春的消息
風(fēng)，染紅了花的衣裳，
一朵朵花兒向我微笑。
盼望了整整一個(gè)冬天，
你瞧，春天已經(jīng)悄悄地來到。
讓我們換下冬裝，
小鳥換下舊的羽毛，
飛過山川，飛過田野。
處處都有春的歡笑。
看到第一棵竹筍探出頭來，
它扭動(dòng)著身子向我招手。
我高興地奔跑過來，
和這“大自然之子”玩耍。
玩累了，就投進(jìn)大地媽媽的懷抱。
頭頂有善良的白云姐姐，
為我擋住耀眼的陽光。
咦，是誰搔癢了我的臉蛋，
噢！原來是身旁新鉆出來的竹筍，
讓我陪它玩耍呢。
春的消息
風(fēng)，染紅了花的衣裳，
一朵朵花兒向我微笑。
盼望了整整一個(gè)冬天，
你瞧，春天已經(jīng)悄悄地來到。
讓我們換下冬裝，
小鳥換下舊的羽毛，
飛過山川，飛過田野。
處處都有春的歡笑。
看到第一棵竹筍探出頭來，
它扭動(dòng)著身子向我招手。
我高興地奔跑過來，
和這“大自然之子”玩耍。
玩累了，就投進(jìn)大地媽媽的懷抱。
頭頂有善良的白云姐姐，
為我擋住耀眼的陽光。
咦，是誰搔癢了我的臉蛋，
噢！原來是身旁新鉆出來的竹筍，
讓我陪它玩耍呢。
春回大地，萬物復(fù)蘇，美麗的春天在向大地散播春的消息。最引人注目的是柳樹，它那長長的發(fā)絲上長滿了綠芽，遠(yuǎn)遠(yuǎn)一望，它那長發(fā)覆蓋在高高低低的樓晨上。走近一看，那嫩芽像一朵朵小小的綠花。...
春風(fēng)吹動(dòng)了柳枝，大地?fù)Q上了新裝，我和兩個(gè)小伙伴到郊外去玩耍�？矗沁叺男∠呀�(jīng)解凍了，歡快地唱起歌來，丁冬丁冬。幾只白鵝正在小溪里伸長了脖子，照著自己美麗的身影。潔白的鵝毛映上清澈的溪水，真叫人賞心悅目。...
春天來了，各種各樣的花競相開放。你看，牡丹花、杜鵑花、桃花、杏花，你不讓我，我不讓你爭著讓人們觀賞。枯黃的小草也不甘示弱，趕快變成了綠油油的小草。美麗的草叢里有色彩斑斕的蝴蝶和辛勤采蜜的蜜蜂。...
春天是個(gè)插花的能手，它悄悄地來到人間，把一朵朵花插滿了大地，它還把剩下的滿天星，送給了夜故娘，當(dāng)作生日禮物。春天是一位偉大的作家，它在大地上，畫了綠綠的湖，青青的水，還有露著笑臉的太陽公公及綿絮般的白云，更有那可愛的花朵...
文一放學(xué)，便打電話給我。她在電話中說：媽媽，我要告訴你一個(gè)壞消息和一個(gè)好消息。哦，什么壞消息和什么好消息呢？壞消息是，我同學(xué)把我最心愛的鋼筆掉在地上弄壞了。...
好消息，好消息！我放學(xué)一回家就對著爸爸媽媽大聲喊道。什么好消息呀？看把你給高興的。媽媽問道。真的是個(gè)好消息，你們先坐下，我慢慢說。我激動(dòng)地說，今天，老師給我們公布了一個(gè)天大的好消息。...
今年的冬天，雪遲遲沒有降臨。霧霾如毒氣彈，讓整個(gè)小城神魂顛倒，朦朦朧朧。學(xué)校停課了，僅僅五十米的近視距離可以隱隱約約看見紅綠燈，小汽車也都開著雙閃，路邊的行人戴著口罩，匆匆地趕路。...
我將宣布一個(gè)非常糟糕的消息，雖然寫日記是我的課余興趣，可以提高寫作水平，但是因?yàn)榕d趣不能放棄家人夢寐以求的期盼，放棄他們對我的愿望。所以，我只有寫好作業(yè)的時(shí)候才可以隨便更幾篇。...
不知不覺，秋姑娘已經(jīng)邁著輕盈的步伐來到了我們身邊。你聽，一碧如洗的天空上不時(shí)有幾群大雁往南飛去，發(fā)出了嘎嘎的聲音，那是秋姑娘唱給我們聽的歌。你看，遠(yuǎn)處連綿起伏的山巒穿上了一件五彩的大衣。...
這個(gè)星期有兩件事在我身上發(fā)生了，一個(gè)好消息，一個(gè)壞消息。先聽壞消息吧，免得一下你們聽了感動(dòng)得哭了，還有一個(gè)好事能讓你們笑一笑。壞消息是，我這次數(shù)學(xué)單元測驗(yàn)沒考好，這算是很慘的事吧，以前我們不管語文還是數(shù)學(xué)，考試時(shí)間都是10...
今天下午上第二節(jié)課時(shí)，韋老師來發(fā)通知單。當(dāng)大家拿到通知單時(shí)，看到了一個(gè)“好消息”——明天“春游”，目地地是“大嶝戰(zhàn)地觀光園”。我們?nèi)嗤瑢W(xué)看到這個(gè)消息，興奮地不得了，嘴里不停的喊著“噢也！”“太棒了！”“太好了！...
消息即狹義的新聞，它是對新近發(fā)生的有社會(huì)意義并引起公眾興趣的事實(shí)的簡短報(bào)道。小編收集了關(guān)于消息的寫作基礎(chǔ)，歡迎閱讀。消息即狹義的新聞，它是對新近發(fā)生的有社會(huì)意義并引起公眾興趣的事實(shí)的簡短報(bào)道。...
今天下午，體育課剛開始上，被老師留在班里寫作業(yè)的葉同學(xué)就氣喘吁地跑到操場上，告訴我和吳悅，老師讓我倆去他的辦公室。我一下子有點(diǎn)驚訝，也有點(diǎn)緊張，我與吳悅是語文課代表，難不成是老師讓我們抱作業(yè)，但我們正在上課呀？抱作業(yè)下課...
風(fēng)依舊那樣吹著，只是時(shí)移事異；一樣的溫暖，一樣的輕柔，一樣的令人向往；與從前沒有絲毫差異。想著從前，戀著過去；只可惜，時(shí)不待我，我也只能在飛快的時(shí)間中，緊隨它的腳步，只希望不要掉隊(duì)；可是，歲月輕輕揮過，與時(shí)消息。...
對方撤回了一條消息，當(dāng)我看到這時(shí)，頓時(shí)怔住了，這是爸爸發(fā)來的消息。昨天下午放學(xué)時(shí)，爸爸來接我了。我走在學(xué)校的小道上，心里十分吃驚：平時(shí)都是我自己坐公交車回家，這次爸爸竟然會(huì)來接我？想著，我不由得加快了腳步。...