讀《狼牙山五壯士》有感作文(3篇)

讀有感作文（1）

　　讀完，心里久久不能平靜，想了很多很多。

　　一文敘述了1941的秋天，五位抗日英雄勝利地完成了阻擊敵人，掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)。在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時(shí)，毅然跳崖，以身殉國(guó)，譜寫了一曲驚天地泣鬼神的英雄樂章。

　　文中這樣一個(gè)片斷令我最感動(dòng)：五壯士高呼著“打倒日本帝國(guó)主義”！“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲”！然后昂首挺胸，邁開大步，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動(dòng)地，氣壯山河，喊出了中國(guó)人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士��！他們毫不畏懼，不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊(duì)員，二十一世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻，有時(shí)甚至就放棄了。而為了民族的解放事業(yè)，克服了重重艱難險(xiǎn)阻，赴湯蹈火，為國(guó)捐軀。我遇到的這點(diǎn)困難與他們相比算得了什么再說正是因?yàn)闊o數(shù)革命先烈拋頭顱，灑熱血，前仆后繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢我又怎么能對(duì)得起先烈們的英靈呢我羞愧萬(wàn)分，不斷地責(zé)備自己。我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，練就過硬的本領(lǐng)，做跨世紀(jì)的接班人，把祖國(guó)建設(shè)得更加美麗，富饒。

　　五壯士的英雄壯舉正是中華民族的脊梁，他們是中華兒女的楷模；他們的英雄氣概將浩氣長(zhǎng)存，他們的英勇事跡流芳百世，永垂不朽……不知不覺，我心中聳立起一座雄偉而莊嚴(yán)的豐碑，上面鐫刻著的名字：馬寶玉，葛振林，宋學(xué)義，胡德林，胡福才。

　　讓我們永遠(yuǎn)記住1941年秋日的這一天吧。向我們展示的大無畏的革命精神將光照千秋。

　　在繁星閃爍的夜晚，我再一次讀了這篇文章。我讀完后，對(duì)五壯士佩服得五體投地。五壯士將令人憎恨的日本鬼子引進(jìn)了險(xiǎn)要的狼牙山，用武器和邊上的石頭一次又一次地打退了上來的敵人。最后剩下一顆手榴彈了，班長(zhǎng)將手榴彈扔在敵人群中，子彈用完了，班長(zhǎng)帶頭跳下了懸崖絕壁。讀到這里，我眼睛濕潤(rùn)了，這是多么可敬可佩的戰(zhàn)士呀！他們?yōu)榱瞬蛔寯橙税l(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力，竟選擇了死路。他們不顧自己的生命，不顧自己的生死，不顧一切地跳下懸崖絕壁，他們寧愿死去，也不愿當(dāng)鬼子的俘虜，就這樣壯烈犧牲了。我雖然沒這個(gè)榮幸，能和五位壯士見上一面，但讀了這個(gè)故事后，仿佛他們就出現(xiàn)在我的面前，我正和他們交談著，雖然我不能聽他們講抗日故事，但讀了這個(gè)故事后，我仿佛來到了抗日時(shí)期，我正和他們一起，聽他們講英雄故事，我雖然沒見過他們，但我會(huì)把他們的英雄事跡刻骨銘心，甚至廣為流傳。我真想對(duì)他們說：“好樣的，五位壯士。”他們是那么奮不顧身，不顧自己，一心為他人著想。想著想著，我又想到了那些和他們同樣偉大的一些從人物。

　　比如才十四歲就送雞毛信的海娃，他經(jīng)過一次次的困難，終于將雞毛信送到了張連長(zhǎng)那，從而，砸鬼子的炮樓；12歲的雨來能保護(hù)一個(gè)比他大的交通員李大叔，還能巧妙地將敵人引進(jìn)地雷陣，從而，消滅了敵人；為了消滅敵人，在未成年時(shí)就犧牲了的王二小、王樸，他們雖然犧牲了，但為消滅敵人做出了巨大的貢獻(xiàn)。我一定要向狠牙山五壯士學(xué)習(xí)，繼承他們的精神。

　　就開了戶籍卡看 客戶均可初三:姐姐

讀有感作文（2）

　　狼牙山五“壯士”乎？

　　偶爾翻起小學(xué)的語(yǔ)文課本。撣去封面上的灰塵，原本潔白的紙張現(xiàn)在已變得皺黃。瀏覽著一篇篇課文，腦海里不禁回憶起小學(xué)時(shí)的快樂時(shí)光。

　　突然，我的目光鎖定在了第16課上——。這課是我唯一一篇做了筆記的課文，或許我以前曾被他們的事跡所打動(dòng)。歪歪扭扭的字體，冗雜而繁瑣的筆記幾乎占滿了整篇紙張。

　　饒有興趣地再次閱讀這篇文章，希望能溫故知新。但在閱讀完了以后，我陷入了沉思。

　　陡峭的狼牙山上，五名壯士紛紛跳崖，他們真的那么大義凜然嗎？如果是真的，他們又何必用這種方式呢？

　　為了掩護(hù)大部隊(duì)撤退，他們不顧個(gè)人安危，將敵人引上了四面山崖的絕路——棋盤陀——這點(diǎn)我無可置疑；他們?cè)谕局腥邮至駨�，用盡了子彈，甚至還用石頭砸過敵人——這點(diǎn)我無話可說，也毋庸置疑。

　　可是，為什么偏偏到了最后時(shí)刻，他們竟表現(xiàn)得如此懦弱呢？

　　當(dāng)瘋狂的敵人如浪潮般涌上山頭的時(shí)候，也許他們明白，犧牲是他們注定的結(jié)局。可是明知道橫豎都是死，他們?yōu)槭裁床晦Z轟烈烈地戰(zhàn)死呢？這樣興許還能多消滅幾個(gè)敵人，每多消滅一個(gè)敵人，就是為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)掃除一分障礙��！沒有子彈了，為什么不與敵人展開肉搏呢？對(duì)于一名軍人，我們更希望看到的是他在與敵人的拼殺中被敵人的刺刀插入心臟，而不是有能力消滅敵人卻放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，做一名逃兵。但他們并沒有這樣——而是從山崖上縱身跳了下去。

　　作為軍人，浴血奮戰(zhàn)是他們的義務(wù)，奮勇殺敵是他們的職責(zé)，馬革裹尸是他們的光榮！犧牲，是再正常不過的事情了。

　　可是，在最后的抉擇中，他們卻都做了些什么？！——他們是不敢面對(duì)數(shù)量龐大的敵人嗎？抑或是想留個(gè)全尸？甚至還是想僥幸撿條命茍且偷生？什么？負(fù)傷？負(fù)傷是理由嗎？清軍將領(lǐng)聶士成雖肚破腸出仍能沖鋒陷陣，他難道不痛嗎？對(duì)于軍人來說，當(dāng)逃兵是莫大的恥辱。既然已經(jīng)接受了這個(gè)任務(wù)，就應(yīng)該報(bào)定必死的決心，以血染戰(zhàn)袍而終，雖九死而猶未悔。與其這樣活下來，倒不如將畫面定格在倒下的瞬間——這，才是軍人！

　　“寧為玉碎，不為瓦全”。想到古代的北宋楊家將，近代的清軍水師提督關(guān)天培，現(xiàn)代的一二二師師長(zhǎng)王銘章，再想想“五壯士”，雖然我不想這樣說，但我卻不得不說一聲“懦夫”，這并不為過。

　　然而我們的敵人——日本侵略軍卻擁有這種軍人本色。他們將“武士道”奉為自己行動(dòng)的準(zhǔn)則：效忠天皇，薄情寡義，以戰(zhàn)死沙場(chǎng)為榮……雖然在歷史面前，他們只是被看作法西斯對(duì)外掠奪的工具而已。

　　所以，我認(rèn)為從狼牙山上跳下的，不是五名壯士，而是五名逃兵！

　　我并不是不愛國(guó)，而是在翻看舊書時(shí)的感想而已。在某些方面，五名壯士的確還不如侵華日軍。雖然日本發(fā)動(dòng)的侵華戰(zhàn)爭(zhēng)是非正義戰(zhàn)爭(zhēng)，但他們的部分“武士道”精神確實(shí)值得部分軍人學(xué)習(xí)。

　　或許我錯(cuò)怪了五位壯士吧，或許五位壯士不是這樣想的吧。當(dāng)然，我也希望不是。這僅僅是我個(gè)人的愚見罷了。

讀有感作文（3）

　　寶帶實(shí)驗(yàn)小學(xué)四（6）班

　　指導(dǎo)教師：李芳華

　　讀了這篇文章，我的心里久久不能平靜，想了很多很多。

　　一文敘述了1941年秋，五位抗日英雄勝利地完成了狙擊敵人，掩護(hù)人民群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的光榮而艱巨的任務(wù)，在彈盡糧絕，就要被敵人俘虜時(shí)毅然跳崖以身殉國(guó)，譜寫了一曲可歌可泣的英雄樂章。

　　我是含著熱淚讀完這篇文章的。文中這樣一個(gè)片段最令我感動(dòng)：五壯士高呼著：“打倒日本帝國(guó)主義！”“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”然后昂首挺胸，邁開步伐，相繼跳下懸崖。這聲音驚天動(dòng)地、氣壯山河，喊出了億萬(wàn)中國(guó)人的肺腑之聲。多么偉大的五壯士啊！他們毫不畏懼、不怕犧牲的崇高革命精神永遠(yuǎn)值得我們學(xué)習(xí)。

　　每當(dāng)回想起五壯士驚人的壯舉，我就感到非常慚愧。我作為一名少先隊(duì)員，二十一世紀(jì)的接班人，在學(xué)習(xí)上遇到難題就退卻，有時(shí)干脆就放棄了。而為了民族的解放，克服了重重艱難險(xiǎn)阻，赴湯蹈火，為國(guó)捐軀。再說正是因?yàn)闊o數(shù)革命先烈拋頭顱、灑熱血，前撲后繼，才換來了我們今天的幸福生活。如果今天我在學(xué)習(xí)上遇到一點(diǎn)困難就打退堂鼓，那明天怎么去為祖國(guó)做貢獻(xiàn)呢？我又怎么能對(duì)得器先烈們的英靈呢？我們作為新中國(guó)的少先隊(duì)員應(yīng)該以先烈們的精神為動(dòng)力，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，掌握科學(xué)文化知識(shí)，練就過硬的本領(lǐng)，做新世紀(jì)的接班人，把祖國(guó)建設(shè)的更加美麗、富饒。

　　五壯士，你們放心吧！我們一定肩負(fù)起振興中華的神圣使命，讓我們的祖國(guó)永遠(yuǎn)繁榮昌盛。

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