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那些年追過(guò)的夢(mèng)想

發(fā)布時(shí)間:2018-04-05

那些年追過(guò)的夢(mèng)想

  當(dāng)明媚的陽(yáng)光重新親吻大地時(shí),初夏又一次代替春天,綻放出一抹抹嬌嫩的新綠,微風(fēng)溫情地?fù)肀н@些清麗的生命。鳥(niǎo)雀?jìng)兝^續(xù)著春天未完成的啼叫,不同的是,其中添加了更多稚嫩的新聲,怕是才出生的雛兒吧?初夏翩然舞蹈慶祝雛兒的新生。盡管是初夏也不知道,雛兒此時(shí)也開(kāi)始了對(duì)夢(mèng)想的憧憬……

  夢(mèng)想像一艘船,時(shí)而在波濤洶涌的大海上乘風(fēng)破浪,充滿(mǎn)激情;時(shí)而在平靜的海面上漂泊,平淡而安靜。

  (一)年幼時(shí)

  在我年幼時(shí),父母常常會(huì)問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,每當(dāng)聽(tīng)到這個(gè)問(wèn)題時(shí),我都會(huì)揚(yáng)起甜甜的微笑告訴父母:“我想當(dāng)一名美食家,可以吃好多好多好吃的東西。”哈哈,沒(méi)辦法,誰(shuí)叫那時(shí)的我還只是一個(gè)什么都不懂的小孩子呢!

  那年,我五歲。

 。ǘ┖髞(lái)啊

  老師也會(huì)問(wèn)我們的夢(mèng)想是什么,我堅(jiān)定的告訴老師:“教師,我要當(dāng)一名優(yōu)秀的教師,所以的學(xué)生都被我教的乖乖的,還要讓那些在鄉(xiāng)下不能念書(shū)的孩子們能來(lái)到城里上學(xué),把我教的學(xué)生都變成國(guó)家的棟梁之材!”大家聽(tīng)了我這一番話(huà)后,響亮的掌聲為我響起,我的嘴角不禁露出了一絲絲的笑容。

  那年,我十一歲。

 。ㄈ┒F(xiàn)在

  此時(shí)的我已是一名初三的莘莘學(xué)子,和同學(xué)們一起討論功課時(shí),難免會(huì)聽(tīng)到大家暢談各自的夢(mèng)想,有的人想當(dāng)醫(yī)生,有的人想當(dāng)廚師,還有的人想當(dāng)律師……而我的夢(mèng)想和以前又有了些不同,我想當(dāng)一名播音員,讓就算是開(kāi)計(jì)程車(chē)的叔叔也能及時(shí)知道新聞,“播音員”這個(gè)職業(yè)應(yīng)該很多人都不愿去涉足,因?yàn)楹苄量,每天早出晚歸的播報(bào)新聞,但如果沒(méi)有人去從事這個(gè)行業(yè),那些不能每天在家看新聞的人又如何了解當(dāng)今的時(shí)事政治,所以,我決定去當(dāng)那個(gè)辛苦的人,當(dāng)一名播音員。

  這年,我十四歲。

  有夢(mèng)想的人才會(huì)活得更瀟灑,讓我們用色彩斑斕的畫(huà)筆畫(huà)出夢(mèng)想的音符,奏出夢(mèng)想的旋律,享受夢(mèng)想!這正是抵達(dá)夢(mèng)想的最高境界,也是所謂夢(mèng)想的內(nèi)涵。

  每個(gè)人都有屬于自己的夢(mèng)想,無(wú)論最后能不能實(shí)現(xiàn),能不能做到,只要我們努力過(guò)就不會(huì)后悔不是嗎,抬頭看看天空,它很寬廣,低頭看看大地,它很堅(jiān)實(shí),感受一下周?chē)沫h(huán)境,讓我們?yōu)榱俗约旱男⌒?mèng)想而各自努力吧!

  那些年我們一起追過(guò)的夢(mèng)想,那些年我追過(guò)的夢(mèng)想。

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