少年向上
讀到這本書，我便會(huì)不由自主地想到我們班級(jí)后面的那句班訓(xùn)：“人品，文品，皆需上品。這句短小精干的話，曾經(jīng)給剛到班級(jí)的我，無限遐想：人品？是代表著傳說中道德真善美嗎？
文品？無非是學(xué)習(xí)罷了……翻開書正文的第一頁，有一句話，馬上就映入眼簾“千教萬教教人求真，千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”真人？難道就是這簡簡單單的詞條嗎？
我認(rèn)為真人是擁有一顆勇于追求真理，不迷信權(quán)威，不說空話、大話的人，整天侃侃而談，卻不知所云的人就是最好的反面例子。我的同學(xué)小明在寫調(diào)查報(bào)告的時(shí)候，寫到：讓我們一起攜手改變現(xiàn)在這樣的生態(tài)環(huán)境，應(yīng)該從小事做起，從身邊做起……寫是這樣寫了，但是自己還有開著水龍頭嘩嘩流水，亂扔垃圾的壞習(xí)慣，我認(rèn)為這樣的大話空話是不負(fù)責(zé)任的，不是一個(gè)具有真善美道德品質(zhì)的人。我國現(xiàn)在最缺什么呢？是創(chuàng)新!看看現(xiàn)在的美國，它是獲得諾貝爾獎(jiǎng)最多的國家，有一句話是這樣說的：一個(gè)國家要想出諾貝爾獎(jiǎng)獲得者，投入大量的金錢，固然重要，但更重要的是整個(gè)社會(huì)對(duì)待科學(xué)研究的態(tài)度，就好像小學(xué)時(shí)候?qū)W過的一篇課文《動(dòng)手做一做》里面的主人公就是把金魚放在裝滿水的水缸里，水會(huì)不會(huì)溢出來進(jìn)行詢問和實(shí)踐，最后的結(jié)果是溢出來了。我們從小就學(xué)習(xí)了“耳聽為虛，眼見為實(shí)”，可我還想補(bǔ)上一句“實(shí)踐為真”。又比如伽利略不贊同幾近等同真理的亞里士多德，在比薩斜塔上做了鐵球落地實(shí)驗(yàn)，明白了自己的自由落體學(xué)，這樣勇敢求真的例子數(shù)不勝數(shù)，但那種為了真理的精神卻是唯一珍貴的。
我認(rèn)為真人是真誠惻怛，善良并非軟弱之人。近年，我國涌現(xiàn)出了許多平民英雄，他們都是最美中國人，他們的內(nèi)心都蘊(yùn)涵著正能量，到關(guān)鍵時(shí)刻迸發(fā)，看到電視中，有一個(gè)和我年齡相仿的孩子，本該在父母的懷抱里的她卻肩負(fù)著照顧整個(gè)家庭的責(zé)任，臥病在床的爺爺，年事已高的奶奶，身患絕癥的媽媽，已然辭世的父親，都給她沉重的打擊，但是她還能堅(jiān)持下來，并堅(jiān)強(qiáng)，努力的學(xué)習(xí)！這不得不讓我們學(xué)習(xí)，精神的食糧是我們必不可少的東西。中國的傳統(tǒng)文化也是悠久，它們都等待著我們學(xué)習(xí)。
我覺得人生又是需要寬容和感恩的�！笆澜缟献顝V闊的是海洋，比海洋更寬廣的天空，比天空更寬廣的人的胸懷”聰明并非不努力，節(jié)省并非斤斤計(jì)較，與其總讓一件事情耿耿于懷，會(huì)讓仇恨與自私蒙蔽雙眼，不如感謝為你提供磨難的所有。
少年應(yīng)去追求真理，而非妄自菲薄，應(yīng)去為人民奉獻(xiàn)而非一味的索取父母，應(yīng)去海納百川而非暗自悲哀……少年向上！