我的老師
我們的班主任--張思群老師，她是我們班的語(yǔ)文老師。張老師對(duì)我們的學(xué)習(xí)很?chē)?yán)格，在課堂里，她不許同學(xué)們說(shuō)話(huà)，要同學(xué)認(rèn)真聽(tīng)課，不許開(kāi)小差！不知道是因?yàn)槭裁�，同學(xué)們好像都很怕張老師！可是，我不怕，我也不知道什么原因！
一句話(huà)，張老師比任何老師都要嚴(yán)格，但她比任何老師都有人情味！張老師她有一張娃娃般的臉蛋，那有精神的眼睛，一笑起來(lái)就露出白白的牙齒……老師在上課的時(shí)候雖然很?chē)?yán)格，但在課后她會(huì)像我們的大朋友那樣，跟我們有說(shuō)有笑的，聽(tīng)聽(tīng)我們反映班上的情況，聽(tīng)聽(tīng)我們的心事煩惱，她會(huì)認(rèn)真的指點(diǎn)我們?cè)撛趺醋觯】墒�，同學(xué)卻在背后說(shuō)老師的壞話(huà)，我應(yīng)該告訴老師嗎？如果告訴老師，同學(xué)們會(huì)怎么看我？會(huì)怎么說(shuō)我？那么我在班上就沒(méi)有朋友了！如果不告訴老師，我又忍不住，他們真的是太可惡了！我替老師抱不平�。±蠋熜列量嗫嗟墓ぷ�，為的是什么？同學(xué)們有沒(méi)有想過(guò)？老師這么嚴(yán)的目的是什么？你們想過(guò)沒(méi)有？
昨天，有的同學(xué)違反課堂紀(jì)律，老師嚴(yán)重地批評(píng)了我們一頓，目的是讓我們吸取教訓(xùn)，讓我們不要再有第二次，因此，老師給我們上了兩節(jié)思想教育課，其中一節(jié)課是用體育課頂替的，有的同學(xué)知道沒(méi)有體育上，便原形畢露了，一開(kāi)口就大罵老師，說(shuō)老師怎么樣怎么樣的……我聽(tīng)得都不舒服，真想狠狠地訓(xùn)他們一頓，因?yàn)樗麄儾蛔鹬乩蠋煟。?/p>
還有就是，今天早上上語(yǔ)文課，老師一來(lái)到教室，就讓同學(xué)們拿出紙筆，默寫(xiě)課外古詩(shī)詞10首，而且要在半節(jié)課時(shí)間內(nèi)完成，這對(duì)于不會(huì)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，是一件比登天還難的事，要他們?cè)趺赐瓿砂。客瑢W(xué)們都紛紛在議論什么的：“哇，怎么默��？都不記得啊！天啊……”
這些議論也許被老師聽(tīng)見(jiàn)了，老師說(shuō)：“順序可以隨意調(diào)亂，只要默得出10首就可以了！”我一聽(tīng)，天��！老師，您是在幫我嗎？我最愁的就是順序啦！老師真好！�。∥倚闹谐錆M(mǎn)對(duì)老師的敬畏！
時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，短短的半節(jié)課時(shí)間一眨眼就過(guò)去了，我也默寫(xiě)好了，正在檢查，這時(shí)，老師讓小組長(zhǎng)把默寫(xiě)紙收起來(lái)，可是又的小組長(zhǎng)也沒(méi)有默寫(xiě)完，就沒(méi)有去收，這時(shí)，張老師那溫柔的話(huà)語(yǔ)響起來(lái)了：“聽(tīng)到?jīng)]有，小組長(zhǎng)，別浪費(fèi)同學(xué)們的時(shí)間了，我們還要講新課呢！”這時(shí)，同學(xué)們都行動(dòng)起來(lái)，因?yàn)樗麄兒ε聫埨蠋熒鷼�！默�?xiě)紙交上去后，好多同學(xué)們都一臉憂(yōu)心忡忡的樣子，好像害怕被懲罰一樣！而我，卻不這樣想，雖然我知道自己不一定會(huì)全對(duì)，但我從不擔(dān)心，因?yàn)槟鞘俏易约旱恼鎸?shí)成績(jī)，即使錯(cuò)了，老師懲罰我，我也心甘情愿，因?yàn)槲乙呀?jīng)努力過(guò)了，對(duì)自己負(fù)責(zé)了，這次如果默不對(duì)，還有下次嘛，我不會(huì)灰心的，一直做到最好為止！因?yàn)闆](méi)人能讓我輸，除非我不想贏！我相信自己��！老師說(shuō)過(guò)：“只要不放棄，就有希望，我們一定要爭(zhēng)取機(jī)會(huì)，不要讓機(jī)會(huì)在我們身邊溜走！”張老師說(shuō)的每一句對(duì)我有教育的話(huà)我都會(huì)記在腦海中的！
我對(duì)張老師啊，真是又愛(ài)又恨，因?yàn)樗挚蓯?ài)又可恨！但“愛(ài)”遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)“恨”，我愛(ài)老師的善良，有人情味，嚴(yán)格……老師就好像媽媽一樣，她把我們看做是自己的孩子，可是又有多少同學(xué)把老師看做是自己父母呢？事實(shí)回答是“極少”。在不愛(ài)學(xué)習(xí)的同學(xué)的眼中，老師就像是一個(gè)“惡魔”，一個(gè)兇惡的“老虎”……那是以為他們不理解老師的苦心。
我恨老師的“嚴(yán)格”怎么這樣說(shuō)呢？我對(duì)老師的“嚴(yán)格”啊，真的是又愛(ài)又恨�。。∫�?yàn)樵谖倚闹�，老師是那么的崇高，那么偉大！然而，有時(shí)老師卻是那么的嚴(yán)格，張老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，要我們自覺(jué)一點(diǎn)背練習(xí)冊(cè)，可是因?yàn)樘嘧鳂I(yè)的緣故，我們都沒(méi)有把練習(xí)冊(cè)的所有內(nèi)容背會(huì)。因此，老師說(shuō)她只好用一種強(qiáng)迫性的方法讓我們過(guò)關(guān)！實(shí)行懲罰措施！！
就是因?yàn)槔蠋煹倪@句話(huà)，我每天晚上即使做作業(yè)做到很晚，我也要把當(dāng)天的內(nèi)容過(guò)關(guān)！因此，明天早上我就沒(méi)有精神，一下課就扒在桌子上睡覺(jué)，大家都笑話(huà)我！不過(guò)，這也要謝謝張老師，是張老師的嚴(yán)格讓我不敢“偷懶”，努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上……但讓我不夠精神學(xué)習(xí)，這讓我對(duì)張老師的嚴(yán)格有點(diǎn)“恨”，不過(guò)這個(gè)恨是一點(diǎn)點(diǎn)而已，甚至沒(méi)有��！所以說(shuō)，我對(duì)張老師又“愛(ài)”又“恨”！
一個(gè)學(xué)期已經(jīng)過(guò)去了，新的學(xué)期也已經(jīng)到來(lái)了，張老師為了我們這個(gè)班，付出了多少心血�。�！可是，她得到的又是什么呢？她這么辛苦，為的是什么呢？是為她自己?jiǎn)�？她自私嗎？我可以肯定地回答你：老師辛辛苦苦地付出，為的是每一個(gè)學(xué)生的將來(lái)，為的是同學(xué)們的前途，不是為了她自己的，她為我們學(xué)習(xí)作出的奉獻(xiàn)，卻從沒(méi)有想過(guò)要索取些什么！難道這也是自私嗎？
張老師為同學(xué)們所做的一切，不但沒(méi)有得到回報(bào)，沒(méi)有得到同學(xué)們的一聲“謝謝”，反而被同學(xué)怨恨，說(shuō)老師的壞話(huà)……
同學(xué)們，你們有沒(méi)有想過(guò)，要是沒(méi)有老師，我們會(huì)變成什么樣的？就算長(zhǎng)大了，又能有什么出息呢？還不是一個(gè)什么都不會(huì)的失敗人？老師為我們付出了這么多，卻從沒(méi)想瑤得到什么，你們有沒(méi)有想過(guò)要好好報(bào)答老師呢？如果沒(méi)有，跟老師說(shuō)聲“謝謝”總是應(yīng)該的吧，但是你們非但沒(méi)有這么做，反而整天責(zé)怪老師，整天怨天尤人，總覺(jué)得人生對(duì)自己不公平……其實(shí)說(shuō)真的那句，真的是這樣嗎？不，不是的！張老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活對(duì)于每一個(gè)人都是公平的，每個(gè)人的生命只有一次，但人生的道路卻有很多，就要看你怎么去選擇了，如果你選擇的是一條適合你的路，當(dāng)你歷盡艱辛走到盡頭，走向成功時(shí)，你回過(guò)頭來(lái)看看自己走過(guò)的路，那是多么親切的懷戀�。∧遣攀怯袃r(jià)值的！”同學(xué)們，讓我們以一顆感恩的心去對(duì)待我們的張老師，去感謝我們的張老師吧，瞧，她是多么的辛苦啊！為我們這個(gè)班操了多少心啊，付出了多少��！回顧往事，張老師為我們所做的一切我都?xì)v歷在目！！
親愛(ài)的張老師，我愛(ài)您！您永遠(yuǎn)是廖慧怡心目中的好老師，好班主任，在您的教育下，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，不會(huì)讓你失望的！雖然我不是你最出色的學(xué)生，但您是我最尊敬的老師��！我會(huì)永遠(yuǎn)記住您的，我會(huì)拿出我自己的真實(shí)成績(jī)，我最好的成績(jī)來(lái)報(bào)答您！請(qǐng)您相信我！
在這里，我希望所有不尊重老師的學(xué)生，可以用最真誠(chéng)的心，感恩的心，真誠(chéng)的感謝自己的老師，親口對(duì)老師說(shuō)聲“老師，謝謝您！”
龍門(mén)縣沙逕中學(xué)初二 廖慧怡