“社會實踐大課堂”——走進海陽核電站
很多年以后，當我在家里看著電視時，將會想起我們學校組織“社會大課堂”活動到海陽核電站參觀的那個周五的上午。
當班主任說起這個消息時，我們每個人心里的激動找不到一個非常確切的喻體來比喻當時心情，只覺得心里就像引爆了一個幾噸的核彈一樣，掀起萬層波浪，可能與申奧成功時的心情是一樣的吧。
當坐上車的那一刻起，腦子里不斷幻想著那座“核電之城”的樣子。以前總是經(jīng)過那座大門，也曾想象過里面到底是怎樣的一個陳設，那時在我心中，那座“城”，就像清朝的“紫禁城”一樣，既森嚴又莊重，不敢踏入半步。可沒想到今天我也會那么近距離的接觸他，看著他，瞻仰他。我們像一群從大山旮旯出來的看慣火光向上的燈一樣的老人般，第一次看見燈泡向下的電燈時的興奮的情景。
望著窗外飛快掠過的景物，不知不覺就到達了目的地。這時上來了一個核電站的工作人員叔叔，在我們看來也是一個導游叔叔。他首先是向我們打了一個招呼，然后就開始介紹核電站：“海陽核電站位于海陽市核電裝備產(chǎn)業(yè)園區(qū)邵家莊村南，地處三面環(huán)海的岬角東端，占地面積2256畝。廠址距海陽市境內(nèi)留格莊鎮(zhèn)10公里，距鳳城街道13公里，距海陽市區(qū)22公里，距煙臺市區(qū)93公里，距青島市區(qū)107公里。海陽核電站是由中國電力投資集團公司控股建設的核電項目。2019年3月29日，1號機組實現(xiàn)封頂，這標志著海陽核電站反應堆廠房內(nèi)部土建施工完成。這是是一號機組····”這時大巴車載著我們經(jīng)過一個大約有三層樓的建筑旁，那建筑像一個“胖小子”，像空竹一樣的形狀，全身潔白的如和田玉般，反射著來自天邊的陽光。他又像一個弱不禁風的女子憷憷地站在一個圍欄里，聆聽著我們發(fā)出陣陣的感嘆聲。我們觀察著他的軀體，好像每一道弧線都是根據(jù)“0.618黃金分割”這一視覺的黃金比值而建造的。無不體現(xiàn)著“美與美”，這樣一個不呈規(guī)律但呈次方倍數(shù)增長的神奇理論，就像“三體”運動規(guī)律無法用數(shù)學解釋一樣，畢竟只有專業(yè)人士才能看懂畢加索畫。
在通往二號機組的時間差里，那位導游叔叔向我們介紹了這個工程歷史：“1983年，由山東省電力工業(yè)局組織，山東省電力設計院參加的‘山東核電規(guī)劃小組’，開始了對黃海沿岸的16個廠址進行了普查，從中確定了6個優(yōu)選廠址，提出了‘關于及早建設山東省膠東核電廠的建議及初步規(guī)劃’。良好的建站條件，加上堅持不懈地努力爭取，使海陽從眾多競爭對手中脫穎而出。1993年初，國家正式部署山東第一個核電廠--海陽冷家莊核電廠的初步可行性研究，并確定以海陽冷家莊和董家莊、乳山紅石頂作為優(yōu)選廠址。1995年8月，原電力工業(yè)部會同原中國核工業(yè)總公司審查通過了初步可行性研究報告，確定海陽核電作為山東省第一個核電項目。1996年，我省正式啟動核電可行性研究工作。2019年，中電投集團啟動海陽核電項目籌建工作。8月，電力規(guī)劃設計總院組織專家對于海陽核電廠廠址規(guī)劃進行評審，通過了廠址規(guī)劃方案。2019年9月10日，中電投控股設立山東核電有限公司，全面開展和推進山東海陽核電項目建設工作。該公司是中電投下屬二級單位，作為海陽核電項目的業(yè)主單位，全面負責項目的前期開發(fā)、工程建設、生產(chǎn)運營及核安全管理。公司由6家股東出資設立,分別為：中國電力投資集團公司、山東省國際信托有限公司、煙臺藍天投資控股有限公司、中國國電集團公司、中國核工業(yè)集團公司、華能核電開發(fā)有限公司。2019年12月6日，中美簽署先進壓水堆核電技術轉(zhuǎn)讓諒解備忘錄，海陽核電作為國家第三代核電自主化依托項目，明確ap1000技術路線。這是正在建設的二號機組。”我們沿著導游叔叔的手指方向看去，那里又有一座小“圍城”，里面有一個還沒挺拔起來的空竹，倒有一個半圓形的大坑，里面是如火朝天的施工現(xiàn)場。當然我們是無法看到里面的，是導游叔叔解釋的。
聽著導游叔叔的講解，看著二號機組，心里不禁感嘆道：“沒想到這個工程從開始籌建、審批經(jīng)歷了那么多把關，跟去菜市場買菜砍價完全就是天壤之別，這其中不但透露著，每一位領導、工作人員一絲不茍的態(tài)度，還有對建設這個世界最先進的核電站十足的把握。”
正想著，大巴車把我們帶到了“外環(huán)”，透過窗外看著分不清是藍天還是海洋的景色，不知不覺就到了辦公樓。這時全體學生老師下車集體拍照，然后有組織地來到了辦公樓里面，地面光滑如鏡，墻面潔白如玉，大廳中間有一個海陽核電全景觀的模型。工作人員叔叔又向我們整體的介紹了一下海陽核電項目的未來景觀，及現(xiàn)在的建設進度。望著這些模型，簡直就像一座城池，里面矗立著幾個“胖小子”、“空竹”，還有密密麻麻的辦公樓，如葉脈般的道路，這不禁使我對海陽核電的未來有了更加充足的憧憬。然后我們又來到了一個展覽室里，墻壁上張貼著海陽核電項目的審核過程。不過最吸引大家的還是那個核電發(fā)電模型，導游叔叔指著模型解釋道：“這個是這樣的，將原子核裂變釋放的核能轉(zhuǎn)變?yōu)殡娔艿南到y(tǒng)和設備，通常稱為核電站，也稱原子能發(fā)電站。核燃料裂變過程釋放出來的能量，經(jīng)過反應堆內(nèi)循環(huán)的冷卻劑，把能量帶出并傳輸?shù)藉仩t，產(chǎn)生蒸汽用以驅(qū)動渦輪機并帶動發(fā)電機發(fā)電。核電站以核反應堆來代替火電站的鍋爐，以核燃料在核反應堆中發(fā)生特殊形式的“燃燒”產(chǎn)生熱量，來加熱水使之變成蒸汽。蒸汽通過管路進入汽輪機，推動汽輪發(fā)電機發(fā)電。一般說來，核電站的汽輪發(fā)電機及電器設備與普通火電站大同小異，其奧妙主要在于核反應堆�！彪m然這些理論到現(xiàn)在還沒弄懂，但還是感嘆著里面的種種奧秘。
參觀完展覽室，我們又帶隊來到了會議室里，在那里看見海陽核電的一段影片，之后開始了“競題”環(huán)節(jié)，導游叔叔就剛剛影片里播放的內(nèi)容，向我們問問題，并說回答真確還有獎勵。“獎勵”一次，足以使每個同學腎上腺激素極度分泌，大家爭先強后的舉著手，那架勢，像英勇的八路軍戰(zhàn)士在抗擊日寇一樣。除了“競題”外，還有解決問題的環(huán)節(jié)，這雖然沒有禮物，但每個同學，還是積極詢問著比如一些“核電環(huán)不環(huán)�！薄ⅰ昂穗姲踩珕帷�、“核電難道們有輻射”等一些跟理論不沾邊的問題，但也是課本上學不到的。
回去時，每個同學除了手里捧著的禮物、臉上洋溢的笑容外，還有無價的知識，這是最重要的。行萬里路勝讀萬卷書。當我們捧著手中的書籍看著含糊不清的理論時，根本就無法想象到實踐起來竟然是這個樣子�；孟胧桥c現(xiàn)實有很大的差距的，我們在看著書中幾句短短的生硬的話時，有條件的情況下也要動手操作，因為肢體理解會讓我們對一件事的領悟會更加深刻。
我覺得對于“社會實踐大課堂”這種活動應該常舉辦，多多益善。因為他不僅讓我們學到了課本里學習不到的東西，還會讓我們對知識的領悟更加深刻。不實踐，是永遠不行的，但現(xiàn)在學校條件有限，有些東西根本無法實踐，所以我們要多融入社會，多體驗社會，多實踐，這不但讓我們的學習有很大的進步，還會學到“居享受思艱苦”，得知美好生活的來之不易，在客觀也會促進我們對知識的追求。對知識的追求正是學習的動力，人的本能力都有追求知識這一項，而課堂上的枯燥，會使我們慢慢地把這種追求變得厭惡，而“社會實踐大課堂”這種活動會讓我們重拾這種本能。
所以，我希望多多舉辦此類活動，我們常�？滟澩鈬摹霸铝翀A”，而他們的“圓”也正是實踐出來的。