一路走來一路歌唱
觀杏花（一）
遙遙碧階一枝白，
縷縷青苔萬樹開。
茫茫杳杳誰人栽，
澀澀幽幽入簾來。
觀杏花（二）
登高遍嶺白杏稀，
踏青蹤影帶愁離。
偶覓長椅借林棲，晃眼一過就三年！回頭一看：一路走來收獲頗多，正如一首首寫滿青春的歌。
——題記
走在初中的路上，因?yàn)橛辛四惆嘀魅?mdash;—老師！我們的學(xué)習(xí)更進(jìn)了一層樓。
記得剛?cè)氤踔袝r(shí)心中的迷茫與恐懼，在班主任您和藹可親的笑容中安定了下來。在學(xué)習(xí)上您是傳播知識的人，在生活中您是朋友。初中三年老師的陪伴與淳淳教誨，正如一首首感人的歌：蠟炬成灰淚始干、春蠶到死絲方盡。
走在初中的路上，因?yàn)橛辛四阃瑢W(xué)，使我的求知路上不寂寞。
看著一張張笑意嫣然的臉頰，聽著一串串銀鈴般的聲音，這一路走來，我們互相幫助、互相關(guān)懷，相處近千個(gè)日夜，在最后將近畢業(yè)時(shí)分班了。我在心里對自己說：”永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的，我的同學(xué)三年中一起討論問題，交流看法，一起嬉戲打鬧。“
一路上，因?yàn)橛辛四闩笥�、知己，一起看讓我們捧腹大笑的漫畫，一塊兒討論我們感興趣的話題，一起聽讓我們傷感的歌曲。
謝謝您們陪我走過人生的三年，讓我收獲了感動(dòng)，少了一份冷漠；讓我收獲了勇敢，少了一份但卻；讓我收獲了溫暖，少了一份寂寞，我們一起品味學(xué)習(xí)中、生活中的酸甜苦辣。歌頌老師的關(guān)愛，同學(xué)的幫助。
一路走來一路歌！
作別小岳日落西。
初三:鄒附西