在人間
他們都在紀(jì)念逝去的青春,而我,正青春。他們深切懷念的青蔥歲月,對于這個年紀(jì)多愁善感的我而言,它的味道,總是包含著淡淡的憂傷。有學(xué)會為人處事的無奈,也有父母望子成龍的壓力。我不解,他們?yōu)槭裁匆o(jì)念青春?他們在紀(jì)念什么?對于這個問題,不同的人可能有不同的答案,我無從得知。所以,我只有在不斷地經(jīng)歷和體驗中尋找自己的答案。
暑假,我參加了一個補習(xí)班。可能是自己追求更好成績的好勝心吧,又或者也包括外界環(huán)境帶給我的些許壓力,我竟然報名了一個自己曾經(jīng)不以為然,覺得沒多大用處的活動。
第一天來到那個地方,我發(fā)現(xiàn)的第一個熟人是小y,雖然我和小y曾經(jīng)在同一個班呆過,但我們彼此關(guān)系并不十分要好,只是一般。盡管如此,在一個完全陌生的地方遇見一個熟人,我還是像看見救命稻草一樣撲了過去,我們沒什么話說,一直在客套,我不斷尋找新的話題,可氣氛依舊很尷尬!
不久,我發(fā)現(xiàn)了更多同學(xué),其中也不乏和我十分親近的人。小y便被我拋在腦后了……
物理課我上午九點半開始,數(shù)學(xué)課下午三點開始,都是爸媽提醒我,我沒仔細(xì)記時間。那天,爸媽都不在家,我吃完早飯,“快到九點了,趕快拿書去上課。”“誒,怎么外面一個人也沒有,我來晚了?”走上二樓,我們上課的里間教室門緊緊關(guān)著!拔襾碓缌?等一會兒吧……”外間的老師正在教英語,我站在門口聽,“還挺有意思的。”站著也是站著,明天就要返校了,還不如抓緊時間寫點作業(yè)。時間滴答滴答的淌過,還是沒有人!袄锩嬖趺催@么吵,‘嘴巴’和‘月’他們明明念的一樣啊,老師沒聽出來?還是我聽錯了?糟了糟了,老師朝門口走過來了,走廊里就我一個人傻站著,被她看見多囧啊,不對,讓她看見也好,正好問問她里面是不是已經(jīng)開始上課了。誒誒誒,她怎么又走回去了。難道沒看見我?唉。”“哎呀!物理是九點半的課,真是的;丶遥克懔税。”
課程快結(jié)束了,有些人沒有按時來,漏了幾節(jié)課,老師打算找時間補上!靶,你家是不是離這挺近的?”“恩”“小x你呢?”“可近可遠(yuǎn)”“此話怎講?”“我家在,(繁華地段),我姐住在這附近!毙笑曰!芭叮磕悄慵以谀膫地方?”“就在附近,我也說不清楚。”“你這孩子,自己家在哪都不知道。”小x不語。我和小m咬耳朵:“他不就住這附近么,什么時候搬去了?”
老師要結(jié)婚了,我們吵著嚷著要看新娘子。連續(xù)幾天后,老師終于屈服了,給我們看手機里的照片,說實話,新娘沒有新郎好看。我沒多說什么,回到座位上,見小s也走了回來,我們默默相視一笑。身邊傳來不少同學(xué)的夸贊:“師母超漂亮的……”
最后一節(jié)課,小y坐我旁邊。他拿了一本郭敬明的《幻城》,“你看過沒?”“木有”“那借你看吧”“真的。俊薄罢娴摹薄罢娴恼娴陌。俊薄罢娴恼娴摹蔽磶祝骸靶,你說真的啊?”“騙你干嘛,什么時候變得這么羅嗦了”“嘿嘿”,不知怎的,我想起了初到補習(xí)班的時候!
酸甜苦辣,個中滋味,如人飲水,冷暖自知!
青春伴隨著成長。成長是一首歌,夾雜著淡淡的憂傷。每個人的曲調(diào)相似,演奏形式卻不盡相同。我的成長之歌,應(yīng)該是首合唱吧!
我想,我已經(jīng)慢慢找到我的答案了……