《漂亮老師和壞小子》讀后感
最近，我看了一篇《漂亮老師和壞小子》這本書，受益匪淺，引人深思。這篇寫了臭名遠(yuǎn)揚的六三班中的“h4”：肥貓〔魯云飛〕、米老鼠〔米奇〕、豆芽兒〔黃豆豆〕、兔八哥〔戰(zhàn)小歐〕。一天，這4位壞小子去肯德基里吃飯，遇到了剛畢業(yè)的女大學(xué)生——米蘭。米蘭因為沒當(dāng)上一個新創(chuàng)節(jié)目上沒有當(dāng)上主持人而很沮喪，在肯德基里暴飲暴食�！癶4”們聽了后，又有了一個鬼主意，把她“騙”到了班里，當(dāng)上了他們的班主任。
故事里的每一個小故事都讓我受到了很深的啟發(fā)。那讓我講講其中的一個小故事：“人與人之間是平等的，老師也要尊重學(xué)生”在死魚事件中，米蘭老師曾經(jīng)懷疑過“h4”，事情真相大白后，米蘭老師馬上意識到自己錯怪了他們，傷害了他們的尊嚴(yán)，就在語文課上向他們道歉，而有不少同學(xué)提出：“他們幾個經(jīng)常被老師懷疑，也沒見哪位老師向他們道歉啊�！笨戳诉@篇，我想起來了我自己，自己也常常冤枉別人，就算知道真相后，也不會去想什么道歉啊，往往過去就算了，現(xiàn)在想想真不應(yīng)該……
米蘭老師為什么會受到這么多學(xué)生的喜愛和擁護呢？我個人認(rèn)為，因為她是年輕老師，有著一顆童心，比我們大不了多少，有愿意幫助我們和我們成為知心朋友。米蘭老師用自己的內(nèi)心走近，用我們的思維去思維，用我們簡單的語言去表達(dá)，用孩子的心去感受這個世界。
這本書讓我明白：如果成為一名好老師，不僅需要學(xué)識淵博、更要有修養(yǎng)、嚴(yán)謹(jǐn)、積極樂觀的人生態(tài)度，還要走近我們，將心比心�？傊鞍讶诵躁P(guān)懷放在首位”的老師就是好老師。