書香作伴
曾幾何時(shí)，我爸爸對我說：“書是人類進(jìn)步的階梯，你要好好讀書！”
曾幾何時(shí)，我媽媽對我說：“書是人類的營養(yǎng)品，你要仔細(xì)的品味它，吸收書中的精華�！�
曾幾何時(shí)，我似乎漸漸明白了——“書讀百遍，其義自見”，“讀書破萬卷，下筆如有神”的道理。
——題記
從小到大，在我爸爸媽媽的的諄諄教導(dǎo)下，我漸漸愛上了讀書。
一年級
貪玩的我，在爸爸媽媽的教育下，我愛上了《安徒生童話》，從中體會(huì)到丑小鴨變成白天鵝的艱難險(xiǎn)阻，明白了許許多多的道理。
二年級
我漸漸愛上了《格林童話》，在童話的世界，我快樂的成長……
四年級
我漸漸愛上了《愛的教育》，在愛的世界里，我明白了許多，我堅(jiān)信：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將會(huì)變成美好的人間！
五年級
我漸漸愛上了《三國演義》，在三國的故事中，我認(rèn)識(shí)了許許多多的英雄任務(wù)，例如：神機(jī)妙算的諸葛亮，英勇無比的關(guān)羽，沉著冷靜的劉備……，我還了解到世界上著名的以少勝多的戰(zhàn)役——赤壁之戰(zhàn)等。
六年級
我漸漸愛上了《鋼鐵是怎樣煉成的》，主人公：保爾，對理想的執(zhí)著，對革命事業(yè)的大無畏精神，至今仍被后人所稱贊。
七年級
我漸漸愛上了《西游記》，在《西游記》中，我認(rèn)識(shí)了：敢于斗爭的孫悟空，貪吃愛占便宜的豬八戒，心地善良的唐僧和做事一絲不茍，忠心耿耿的沙僧。師徒四人在西天取經(jīng)的艱難險(xiǎn)阻，仍歷歷在目，他們這種堅(jiān)持不懈，敢于挑戰(zhàn)的精神仍然值得21世紀(jì)中小學(xué)生學(xué)習(xí)的榜樣。
八年級
我漸漸愛上了《魯賓孫漂流記》，主人翁魯賓孫在荒島上獨(dú)立的生活著，戰(zhàn)勝了常人難以戰(zhàn)勝的困難，他的不怕困難，敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn)的精神仍值得我們學(xué)習(xí)！
九年級
我漸漸愛上了《格列佛游記》，了解到格列佛游歷了四個(gè)王國，分別是：小人國，大人國，飛島國和慧骃國，那動(dòng)人的畫面仍在我的腦海中呈現(xiàn)。
后記
有人會(huì)問我“為什么沒寫三年級？”我會(huì)回答：“那是因?yàn)槿昙壷械摹比芭c大山的”山“是諧音，我不想讓大山阻擋書的芬香，我想讓書的芬香永遠(yuǎn)傳播到我們每個(gè)學(xué)生的心靈，讓我們在書的世界里遨游！”