做一個有靈魂的人
植物學(xué)上把海棠解釋為:薔薇科落葉喬木。這種釋言,對于我們來說,會頗感索然寡味;但是,如若賦予海棠以“靈魂”,那么個中況味就迥然不同了。且看古詩二句:“海棠不惜胭脂色,獨立蒙蒙細雨中!币苍S你會說,這真把海棠寫做人了。是啊,一個人,當然也不能將自身界定在生物學(xué)靈長目的意義上,而應(yīng)做一個有靈魂的人。
為什么應(yīng)該做一個有靈魂的人呢?這是人類社會發(fā)展的需要。人類社會不斷地向前發(fā)展,就必須具備一定的內(nèi)驅(qū)力,這種力的源泉存在于民眾之中,是要有人來挖掘的。只有那些有著強烈社會責任感的人,才甘愿擔此重任。而且歷經(jīng)艱險,矢志不渝;蚍凵硭楣牵驁笮ЫK身。他們就是有靈魂的人。中外古今,這些人燦若星河。32019年前,意大利科學(xué)家布魯諾為了堅持真理,不畏強暴,視死如歸,終于以其殉道者的高尚靈魂,使人們接受了科學(xué)真理,促進了社會進步。32019年后的80年代,我國科技界的兩名翹楚—蔣筑英、羅健夫,他們對祖國堅定不拔的忠誠,就是崇高而偉大的靈魂。正是這起指導(dǎo)和決定作用的因素,這主宰軀體的精神,使他們勇敢而頑強地鉆研科技尖端問題,填補了學(xué)術(shù)空白,為祖國的四化建設(shè)做出了卓越貢獻!案呱桨部裳,徒此揖清芬”,即使只能如此,為了社會的發(fā)展,人類的進步,我們新時代的青年難道不應(yīng)該做一個有靈魂的人嗎?
做一個有靈魂的人,也是人類個體自我完善的需要。它同一個人的世界觀及其價值取向有關(guān)。我國漢代的蘇武出使匈奴被扣留,衛(wèi)律以馬畜彌山、擁眾數(shù)萬的富貴來誘降他,而蘇武卻絲毫不為所動。十幾年間,不以個人身家性命為念,堅持民族大義,他的靈魂是對國家的摯愛,是漢民族的氣節(jié),因而,他能夠“雖蒙斧湯鑊,誠甘樂之”,實現(xiàn)了他的“自我完善”。而今,我們許多青年人也呼喚著自我完善,實現(xiàn)自己的價值,難道不應(yīng)該首先做個有靈魂的人嗎?“風檐展書讀,古道照顏色”,先人的鼓德,足為法式。
這里有必要說清楚“做一個有靈魂的人”,是指要做一個有高尚圣潔靈魂的人,而不是有骯臟卑劣靈魂的人。少家讀過巴爾扎克的《葛朗臺》一書,那個箍捅匠葛朗臺對妻女冷酷無情,極盡欺詐誘騙之能事,而對金錢卻有著強烈的占有欲,這是多么卑鄙的靈魂啊!這丑惡的靈魂使得他害死了妻子,斷送了女兒的幸福。沒有靈魂的人和有著丑惡靈魂的人在處世為人上正如“盲人騎瞎馬,夜半臨深池”一樣,都是非?杀臀kU的。
那么,怎樣才能做一個有高尚靈魂的人呢?偉大的熱情能戰(zhàn)勝一切。只要想做,就已經(jīng)成功了一半。我認為可以從以下幾個方面做起:首先,要有遠大的抱負。要多一點奉獻,少一點索取,塑造自己從今日始。
其次,要有寬廣的胸懷,豁達的氣度。陶鑄同志說過:“如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬!苯裉煊行┤素潏D私利,明天也許還會有,但要做一個有靈魂的人,就應(yīng)該重學(xué)(事)業(yè)、輕名利。要把自己的奮斗與國家、社會的發(fā)展聯(lián)系起來,志以心中愛昔惠天下人。
再次,要善于向身邊的人學(xué)習(xí)。我們有的老師,無論才學(xué)方面或者道德方面,都值得認真學(xué)習(xí),無愧于“人類靈魂工程師”這個稱號;所以,向這些師長學(xué)習(xí)當然會受益匪淺。
第四,要與人為善,深入同學(xué)、同仁建立起真摯的友誼,相互取長補短,重團結(jié),輕嫌隙。
第五,可以利用業(yè)余讀一些名人傳記。這對我們塑造高尚靈魂,自然會起到潛移默化的作用。
由于靈魂的塑造貫通著整個人生之路,故而這第六、第七……乃至第十幾,就請同學(xué)們在實踐中來續(xù)寫吧。