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我的老師

發(fā)布時(shí)間:2019-09-03

我的老師

  海倫·凱勒的老師是令人敬佩的,因?yàn)樯梦睦蠋煹呐,作為盲人、啞人和聾人的海倫對世界有了比較真實(shí)的感受。而我的英語老師――賀老師也同樣是一位讓人尊敬的老師。

  用媽媽的話來說,英語聽和讀是很重要的。的確,學(xué)英語是為了和別人更好地交談,而不是應(yīng)付考試卷子。像我這樣只會寫,不會讀的人肯定少之又少。

  在一次英語課上,我一向反感的音標(biāo)成了這節(jié)課的“主角”,然后是默寫。自然,我的音標(biāo)也默的是一塌糊涂。哎,肯定又要被老師叫去辦公室了。果不出我所料,真的被叫去辦公室了,同學(xué)們向我投來同情的眼光中摻雜著嘲諷。

  “老……老師,”我踏進(jìn)了辦公室說,“嗯,你的音標(biāo)為什么默得這么糟糕?”“老師,我的語法不好!蔽矣昧藢Ω独蠋煈T用的一招。出乎意料的是,賀老師說:“哦,是這樣,你讀讀這個(gè)音標(biāo)!薄啊

  “不是這樣讀的,來,跟我學(xué),嘴微張,舌后部稍抬起,舌尖抵住下牙。”賀老師講解著,“嗯,對了,就是這樣。”

  在賀老師一遍又一遍的教導(dǎo)和夸獎(jiǎng)下,我找到了自信,同時(shí)也在英語學(xué)習(xí)上向前邁進(jìn)了一步。從那以后,我改變了,從不敢說的孩子變成了一個(gè)大膽發(fā)言的孩子,也敢向別人說出英語了。

  莎利文老師牽著海倫的手感受這世界上的萬物。賀老師拉著我的手帶我走向英語的世界。賀老師,感謝您!

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