我的青春我做主作文(2篇)
我的青春我做主作文(1)
當(dāng)風(fēng)雨淋濕夢想的翅膀,當(dāng)彩虹還沒映照我臉龐,我用微笑回答所有的迷茫,用眼睛傳承友愛的光芒。青春這是一個埋葬了無數(shù)人夢想的詞語,讓無數(shù)人迷茫的詞語,可我卻微笑面對,因為青春就是我的校園生活,而青春也由我自己作主!
當(dāng)清晨的第一縷陽光悄悄地撒落在大地,降臨在校園時,我們班都披著那溫暖的陽光,舒心地大聲朗讀每一句優(yōu)美的詩句。我們伴隨著耳邊吹過的陣陣微風(fēng),盡情地享受著那朗朗的讀書聲中學(xué)習(xí)。老師如辛勤的園丁,在這里為我們播下知識的種子,而我們是土壤,努力吸收其精華,期望有一天長成參天大樹。這是我們的青春,由我們自己做主!
課堂上,筆尖正在那白凈的紙上發(fā)出“沙沙”的聲音,粉筆在黑板上龍飛鳳舞著,我們聆聽老師那精心準(zhǔn)備的講義,沉浸在廣闊無垠的知識海洋中。語文課上的詩詞元曲,數(shù)學(xué)課上的二次函數(shù),英語課上的短篇作文,物理課上的奇思妙想,化學(xué)課上的神奇實驗,體育課上的精神抖擻,音樂課上的放聲高歌,這些無不體現(xiàn)出我們的青春,這由我們自己做主!
在學(xué)海中游累了,便有了那豐富多彩的課間十分鐘。在這十分鐘里,是同學(xué)們最快活的時候,不管在校園的哪一個角落,都有同學(xué)們喊叫聲、歡笑聲和吵鬧聲;在這十分鐘里,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的時候,不管在哪個班級,都有同學(xué)在看書和做作業(yè);在這十分鐘里,是同學(xué)們最快樂的時候,同學(xué)們在一起聊天,一起講笑話;在這十分鐘里,是同學(xué)們最忙碌的時候。不管是那位同學(xué)都要為下節(jié)課做準(zhǔn)備,迎接新課地到來。
運動場上的我們是不同于別日的,場上的我們意氣奮發(fā)。短跑,拼爆發(fā)力;長跑,考驗意志;跳高如魚躍龍騰;跳遠輕如雨燕。球場上爭分奪秒,團隊精神盡顯無疑,那默契的眼神,拼搏的怒吼,場邊記錄得分的白色粉筆痕跡已不甚清晰,但取勝的歡呼雀躍仿若就在耳邊,那是屬于我們的青春。當(dāng)然也有失敗,誰能不失敗呢?但充分準(zhǔn)備后的失敗,怎能說不是雖敗猶榮?如同快板,如歌的歲月里,這是我們的青春,由我們自己做主!
青春的風(fēng)鈴,吹開了心扉,青春的彩笛,吹動了夢想,青春的音符帶動我奔向希望。青春,這個美好的季節(jié),正是我們播種希望的時候,珍惜它,把握它,讓它在我們手中放出奪目的光彩,我的青春我做主!
初三:遙紫月
我的青春我做主作文(2)
我們充滿活力,我們張狂奔放,我們自命不凡,我們自信獨立,我們熱愛生活。同樣我們也時時刻刻與祖國在一起。
聽說發(fā)生地震,雪災(zāi)時,我們心痛過,我們勇敢站出來響應(yīng)。因為,我們知道“一方有難,八方援”,即使是微薄之力,也是我們的拳拳愛心。同時,我們也暗下決心“一定要加油,長大后使祖國更加美麗富強”。不錯,我們就是以青春為資本,知識為基礎(chǔ)的祖國的未來,我們就是無與倫比的90后。
在家里,我們是說一不二的小皇帝。的確,我們是有些任性,但我們不會無理取鬧,也懂得以父母為中心,因為我們知道父母是為了我們好。他們是讓我們來熱愛,尊重和感激的,我們沒有資格去忤逆他們,孝敬他們是我們的義務(wù)。我們或許還不成熟,但我們并不是不懂事,只是不同人之間表達的方式不同罷了。
在學(xué)校,我們在一起歡聲笑語,但父母的期望太重了,使我們壓力大得快喘不過氣來。在他們眼里,現(xiàn)在生活條件好了,不求別的,只要自己的孩子好好學(xué),考上好大學(xué),找個好工作。但成績總會有懸殊,每一個人都想考第一,但第一只有一個,這么多人,總會有個名次,因為有了差別,同學(xué)們才有沖勁,所以我們每個人都是不服輸?shù)暮脤W(xué)生。
在大人眼里,我們似乎更加開放了,我們不屑于那種“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的生活,像那種書呆子是不會被現(xiàn)代高速發(fā)展的社會所接納的,在激烈的社會競爭中,這種人必定會被淘汰。我們現(xiàn)在崇尚自主創(chuàng)業(yè)、多方面發(fā)展。我們就是要與眾不同,我們要活出自己的特色,讓全世界都來關(guān)注有個性的我們。
我們還未踏入社會這個復(fù)雜的大家庭,但我們并不是什么也沒做,機會是自己創(chuàng)造的。關(guān)注社會生活,了解社會,為以后走進社會打好基礎(chǔ),是我們共同的原則。積極參加各種公益活動,一方面,關(guān)注國家,為社會奉獻,另一方面,給自己一些經(jīng)驗,這是一舉兩得,也是我們90后聰明的表現(xiàn)。
現(xiàn)在都說“一代不如一代”,我想這并不正確,不是一代不如一代,而是社會在發(fā)展,人們在進步,這一代與下一代之間有所不同罷了。我們90后“追星”、趕時尚、非主流------喊著“不要迷戀哥,哥只是個傳說”這種網(wǎng)絡(luò)用語,但不能說明我們比上一代的差,這只一種發(fā)展,我們也有不足,但我們自信,我們是獨一無二的我是90后。
山東濟南歷城區(qū)仲宮鎮(zhèn)中心中學(xué)初三:邊明鈺