留下
冬天到了。
樹(shù)葉該落的早已落光了,果實(shí)也早已物歸原主,那些沒(méi)人撿拾的野果子只好投向大地的懷抱。樹(shù)上的鳥(niǎo)兒只有麻雀,它們一大群一大群的,在空寂的樹(shù)間聒噪著,仿佛一個(gè)鄉(xiāng)下的孩子到了城里,可有了自己的舞臺(tái),把壓抑了許久的激情馬上釋放出來(lái)。冬天是一個(gè)空曠的季節(jié),多的是遷徙和消失,留下的只有那些不畏寂寞和冷寂的事物。
那些雪花,從天上飄飄悠悠地落下來(lái)了,它們是雨的另一種形式。雨落在地上是沒(méi)法留下的,泥土和植物會(huì)很快將它們吸干,如果陽(yáng)光出來(lái)一照,雨水就化成了蒸汽,慢慢地消失得無(wú)影無(wú)蹤,最美麗的水,不愿意就這樣白白地來(lái)地上一遭,只好變成彩虹,拖著長(zhǎng)長(zhǎng)的彩裙子,在天空舞動(dòng)著,可惜太短暫了。于是,冬天的時(shí)候,雨便化成了另一種容顏——六角形,純白一片,它們以為這樣會(huì)在地上留的時(shí)間長(zhǎng)一些,可是,陽(yáng)光出來(lái)后,雪也慢慢地變成了水,消失了,依然是無(wú)影無(wú)蹤。
看來(lái),想留下自己身影真的很難!消失,才是這個(gè)世界永恒的主題。
可是,竹子卻留下來(lái)了。依然是那么青翠,依然是那么挺拔。北風(fēng)刮來(lái)了,竹子搖搖葉子,仿佛在說(shuō),能在冬風(fēng)中挺立,才是真正的強(qiáng)者,要不然,為什么人們要用它做成竹簡(jiǎn)來(lái)寫(xiě)字編成史書(shū)呢?“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”,這里的“汗青”不就是指的它嗎?想想看,如果竹子是一棵草,秋風(fēng)一吹,就干枯了,成為一堆倒伏的弱者,人們?nèi)绾伟涯切┟骨嗍返捻懏?dāng)當(dāng)?shù)娜宋飳?xiě)在上面?
可是,梅花卻留下來(lái)了。面對(duì)冬風(fēng),梅花也曾顫抖過(guò),冰天雪地里,寒風(fēng)刺骨中,梅花也許想過(guò)蜷縮自己的身子,像桃花杏花那樣,將花蕾藏在枝干的深處,等待著春風(fēng)的召喚。隱藏自己,就等于什么都沒(méi)有留下。敵人來(lái)了,你當(dāng)了逃兵,也許你就成了叛徒;異族侵略,你屈膝了,也許你就成了漢奸?上衩坊ㄒ粯拥娜司筒灰粯恿,他們面對(duì)嚴(yán)寒,也要開(kāi)出生命的花朵,即使“零落成泥碾作塵”,也“只有香如故”。這是陸游詞中的名句,不也是陸游自己不屈精神的寫(xiě)照嗎?陸游像梅花一樣,留下了高貴的品格。 遺憾的是,很多到了人生冬天的人,卻什么也沒(méi)有留下。他們像那個(gè)寒號(hào)鳥(niǎo)一樣,在春天夏天秋天里享樂(lè),最后到了冬天,只好在嚴(yán)寒中發(fā)抖。那些虛度了青春年華的人,最終只能在年老時(shí)感嘆,后悔。我們是青少年,正處在生命的春天里,我們要思考的是,在春天如何播種,在夏日如何勞作,在秋天如何收獲,這樣,在冬天里,我們才不會(huì)兩手空空,才會(huì)留下自己生命的成績(jī)。
冰心曾經(jīng)說(shuō)過(guò):年輕人,時(shí)光正翻著書(shū)頁(yè),請(qǐng)你著筆!我覺(jué)得,冰心是勸說(shuō)年輕人,一定要為自己的生命留下點(diǎn)什么!
你想好了嗎?要為生命留下些什么?