明天會更好
初三。忙碌而充實。人生，就這么一個初三。
每個人都在為了光明的前途而奮斗。每個人，都有自己的理想和追求。
我們都明白：付出不一定有收獲，那么，不付出就注定沒有收獲。用數(shù)學(xué)理論來講，可能事件與不可能事件完全是兩個不同甚至相反的概念。
十五歲的年華，埋葬了三年的青春。分別和重逢，誰也說不準。友情和愛情，漸行漸遠。曾經(jīng)最要好的伙伴，會是永久的紀念。曾經(jīng)天天見面，今后見一面都是奢侈。
初三。我們奮斗過，失敗過，喜悅過，成功過。我們有著一次又一次的測試，有著一堆又一堆的作業(yè)，還有永遠不見天日的復(fù)習(xí)資料。什么大風(fēng)大浪沒有經(jīng)歷過，這些，我們畏懼過么？
苦盡甘來。我們無法預(yù)知我們的未來，但我們有能力創(chuàng)造未來。當然，前提是現(xiàn)在。不要整天想入非非說未來會怎樣，眼前的路都走不好，哪來的未來？
我們會有更好的明天，我始終相信。
初三:半分念
第一篇：明天會更好漫長假日，驟雨和驕陽不斷在頭頂更替，勤勉和慵懶常常在生活中交換，心情也在多姿不一的日子里上演著不同的故事。幸而，有一支筆，有一迭紙，有一臺電腦，有一雙不算笨拙的手，零星記下自己思維的翅膀扇動的軌跡 總序夕...
我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線題記褒賞了，月亮用她柔和的光芒捕撈大地，星星調(diào)皮地眨著眼睛，稻田中的音樂家青蛙也正演唱著它們的合奏曲，我獨自坐在窗前瞻，聽著我熱愛的歌曲《我能行》，那活潑自信的旋律，那靈動...
第一篇：明天會更好《5.12汶川不相信眼淚》沒有程式化的用慘狀渲染悲劇，用英雄震撼輿論。它是一部記錄片，它所表現(xiàn)的不是災(zāi)難和數(shù)字的疊加，而是災(zāi)難面前人定勝天的悲情和力量。...
原來，我是那么的不堪一擊!我很難過,因為發(fā)現(xiàn)了人世間最大的悲哀與傷痛.或許是因為曾經(jīng)擁有了那么多,而現(xiàn)在,突然要失去它們.所以覺得很害怕吧.真的,我是真的害怕了；怕,失去.怕,擁有.怕太多太多.因為人世間的悲哀.而我?沒有勇氣,沒有能力...
河水說：人生的意義在于寧靜，蕩滌所有的塵垢，讓人生更加豐盈靈動。蜜蜂說：人生的意義在于快樂，讓忙碌變?yōu)槌鋵�，留住收獲的歡愉和喜悅。蠟燭說：人生的意義在于奉獻，縱然蠟盡成灰但光芒無限，回頭想想，無憾亦無悔。...
花開花敗，潮起潮落，那一次不是在經(jīng)歷一場人生的考驗。孤單而無助的我，在人生的旅途中，總在固執(zhí)地邁步前進，終于，到了人生的十字路口，我開始徘徊。...
沒有風(fēng)的秋日，一切都顯得格外安靜。枝頭的那只瘦小的麻雀揮動著翅膀在媽媽的帶領(lǐng)下飛往另一棵樹上；蝸牛背著那重重的殼爬向還未成熟的紫葡萄，巷子里葛大爺?shù)膶O子在家人的保護下蹣跚學(xué)步。...
小時候在外婆家長大，外婆常和我念叨她小時候的事。外婆小時候生活很苦，每天吃糠吃野菜，糠就是谷類的殼磨成的粉，因為很粗糙，味道也不好，所以難以下咽。新三年，舊三年，縫縫補補又三年。...
每天給自己一個希望，試著不為明天而煩惱，不為昨天而嘆息，只為今天更美好。朋友不是先來的人或者認識最久的人，而是那個來了以后再也沒有走的人。所謂白頭到老，沒什么秘訣，只是在相愛時，存下點感動，在冷戰(zhàn)時，懂一些感恩。...
愛人者，人恒愛之。當你真誠地伸出自己的手，握住別人的手，便會有一股柔柔的暖流，在彼此的心靈間傳遞。這便是愛的傳遞。生活并不是一切都是美好的。...
今天至明天，僅僅是一晝夜，僅僅是一步之遙�？墒俏覀�?nèi)绾稳タ邕@一步，關(guān)鍵在于，這是怎樣的一步？題記早晨的陽光，孩子般跑來。一天之中，迎接我們的是太陽，當太陽跨出地平線，微笑著照向我們時，我們不可抗拒地，該怎樣迎接他呢？平凡...
明天，是未知的，但是我們可以通過努力去改變。以下是小編整理的明天會更好作文三篇，歡迎閱讀！篇一：明天會更好我的家鄉(xiāng)在平水，是一個山村小鎮(zhèn)。改革開放以來，特別是近十年來，家鄉(xiāng)發(fā)生了巨大的變化。...
明天的意思是今天的第二天；也泛指未來、希望，如“孩子是祖國的明天”。下面是明天會更好作文3篇，請參考�。ㄒ唬┟魈鞎眯碌拈_始，新的努力，新的目標，新的學(xué)期。時光冉冉，六年級下冊開學(xué)了，我要做更好的自己。...
我恨，上帝老愛跟我開玩笑。每個人的表情好敷衍、好煩躁。忘了把暖暖的陽光打在我身上，忘了給我大大的微笑。城市里的車排出的煙加上工作上的沉悶變成一個面罩，好緊張的假裝變成沒有心的臉龐。我喜歡大家，喜歡大家開心，喜歡大家笑。...
“我堅信，只要不斷努力，明天就會更好！”這是我小時候胡亂說出的一句話，而現(xiàn)在對我來說卻是大大的啟發(fā)�！胺艑W(xué)咯！”一陣宣揚聲從我們班傳出去。...