我的好老師
每個人的生命中，都會出現(xiàn)一位位難忘的老師。在我的生命中，也有這樣的老師。
老師，這是一個怎樣的詞語呢？它蘊(yùn)含豐富，寓意頗深。老師，每每讀起這個詞，總會把這個詞語與“奉獻(xiàn)”聯(lián)想起來，這是一種直覺嗎？或許是吧！
老師，他為了學(xué)生，傾其一世。用那粉筆把他的黑發(fā)化成了兩鬢白發(fā)。老師，他為了學(xué)生，不過疲勞，披星戴日早晨上課，夜換批作業(yè)，毫無休息時間。老師，他為了學(xué)生，嘔心瀝血，也不負(fù)眾望，給予老師理想的成績。
我牙牙學(xué)語的時候，懵懂的我的生命中只有父母。而我的小學(xué)老師的出現(xiàn)，在我的印象中留下了濃重的一筆。初入小學(xué)，耐不住好奇心在父母的目送中走進(jìn)了我的小學(xué)班級。我第一眼見到的，就是我的語文老師，他看學(xué)生的目光如同看自己的孩子一樣，充滿了慈愛。找到屬于我的位置后，輕輕坐下，鈴聲一響，我的語文老師走上講臺。囑咐了一些我們需要注意和要遵守的事，以及上課怎樣，下課怎樣。老師們都千篇一律地喜歡講這樣的故事，想想也就那個時候才會很認(rèn)真的聽吧！
上課時，他的目光中摻夾著絲絲嚴(yán)厲，專注。下課后，他的目光中又摻夾著絲絲慈愛，母愛。他在上課的時候?qū)ξ覀儑?yán)，不準(zhǔn)我們犯錯；下課時，她又像一位母親一樣陪我們玩游戲，捉迷藏，丟手絹，老鷹捉小雞�？偸亲屛覀冃Φ难雒娉欤拖褚恢北Ｗo(hù)著一群小雞的雞媽媽，讓我們在他的肩膀下風(fēng)雨無阻勇往直前。
很多時候他都會幫助我，給我支持和鼓勵；但在我做錯事的時候，他也會批評我，教育我，讓我及時認(rèn)識到自己的錯誤。
六年很快就過去了，他與我也分別許久�，F(xiàn)在我正在初中畢業(yè)季，即將分別現(xiàn)在的老師，心頭難免涌上一陣不舍與悲傷。我的老師，他的微笑，他的皺眉以及他的聲音，到現(xiàn)在我還記憶猶新。他給我的生活留下了濃墨香彩的艷麗的一筆。