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預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)

預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí)

  倘若在學(xué)習(xí)新課之前不先預(yù)習(xí),自然,學(xué)起新課來比較吃力;倘若在學(xué)完課程后不復(fù)習(xí),自然,過一段時間便忘了。所以說,預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)是非常重要的好習(xí)慣!

  預(yù)習(xí),可以在學(xué)習(xí)新課時更容易理解,如若不然,學(xué)起來自然比較費勁;復(fù)習(xí),可以再一次掌握那所講的知識,考試時,記憶也更深。當(dāng)然了,不預(yù)習(xí)不復(fù)習(xí),那么,就只靠課堂上的知識,是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因為他自己沒有理解過?v使他會了,他學(xué)的也沒有預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)過的人輕松。

  預(yù)習(xí)可是門功課啊!若預(yù)習(xí)不透徹,等于白預(yù)習(xí)。預(yù)習(xí)語文時,首先,課文要讀的透徹。其次,生字詞要會,無論是三會生字還是四會生字。順便,要把讀音記住。如果課文要背,也可以背背。接著,可以分分段,寫寫段落大意,這可以讓我們對課文有更深的了解。最后,聯(lián)系課文看看有關(guān)的課外知識:譬如詩詞名言、諺語之類的。數(shù)學(xué)相對而言比較簡單,先對學(xué)的知識做個表面理解,也就是知道講的是什么。然后可以做做試題,當(dāng)然了,數(shù)學(xué)最重要的還是聽課。英語嘛,通過教輔書,翻譯一下課文就可以了。

  預(yù)習(xí)是學(xué)習(xí)第一步,聽課是學(xué)習(xí)第二步,復(fù)習(xí),自然是學(xué)習(xí)第三步。

  復(fù)習(xí),即是再學(xué)一遍。復(fù)習(xí)時,三門課程都可做些練習(xí),做完了,自己對著答案改改,錯的題目不要看答案上是如何寫的,自己先看看,看看哪兒錯了,為什么會錯,現(xiàn)在能做對嗎。如若再不會,就應(yīng)當(dāng)請教身邊的人。復(fù)習(xí)語文,要先把預(yù)習(xí)的內(nèi)容、課上講的知識和課文再看一遍,以便考試時過目不忘。數(shù)學(xué),預(yù)習(xí)時少做一些,課堂上多聽一點,復(fù)習(xí)就簡單了,做做相關(guān)的練習(xí)就行,但切要記住,如若有不會的,千萬不要“跳過去”,而要停在那兒,反復(fù)斟酌,不會的,請教老師、同學(xué)、家長。英語的課文,詞匯,句子都是要會背會默的,復(fù)習(xí)時要看看會不會背和默,緊接著,再掌握些語法,學(xué)起英語來也就簡單了。

  孔子說過“溫故而知新,可以為師矣。”是啊,這是一個多么簡單而深奧的道理,溫習(xí)舊的知識,進(jìn)而懂得新的知識,這樣的人可以做老師了!

  當(dāng)然,態(tài)度也要放端正。態(tài)度決定品質(zhì),品質(zhì)決定一切。因而,找到正確的學(xué)習(xí)方法,是很重要的。預(yù)習(xí)與復(fù)習(xí),兩個簡單的詞匯對于我們小學(xué)生而言,是不可缺少的,我們要將這兩個好習(xí)慣融入生活,無論是現(xiàn)在還是未來,都是有用的。

  初一:竇思雨

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