匆匆往昔校園情
匆匆往昔校園情
韶光生華，彈指一揮間，我的中學(xué)生活已逝去了兩年。曾幾何時(shí)，我們佇立落英繽紛中，笑著撲捉款款的彩蝶；曾幾何時(shí)，我們靜坐滿地紅葉上，低語訴說滿腹的心事。時(shí)而拾起一葉滄桑，細(xì)細(xì)讀出脈絡(luò)里瑣碎的蔥蘢時(shí)光……
晨中情
“起床了！起床了！”早起的同學(xué)聲嘶力竭地叫喊著。真是一語驚醒夢中人，有的室友一聽到這聲音，騰地一下子鯉魚打挺坐了起來，有的人卻仍呼呼大睡，a君更是不情愿地扭動著懶散的身子，揉著惺忪的睡眼，嘴里吐出一連串含糊不清的夢囈一般的低低絮語：“嗯呀別吵別吵……”活像條清晨覓食的肥肥的大青蟲在蠕動。“小a你豬呀！還睡！”他沒聽見似的，翻了個(gè)身繼續(xù)大睡。不一會兒，a君的身上便堆滿了我們向他砸去的枕頭。“啊，五點(diǎn)四十了！”一些室友驚呼�；艁y中，各種各樣的被褥在空中飛揚(yáng)，被折疊成形。誰知越慌越亂，有的頓時(shí)左右腳換穿了鞋，有的霎時(shí)穿反了衣服，還有的一頭撞上了上鋪的床底。一時(shí)間怨聲四起，雖然如此，但大家仍進(jìn)行著自己的程序。洗臉毛巾也拿錯(cuò)了，拿桶接水時(shí)，擠得水濺了一身，在昨晚奮筆的戰(zhàn)場上搶自己的戰(zhàn)利品---作業(yè)時(shí)，又互相抱錯(cuò)了。不過，我們也會將對方的毛巾還回去，微笑著說聲對不起；拿出紙巾給別人擦干水；還給彼此書本，偶爾沒還，也悄悄地裝進(jìn)書包，給他帶回教室。不知是誰喊了一聲上路，大家便一起啟程。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴關(guān)切感人的細(xì)節(jié)，正是時(shí)光里不會變的真諦呵。
歌中情
“長亭外，古道邊，芳草碧連天。晚風(fēng)拂柳笛聲殘，夕陽山外山。天之涯，地之角，知交半零落。一壺濁酒盡余歡，今宵別夢寒……”飄渺的長歌，教室里氤氳。眼淚盈盈泛起，透出無盡悵惋。是的，我們愛聽惆悵，也愛唱縷縷的情愫。在悠悠曲譜中，我們拼命追憶：曾經(jīng)的喜怒哀樂，往昔的離合悲歡，還有過去我們一起攜手走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。燕兒來了去了，葉兒綠了紅了。不知道一年后，我們聽到這樣如此傷感的歌，會是怎樣的泣不成聲，每每想到這里，我總失笑，不禁啞然，仿佛日月如梭般轉(zhuǎn)瞬即逝，許許多多的歲月就從我們這輕唱的歌聲中逝去了。然而在這對往事的懷念和對明朝的感觸之時(shí)，總有一兩個(gè)淘氣的同學(xué)起鬧打哄，亦或故意亂唱，弄得全班淚中含笑，班委將他們攆得到處跑，幾個(gè)同學(xué)嘻哈打鬧，搞得人仰馬翻，全班頓時(shí)哄然捧腹。當(dāng)然，這只是班上匆匆日子里一個(gè)極小的生活片段，僅僅是在越拉越長的語文老師的背影與腳步聲里發(fā)生的，或許很快就會被急踱而來的數(shù)學(xué)老師無情掐斷，可恬淡而陶然的一曲長歌，唱出了這風(fēng)華正茂的我們。
話中情
總是在我們忘我地唱起長謠時(shí)，上課鈴聲便重重響起，叩在我們留戀的心頭上。老師們一下又一下的踱步聲總伴著板著的臉孔，那些單詞短語，公式定理，文學(xué)常識總是鋪天蓋地地飛來，同學(xué)們叫苦不迭。不過我們還是積極發(fā)問，積極舉手回答問題。在課堂上，我們的思想得到了凈化，智慧得到了沉淀。我們不正像一群被關(guān)在囚籠里的野鴿嗎？雖然不羈的野性被束縛了，可我們被馴服得更加乖巧，我們兒時(shí)的夢與未來，還有對遠(yuǎn)方的憧憬還在�；蛟S我們有一天不得不面臨分離，但更重要的是現(xiàn)在好好積累知識，珍惜現(xiàn)在在一起的美好時(shí)光。課上冷不丁會被老師們批評幾句，什么上課又走神了呀，作業(yè)又做得不好呀，鬧哄哄的不要吵哇。在課上總有些同學(xué)望著窗外的藍(lán)天白云發(fā)呆；也總有些同學(xué)會在老師背后說上一兩句滑稽的話，惹得同學(xué)們捂著嘴笑；老師偶爾聽到，也只會勾嘴莞爾。我們自然也會有些抱怨，課后放學(xué)，死黨們?nèi)齼蓛蓽愒谝黄穑跇潢幭掳l(fā)牢騷，哪科作業(yè)又布置多了呀，誰誰誰真討厭哪，你考試多少分啊。正是這些匆匆時(shí)間里的純真友情，讓我們年少輕狂的日子變得彌足珍貴，歡聲笑語，讓我們珍惜。
歲月蹉跎，時(shí)光亦荏苒。我們在花樣年華里迷茫過，張揚(yáng)過，一起哭過，笑過，雖然往昔匆匆已逝，但校園真情猶在。與其沉浸在懷念舊時(shí)的長嘆里，不如揚(yáng)起風(fēng)帆，拋掉心中的無盡惋惜，向著真情與夢想的長路遠(yuǎn)方極目遠(yuǎn)眺，凝望，凝望……
初二:幽藍(lán)寂地