徜徉在書海里
書是人類智慧的源泉，書是人類進(jìn)步的階梯。
——題記
書，是我們?nèi)粘Ｉ钪斜夭豢缮俚奈锲�；書，是我們升華靈魂的必要過程；書，是我們和諧社會(huì)美麗的標(biāo)志！徜徉在書海里，是一種樂趣，是一種享受，是一種幸福。讓我們與保爾；英子；嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧同行，感受書的心跳。
憶《鋼鐵》，徜徉書海
保爾?柯察金，從一個(gè)倔強(qiáng)的普通男孩到一個(gè)光榮的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士再到一個(gè)頑強(qiáng)與病魔抗?fàn)幍淖骷�，�?jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的磨練和生活的艱辛，他做到了堅(jiān)強(qiáng)。他勇于獻(xiàn)身，拼命工作；他不畏艱難，挑戰(zhàn)病魔；他永不言敗，頑強(qiáng)生活……在他身上體現(xiàn)了為共產(chǎn)主義理想獻(xiàn)身的精神；崇高的道德品質(zhì)；鋼鐵般的意志和毅力。生活永遠(yuǎn)偏愛勤奮、堅(jiān)強(qiáng)的人。當(dāng)生活需要你承受痛苦的時(shí)候，除了堅(jiān)強(qiáng)，毫無選擇。比起保爾，我們幸運(yùn)得多，沒有饑餓，沒有戰(zhàn)爭(zhēng)。因此我們最重要的就是辦好自己的事情，展示出我們當(dāng)代青年應(yīng)有的風(fēng)貌，用青春的激情為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)才智，長(zhǎng)大做國(guó)家的棟梁。
思《奶酪》，品味書韻
《誰動(dòng)了我的奶酪》是個(gè)簡(jiǎn)單的寓言故事，內(nèi)容充滿了人生中有關(guān)變化寓意深長(zhǎng)的真理。這是個(gè)有趣且能啟蒙智慧的故事。書中有4個(gè)“人物”——兩只小老鼠嗅嗅、匆匆和兩個(gè)小矮人哼哼、唧唧。他們生活在一個(gè)迷宮里，奶酪是他們要追尋的東西。有一天，他們同時(shí)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)儲(chǔ)量豐富的奶酪倉(cāng)庫，便在其周圍構(gòu)筑起自己的幸福生活。一天，奶酪突然不見了！嗅嗅、匆匆立刻穿上始終掛在脖子上的鞋子，開始出去再尋找，并很快就找到了更新鮮更豐富的奶酪；兩個(gè)小矮人哼哼和唧唧面對(duì)變化卻猶豫不決，煩惱叢生，始終在已經(jīng)消失的美好幻覺中固守、追憶和抱怨，無法接受這樣的殘酷現(xiàn)實(shí)…… 當(dāng)你觀察故事中四個(gè)角色的行為時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，其實(shí)老鼠和小矮人代表我們自身的不同方面——簡(jiǎn)單的一面和復(fù)雜的一面。當(dāng)事物發(fā)生變化時(shí)，或許簡(jiǎn)單行事會(huì)給我們帶來許多的便利和益處。
品《城南舊事》，沉浸書香
這本書是描寫舊北京形形色色的人和事。從“童年的駱駝隊(duì)”到“爸爸的花兒落了”，中間英子經(jīng)歷了許多成長(zhǎng)的變故。也就是這樣，一個(gè)個(gè)人物開始走進(jìn)故事里：惠安館內(nèi)被稱做瘋子的姑娘秀貞、英子的好朋友妞兒、為供弟弟上學(xué)而無奈做小偷的哥哥、常住在英子家躲風(fēng)聲的德先叔、被施家趕出來留宿英子家的蘭姨娘、英子家的仆人宋媽、因病去世的爸爸……他們都是英子成長(zhǎng)中最重要的人物,也是教會(huì)她許多道理的人。英子用自己稚嫩的眼光看著這個(gè)雜亂的社會(huì)，她覺得太陽是從碧藍(lán)的大海上升上來的。而她更有一種寶貴的東西，那就是樂于助人的善心，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！�
靜謐的夜，捧一本好書，思緒萬千。感書中的脈絡(luò)，讀人物的笑顏，悟書中的內(nèi)涵。品保爾的堅(jiān)強(qiáng)，嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧的機(jī)智，英子的善良。徜徉在書海里，感受那隆隆的書的心跳，感受那種幸福。
更能品味到陶潛的隱逸，李白的豁達(dá)，莊子的超脫，岳飛的壯懷……