回復(fù)
上周，校園十佳歌手大賽即將開(kāi)賽。班主任欽定我們班的參加人員，出乎人意料的是，班主任沒(méi)有點(diǎn)音樂(lè)科代表，也沒(méi)有點(diǎn)在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上以一曲weareyoung迷倒大家的四人幫組合，而是點(diǎn)了一個(gè)平凡的女生雅楠。
這把雅楠推向了風(fēng)口浪尖，一個(gè)個(gè)問(wèn)題接踵而來(lái)，為雅楠平添了不少壓力。你覺(jué)得自己唱歌怎么樣，動(dòng)聽(tīng)么？能拿第幾名？能獲獎(jiǎng)嗎？雅楠熱愛(ài)唱歌，平時(shí)也挺開(kāi)朗的，但最近卻對(duì)唱歌的事閉口不提。有時(shí)，她最好的朋友在qq上問(wèn)她有沒(méi)有信心，她也沒(méi)有給一個(gè)回復(fù)。對(duì)于唱歌的這件事，她變得緘默了不少。
周三下午，十佳歌手比賽開(kāi)始了。比賽高手如云，有6班上學(xué)期打入決賽的flappygirls組合，也有9班校廣播站的廣播員。個(gè)個(gè)不是等閑之輩，躍躍欲試，而雅楠卻顯得有些懦弱與淡定，不慌不忙地做著深呼吸，減少壓力。
先是預(yù)賽，很輕松，雅楠通過(guò)了，打進(jìn)了決賽。
決賽中，雅楠以一曲《有形的翅膀》博得了大家的喝彩與掌聲。在演唱中，雅楠聲情并茂，自己加上了肢體語(yǔ)言，在其中有一段很長(zhǎng)的間奏，雅楠加了上自編的舞蹈，使歌曲不令人感到空洞冗長(zhǎng)單調(diào)。這首歌里許多的高音，雅楠都唱上去了，整首歌曲完成得很是完美，唱完后，喝彩與掌聲經(jīng)久不息，響徹全場(chǎng)。雖然有許多有實(shí)力的歌手，但雅楠技?jí)喝盒�，贏了一等獎(jiǎng)。
這之后，雅楠很是有名氣，以一曲《有形的翅膀》走紅，周?chē)嗉?jí)同學(xué)也時(shí)常過(guò)來(lái)夸贊雅楠，在接下來(lái)周五的六一進(jìn)隊(duì)入團(tuán)儀式，雅楠還有機(jī)會(huì)表演呢！
有人問(wèn)雅楠：你唱的那么好，為什么一開(kāi)始不給我們個(gè)回復(fù)呢，我們還為你擔(dān)心，怕你唱不好呢！
我明白雅楠，她并沒(méi)有不給回復(fù)，而是用自身給出了最好的回復(fù)。