我們不是壞孩子
我們不是壞孩子，童年是美麗的，倘若被無窮無盡的作業(yè)所壓倒，豈不是太可惜？
書與成績只不過是人類作繭自縛的工具。書呆子，死讀書，讀死書，讀書死。之所以這樣說，是因?yàn)樘嗟暮⒆颖宦駴]于書海之中，如同機(jī)器一般啃書本，只為了一個(gè)所謂的成功——第一名！
想起曾經(jīng)讀過一個(gè)故事。老師問同學(xué)們：“雪化了是什么��？”一個(gè)孩子想了想，說：“是春天！”“你真是個(gè)笨孩子！”老師很生氣，繼續(xù)說道：“是水，你沒有看書嗎？”
雪化了是春天，這是多么可愛的一個(gè)回答��！為什么一定要遵循書中的答案呢？為什么一定要把孩子眼中的天真可愛畫上一個(gè)刺眼的紅叉叉呢？
學(xué)校的文明班級，在我們看來就是一個(gè)死氣沉沉的班級，沒有一丁點(diǎn)活力。學(xué)習(xí)是一件開心的事情，可是，我鄙視以成績衡量一切的老師，在他們眼里，學(xué)習(xí)才是正道，其他的一切都是歪門邪道！
于是，造就了一群學(xué)習(xí)好，不會掃地不會交際不會搭配衣服帶上瓶底眼鏡的懶蟲！我有一位同學(xué)，畫畫非常幫。畫畫時(shí)，一手拿著幾只畫筆，嘴里叼著畫墨，沒有幾分鐘，一副畫就完成。可是他的家長和老師都認(rèn)為，畫畫什么的是毫無用處的東西。
往往學(xué)習(xí)的同學(xué)，都是品德兼憂，可誰又知道他們心中的壓抑呢？往往那些所謂的“差生”，都是抽煙喝酒逃課的壞孩子，可誰又知道他們心中的無奈呢？
我們有我們的快樂，你們，不要來打擾！
甘肅慶陽合水縣西華池初中初一:劉若楠