驚心動(dòng)魄的一節(jié)課
今天我們上生物課，大家在課間都忙碌著準(zhǔn)備上課。
馬上就要上課了，同學(xué)們認(rèn)認(rèn)真真的讀著生物，希望能夠多記住一些，而有的同學(xué)則在默默地保佑自己不要被老師叫到，讀著讀著，忽然上課鈴聲想了。大家變得更加的驚慌了，因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)，每節(jié)課老師點(diǎn)名叫人回答上節(jié)課的知識(shí)，沒有回答出來(lái)就要抄一百遍。大家看見老師走進(jìn)了教室，便讀的更加的大聲了，直到老師教我們停下來(lái)，才停止。同學(xué)們坐在座位上如同一個(gè)個(gè)等待被宰的羔羊，心里非常的擔(dān)心老師會(huì)叫到自己。老師的嘴一動(dòng)，我們的心就跟著一緊像刀割了一樣，生怕老師會(huì)叫到自己。
終于老師點(diǎn)名了，全班都安靜了下來(lái)，默默地為自己祝福，不要叫到自己。“張明”，老師不容挑釁的聲音響起，只見張明戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的站了起來(lái)，然后吞吞吐吐的說(shuō)了一些，可是還是沒有回答去全面，老師點(diǎn)評(píng)了，只聽見老師說(shuō)：“你沒有好好復(fù)習(xí)，記得將每回答對(duì)的地方抄100遍給我�！睆埫髂淖隽讼聛�(lái)，感覺好倒霉��！
這時(shí)老師環(huán)視了教室一遍尋找下一個(gè)回答的對(duì)象。大家不敢跟老師的目光對(duì)視，紛紛的低下了頭，生怕會(huì)叫到自己�！�35號(hào)”，可怕的聲音在教室里響起，老師一說(shuō)完，同學(xué)們齊刷刷的抬起了頭，想看看這個(gè)倒霉的學(xué)號(hào)是誰(shuí)的。終于在最后的角落里一位同學(xué)站了起來(lái)，全班的目光都投到了他的身上，原來(lái)是李華，只見他一點(diǎn)都不緊張，非常流利的回答了老師的問題，老師滿意的點(diǎn)了點(diǎn)頭，夸獎(jiǎng)道：“不錯(cuò)，這就是上節(jié)課復(fù)習(xí)了的結(jié)果，要好好努力�！崩蠋熃又謱�(duì)同學(xué)們說(shuō)：“我叫大家將上節(jié)課的只是重復(fù)一遍，不會(huì)思維了讓大家抄書的，而是希望在有一點(diǎn)壓力的情況下能夠自覺的進(jìn)行課本的預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)，這樣對(duì)大家的學(xué)習(xí)是很有幫助的。這節(jié)課就這樣吧，下節(jié)課我希望大家都能做到。”大家一顆懸著的心終于放了下來(lái)。
這真是驚心動(dòng)破破的一節(jié)課�。倪@里我也學(xué)到了，我們要好好的復(fù)習(xí)，才能將課本的知識(shí)記得更加牢固。