我們班的故事
說(shuō)起我們班上的兩大“天王”，那真是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。他們不是什么“明星”，但是在班上可出名了，在年級(jí)上呢，也小有名氣。
說(shuō)了半天，還沒(méi)給大伙介紹“主角”呢，他們就是――阿鋒和旺仔。他倆呢，好事做得多，壞事也做得不少，算是又好又壞的兩個(gè)家伙吧。下面就是一籮筐的好戲開(kāi)始上演嘍――
no.1行俠仗義
“是誰(shuí)在黑板上亂寫(xiě)的！”班主任一進(jìn)教室就開(kāi)始“興師問(wèn)罪”。
大家抬起頭，看見(jiàn)黑板上有兩個(gè)醒目的字：“黃教”。我恍然大悟，此乃偶班一大“武林門(mén)派”，是哪位“黃教”兄弟這么“大膽”？大家開(kāi)始議論紛紛，教室里炸開(kāi)了鍋。
“安靜！”班主任一聲命下，全班馬上安靜下來(lái)，“到底是誰(shuí)寫(xiě)的？主動(dòng)承認(rèn)，最多罰兩元錢(qián)！”
沉默了一會(huì)兒，沒(méi)人承認(rèn)。又過(guò)了一會(huì)兒，還是沒(méi)人站起來(lái)。
“好吧。你們不承認(rèn)是吧？那全班下午留下來(lái)，直到查出來(lái)為止！”班主任好像生氣了。怎么可以這樣？哪個(gè)家伙敢做不敢當(dāng)？寫(xiě)了又不承認(rèn)？害我們?nèi)嗤砩橡I肚子嗎？我心里暗暗罵著。
“老師，是我！”突然有兩個(gè)人站了起來(lái)――旺仔和阿鋒。不會(huì)吧？這兩個(gè)人不是“黃教中人”��？而且聽(tīng)說(shuō)是“黃教教主”所為……我正疑惑著，他倆已經(jīng)被叫進(jìn)了辦公室。
“呼！晚上不用餓肚子了！”
“喂！好像不是他倆個(gè)耶！”
“那他倆會(huì)亂認(rèn)錯(cuò)呀！”
班主任和兩個(gè)“嫌疑犯”一走，“麻雀”們又開(kāi)始嘰嘰喳喳了。有人說(shuō)不是他倆，有人說(shuō)是“黃教教主”，哎，真弄不明白……
忽然，“黃教教主”站起來(lái)，向辦公室跑去。��！原來(lái)真是“教主”寫(xiě)的，旺仔和阿鋒主動(dòng)去“背黑鍋”呀！
no.2賣(mài)弄歌喉
“我買(mǎi)了三個(gè)饅頭，饅頭，饅頭……”
“天王”歌喉果不一般，將李宇春的那首什么英文歌改造，加上搞笑的動(dòng)作，默契配合，“天王”樂(lè)隊(duì)verygood！旺仔拿起掃把就會(huì)大唱：“只有我最搖擺，dodo，只有我最搖擺，dodo，”雖有點(diǎn)五音不全，但看著他那認(rèn)真的樣兒，你不得不承認(rèn)他有做歌手的天賦。阿鋒的“海豚”音就更是不得了，一旦教室鬧哄哄的，他就馬上拿出“殺手锏”，大吼：“安靜�。。。。。�”連窗戶(hù)都得抖三抖，離他近的同學(xué)立即用手護(hù)住耳朵，否則他高分貝的尖音會(huì)把你的耳膜震破。誰(shuí)能夠相信他不會(huì)唱張靚穎《lovingyou》呢？可笑的事，他的確不會(huì)唱。他只會(huì)在讀課文時(shí)大聲朗讀，以至于你必須用手捂住耳朵；背書(shū)時(shí)大聲地背誦，以至于你根本無(wú)法專(zhuān)心致志。
no.3小錯(cuò)不斷，大錯(cuò)不犯
阿鋒和旺仔不是闖大禍的料，不過(guò)呢，會(huì)氣得老師哭笑不得，弄得同學(xué)百般尷尬。比如說(shuō)，他倆會(huì)在課堂上一個(gè)勁的接老師的話，老師說(shuō)一句，他倆在下面接一句；還會(huì)故意在老師講課時(shí)打岔；還會(huì)悄悄地在你背上貼一張寫(xiě)有“我是豬”的紙條；他倆有時(shí)會(huì)卷起書(shū)對(duì)著你的耳朵大吼大叫，也會(huì)偶爾遞給你一個(gè)紙團(tuán)，結(jié)果卻是里三層外三層地包的空紙團(tuán)……
怎么樣，我們班的兩在天王有大將風(fēng)范吧？雖然還帶一些稚氣，還非常調(diào)皮，卻給我們帶來(lái)無(wú)限樂(lè)趣！