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以走過為話題的作文

發(fā)布時間:2020-04-17

以走過為話題的作文

  我不是歸人,是過客。

  走進半新的校門,望著熟悉的校園,我只想到這句美麗的情話,低吟給母校。

  我走過那一棟僅存的老教學樓。在那儀器詳全的實驗室中,我們在光具座上用凸透鏡折射著蠟燭奇妙的光影,我們用導線連接起簡單的電路,讓一個個小燈泡激動地亮起,我們用顫抖的手在試管中滴加藥液,將藥匙與杯壁輕觸,看見那神奇的化學反應,欣喜若狂。我們小心操縱著那一臺沉默的顯微鏡,從洋蔥上細細地撕下表皮,手忙腳亂地一步步操作,滿頭大汗地調(diào)試物鏡,當那美麗的紫色細胞組合出現(xiàn)在目鏡中,幾個人爭相地觀看,那樣高興。我們把知識化為實踐,用新鮮的行動詮釋著“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的道理。

  我走過那條位于操場教學樓中間的道路。還記得那個陰天的下午,我們被從教室中趕出來體檢,隊伍從走廊排到路上,又從那頭慢慢挪到這頭。我們絲毫沒有浪費時間的抱怨,相反,難得的輕松時光,即使陰暗的天氣也擋不住我們愉快的的心情。同學們快活地聊著天,蹦跳著挪動步子。在那施工時留下的磚堆沙丘旁半是玩笑地玩耍。湊熱鬧的雨讓僅有的十幾把傘保護了一個班的干爽。

  我走過暗淡的樓梯,站在三樓的拐角處,沒有走進我們的教室。我像一個陌生人,從窗戶中窺探里面。拉嚴了窗簾,輕掩上前后門,一齊抬頭盯著那塊不小的白板,一部電影正在放映。有人早已對劇情爛熟于心,有人初次觀看,有人原來不感興趣,可是,當大家在一起看,它早已不是一部電影了,我們都出奇地安靜,屏氣凝神,似乎是不想打擾電影的氛圍,其實是小心地維護這份難得的放松與溫暖。那突兀的上課鈴一下子驚醒了所有人,都不約而同地嘆了口氣,沒能盡興,或是沒能肆意享受這美妙的氣氛,那份小小的激動與滿心的歡喜,我們始終記得。

  我沒有向前邁步而是轉(zhuǎn)身下樓。那天,我們從這扇門走出,回頭看這陪伴了我們?nèi)甑慕淌,回頭道別培育我們?nèi)甑睦蠋,最后一次和同學嬉鬧,然后,裝作漫不經(jīng)心地走過這棟樓,走過那個漂亮的校門,走向新的起點。

  我走下了樓梯,經(jīng)過那兩棵香樟,習慣性地在樹下站直了身子,可我似乎從未長高,仍是挨不到它最低的枝葉。可時光流逝太快,縱我想慢馬輕舟,也不得快馬加鞭。三年對于這些樹不足一提,它也許還未記全我們的面孔,就要再迎來一批新面孔,它或許早已不愿分辨我們的臉,只閉了眼,把樓中的讀書聲,操場上的追鬧聲收入耳中。它會一直站那兒,陪著我們的三中。

  我走過那片籃球場。出于對球的無比恐懼,我每回經(jīng)過都要警惕地四處張望,加快腳步,生怕那靈活的籃球會砸到我。這一次,場上空無一人,只有數(shù)十個籃球架,青綠的身軀無言佇立,它只有在青春的活力中才會喚發(fā)生機。我慢慢走過這一片場地,它不屬于我,卻屬于青春。

  我走過操場。才入學時,它還未建好,我們一幫小丫頭手挽手橫穿泥地,用步子丈量心和心的距離。如今,它紅綠的衣裳,包容著更多的身影。我們還在這里為體育加試奮斗,那惱人的體育,竟是我雖痛苦但難忘的回憶。

  我走過我們的三中。我無數(shù)次走過這里,心驚膽戰(zhàn)的,依依惜別的,它對于我,已成了母校。這一個優(yōu)美卻殘忍的字眼,將它與我,劃出永遠不會相融的分割線。

  我不是歸人,是過客,我是三中歷史殘碎中偶然路過的小小過客。我不屬于它,它也不挽留我。

  我是過客,走過了三中,走向了前方,我的人生。

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