為有她的老師“安妮·莎莉文”一直陪伴著她直到逝去,如果沒有安妮·莎莉文,或許歷史上,又少了一位非常偉大的作家的存在,安妮·莎莉文對海倫·凱勒來說,就如同再世父母,同時也像太陽一般給了她希望,給了她溫暖,給了她前進,振作的動力。老師,簡簡單單的兩個詞語,卻帶給很多人希望,改變了許多人的一生,老師那赤誠的愛,喚醒了多少迷惘,哺育了多少自信,點燃了多少青春,摧發(fā)了多少征帆,在我心中的那位老師,她不同于其她的老師,因為這位老師是我的母親。她擁有著普通人所擁有的外表,棕褐色直直的頭發(fā)到脖子,那雙眼睛,仿佛能說話似得,眼睛一瞪,就能表達出她生氣的心情。在我出生到長大的這段時間里,她教會了我老師所不能教的,她教我如何走路,如何跑步,同時也教會了我摔跤的時候要自己站起來,沒有人會永遠在你摔跤的時候過來扶你一把,還沒有讀書之前,她手把手的教我如何寫字,使我在還沒有上學之前就讓我對讀書有了興趣。漸漸長大以后,有一次在數(shù)學應(yīng)用題方面遇到了前所未有的困難,我跑到廚房去問她,但她沒有告訴我答案,而是把那道題的題目念了很多遍給我聽,讓我自己去理解這個題目,漸漸的,聽了幾遍以后,我弄清楚了題目,也解除了那道題目的答案,讓我頓時感覺到母親這位老師是多么的強大,歷害。還有一次,學校布置了寫第一篇日記,我寫完以后興奮的拿給了她看,但是她卻說“你這樣那么枯燥,那么乏味,看了第一自然段就完全沒有想往下去看的興趣了,這篇日記從一開始就在說你一整天做的事情,從早上起床洗臉刷牙到晚上睡覺就沒有其它的事情,任誰看了都覺得無趣”聽完她說以后,我接過她手里的本子,從頭到尾的看了一遍,突然發(fā)現(xiàn)真的很無趣,因為是第一篇,才小學一二年級,老師也沒有具體的講需要怎么寫,自然覺得自己這樣寫已經(jīng)非常不錯了,但是母親說完以后,面對我這所謂的日記,愣了幾分鐘以后又重新修改了,把這一篇拿給母親看以后,她笑了,那個笑容我至今都不會忘記。我對學習的樂趣,完全來自與母親的教誨,如果沒有母親這位老師,或許我的數(shù)學成績早就爛的一塌糊涂,如果沒有母親這位老師,或許我的作文還是像那篇日記一樣枯燥乏味,讓人沒有想讀下去的動力,如果沒有母親這位老師,或許,我會一直以為在摔倒的時候總會有人在背后把你扶起來,如果沒有母親這位老師,或許我永遠都學不會獨立,堅強。海倫·凱勒因為有安妮·莎莉文這位老師,把她從黑暗的世界給拉了回來,讓她成為著名的盲聾女作家,我因為有母親這位老師,才造就了如今的我,我深知,今后的路還很長,該鍛煉的還很多,但我永遠不會忘記我人生第一位老師對我的教誨。

  初二:漠梓羽

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