我的班主任作文(6篇)

我的班主任作文（1）

　　“老師是辛勤的園丁，精心培育幼小的花苗；老師是勤勞的蜜蜂，釀造美味無比的蜜；老師是夜晚的明燈，照亮學(xué)生前進(jìn)的方向。”每當(dāng)我想起這些贊揚(yáng)老師

　　的詩句，我都會(huì)想到我們的班主任。

　　我的班主任十分幽默，他既是學(xué)校的副校長(zhǎng)，也是我們的語文老師。一張圓圓的臉上，鑲嵌著葡萄般的大眼睛，顯得炯炯有神。他是一名老教師了，他今年已

　　經(jīng)47歲了。他長(zhǎng)得方頭大耳的，給人一種幽默感。

　　為什么說我的班主任十分幽默呢？因?yàn)樗�用幽默的話語讓我們記住知識(shí)。例如，有一次，老師評(píng)講作文，一個(gè)個(gè)同學(xué)都認(rèn)真的評(píng)講完了，到了一個(gè)同學(xué)時(shí)，笑

　　話開始了。“鄭輝龍，你呢？寫個(gè)作文竟然用不文明用語，還把“屁”字加了個(gè)點(diǎn)，你寫連環(huán)屁呀！”聽到“連環(huán)屁”這個(gè)詞全哄堂大笑。從次，大家都不在字上

　　多筆畫了。

　　怎么樣？我的班主任幽默嗎？別看他幽默，他還十分仁慈。

　　今天，我可被嚇?biāo)懒耍�班上平時(shí)的好朋友今天卻大打出手了。那個(gè)場(chǎng)面同學(xué)們都驚呆了，作為班長(zhǎng)的我肯定要出場(chǎng)了。我急忙上前去攔，歷盡了千辛萬苦，終于攔下來了。班主任到了，嚴(yán)肅的叫兩位同學(xué)去辦公室，并打電話給他們的父母。老師在辦公室給他們進(jìn)行了思想教育，隨后他們以及他們的父母叫到了教室里，給他們進(jìn)行了處罰。本來他們兩位是要退學(xué)的，在他們父母的請(qǐng)求下，給他們一個(gè)機(jī)會(huì)。讓他們的父母陪讀一天哦。我們班主任仁慈吧！

　　這就是我那既幽默又仁慈的班主任。

　　初一:黃皖佳

我的班主任作文（2）

　　光陰似箭，六年的小學(xué)生涯結(jié)束了，步入了中學(xué)的殿堂，在中學(xué)里，我的第一任班主任，也是在中學(xué)里。認(rèn)識(shí)的第一位老師——我的班主任老師陸老師。

　　陸老師，他讓人一看見，就覺得平易近人、和藹可親。為什么這樣說呢？因?yàn)殛懤蠋熕�胖胖的，個(gè)子不算太高，不大也不小的眼睛讓人見了炯炯有神，經(jīng)常以笑待人。雖然陸老師頭發(fā)兩邊略帶銀絲，臉龐上有淡淡的皺紋，但這也掩蓋不了陸老師那威風(fēng)凜凜的精神，掩蓋不了陸老師那專心致志的工作狀態(tài)。

　　陸老師不僅是我們的班主任，也是我們的英語老師。他經(jīng)常給我們講述課外知識(shí)，給我們開開眼界。經(jīng)常用他自己的辦法教我們?cè)趺磳憜卧~、記單詞。還為我們制作了一個(gè)課堂兩分鐘，讓學(xué)生們自己來教單詞、詞組等用法。在英語上有什么不會(huì)的題目都可以找陸老師，陸老師非常樂意解答我們的題目，這點(diǎn)，我們所有老師都是這樣的。陸老師他的勤奮、認(rèn)真，在這次月考中，我們的英語獲得了第一名。

　　雖然陸老師是我們的英語老師，但他對(duì)班級(jí)管理也非常負(fù)責(zé)。

　　在這次月考中，我們班的總成績(jī)是第一，但語文與歷史沒有考取好成績(jī)，老師鼓勵(lì)我們不要灰心，期中考試一定會(huì)取得好成績(jī)（只要我們努力）。我們相信陸老師，更相信我們的任課老師。陸老師從不懈怠一分，因?yàn)椴荒茉谄谥锌荚囀亲寗e班超越，要讓成績(jī)永遠(yuǎn)保持下去，不，是更上一層樓，讓成績(jī)?cè)谏仙��?/p>

　　沒錯(cuò)，老師就像蠟燭，燃燒了自己卻照亮了別人；老師就像園丁，辛勤的培育真我們幼小的苗兒；老師像母親，給予我們無私的愛。

　　初一:我is

我的班主任作文（3）

　　我的班主任

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。老師便像這紅燭一樣，燃燒著自己，將光芒傳給三尺講臺(tái)下的每一桃李。

　　我的班主任老師石老師，是一位和藹可親、溫文爾雅的數(shù)學(xué)老師。聽她的課，有如春風(fēng)化雨一般，置人于仙境一樣。她將生硬乏味的數(shù)學(xué)符號(hào)變作了一條條動(dòng)人心弦的輝煌虹弧，將雜亂無章的公理定義變作了一道道精美別致的奇幻琴弦……

　　石老師教學(xué)十分認(rèn)真。在上課時(shí)，通常會(huì)將手機(jī)關(guān)機(jī)。有時(shí)忘關(guān)機(jī)了，鈴聲響起后，她總會(huì)第一時(shí)間掛掉電話，然后將手機(jī)關(guān)機(jī)。有一次在路上腳崴了，傷得挺嚴(yán)重，上下樓梯都要有學(xué)生幫忙。但她仍帶傷堅(jiān)持為我們上課。在那時(shí)，我們竟沒有落下一堂課。這種認(rèn)真執(zhí)教、為學(xué)生著想的無私奉獻(xiàn)精神令人感動(dòng)。

　　石老師十分關(guān)心學(xué)生們的身體。每當(dāng)學(xué)生身體不舒服時(shí)，石老師總會(huì)聯(lián)系家長(zhǎng)，說明情況。一次王子琛同學(xué)感冒發(fā)燒39度多，一天沒上課，第二天下午來上課時(shí)，石老師叮囑他多喝水，按時(shí)吃藥。當(dāng)時(shí)班級(jí)內(nèi)很多同學(xué)都患有感冒、傷風(fēng)，石老師讓沒感冒的同學(xué)多多注意身體，以防傳染。

　　石老師重視學(xué)生的品德修養(yǎng)。她常說：“一個(gè)人沒有好的品德，即便有再高的文化知識(shí)也沒有作用。一次張镕川同學(xué)在班級(jí)罵人，石老師知道后語重心長(zhǎng)的教育了他，他也認(rèn)識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，覺得自己不該出口罵人。

　　石老師在一點(diǎn)一滴的小事中無微不至的注重學(xué)生的每一方面。她的認(rèn)真使我們班的成績(jī)名列前茅。是她，照亮了我前進(jìn)的道路；是她，點(diǎn)燃了我希望的烈火；是她，鑄就了我明日的輝煌……

　　自古以來，尊師重教便是中華民族的傳統(tǒng)美德，《茍子·大略》有云：國(guó)將興，必貴師而重傅。這句話的意思是說：教師的地位，直接關(guān)系到國(guó)家的前途和命運(yùn)。國(guó)家興盛，必定使教師受尊重。唯有老師默默無聞的辛苦奉獻(xiàn)，才有千秋萬代的國(guó)之棟梁。石老師為了我們嘔心瀝血。在此，我要對(duì)石老師說一句：“老師，您辛苦了！“

　　黑龍江大慶讓胡路區(qū)大慶市第一中學(xué)初一:銀鈴星語

我的班主任作文（4）

　　我的班主是一位政治老師。他的個(gè)子屬于中等。戴著一副眼睛，說話時(shí)很嚴(yán)肅，但是在平時(shí)也很放松，很快樂，很幽默。當(dāng)讓人也很帥。

　　因?yàn)槲疑险n時(shí)愛笑，有時(shí)候也不認(rèn)真，所以老師罰我抄了很多心新生必讀，我當(dāng)時(shí)就想抄這么多煩死了！但是我后來一想，其實(shí)這都是老師為了我好�。《际抢蠋煘榱藗兡軌蝰R上讓我進(jìn)入學(xué)習(xí)狀態(tài)。謝謝你，齊老師。

　　在課堂上，你講課有趣，你還把生活中的事情與課文結(jié)合讓我們從這些事情中認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，并且讓我們懂得了一些道理。讓我們更好的做人，做事，這就是你特別的教學(xué)方法。

　　雖然一星期你只給我們上兩節(jié)課，但是在這僅僅的兩節(jié)課中，你都能讓我們領(lǐng)略到認(rèn)識(shí)的真諦。

　　齊老師謝謝你！我為有你這樣一個(gè)班主任感到驕傲。

　　河南新鄉(xiāng)長(zhǎng)垣縣河南宏力學(xué)校初一:七七班 胡源輝

我的班主任作文（5）

　　我的班主任一位四十多歲的男老師，剛上初中的時(shí)候，我就在想：這位老師教的好不好，嚴(yán)不嚴(yán)。

　　我們班的“調(diào)皮鬼”很多，在初一級(jí)部里面“名氣”都很大，如果出了什么事，百分之九十九是他們干的。我們女生也各個(gè)都是母老虎，不在男生之下！我常在想：初一（1）班，就不能有點(diǎn)淑女的風(fēng)度嗎？

　　一開始，班主任就制定了“獎(jiǎng)懲細(xì)則，”懲罰不重，如果誰扣分最多或是紀(jì)律最差，都會(huì)離開原位，獎(jiǎng)勵(lì)也不多，誰加分最多或成為優(yōu)秀小組的就可以少做作業(yè)。當(dāng)時(shí)我認(rèn)為，這么點(diǎn)東西，怎么可能壓住哪些“調(diào)皮鬼”們。但結(jié)果與我想象的恰好相反，從第二周開始，“調(diào)皮鬼”們就安穩(wěn)多了。我總是搞不明白，這個(gè)“獎(jiǎng)懲細(xì)則”就能把他們治的服服帖帖的，于是我就問離開原位的同學(xué)，他反問我一句：“你沒有自尊心嗎？”我明白了，姜還是老的辣呀！

　　班主任是位數(shù)學(xué)老師，老師非常嚴(yán)格，但從不打罵學(xué)生，我們也很尊敬他。我還記得老師說過的話：只要你想做，永遠(yuǎn)都不晚；超過昨天的我就是勝利；成功就是在平凡中做出不平凡的堅(jiān)持；天才是重復(fù)次數(shù)最多的人；把簡(jiǎn)單的事情做好就不簡(jiǎn)單，把平凡的事情做好就不平凡；只要努力，一切皆有可能；天降大任，舍我其誰；付出總有回報(bào)；靠天靠地靠父母，不如靠自己；要做迎難而上的勇士，不做逃避困難的懦夫；要為成功想辦法，不為失敗找理由；只有自己的，才是最好的，哪怕是錯(cuò)，也是最好的。

　　是啊，班主任說的都很有道理，在老師的背后，有些同學(xué)還說班主任還生活在童年呢！

　　這就是我最尊敬的班主任——陳老師。

　　山東淄博淄川區(qū)淄博市淄川實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一:沈子暄

我的班主任作文（6）

　　有人說，老師是一支蠟燭——燃燒了自己，卻照亮了別人；還有人說，老師像一位父親，總是那么和藹、慈祥；而我卻認(rèn)為，老師更像一位有著共同語言的大哥哥，在這條漫長(zhǎng)的人生道路上時(shí)刻陪伴著我們，矢志不渝的奮斗，去追尋我們?nèi)松�的理想�?/p>

　　今天我要介紹的這位主人公就是我的班主任，他是一位年輕且又充滿活力的好老師，它的個(gè)頭雖不算太高，但它卻長(zhǎng)著一張充滿自信的臉和一雙會(huì)說話的眼睛，時(shí)刻提醒我們好好學(xué)習(xí)。而他最大的特點(diǎn)莫過于他的愛笑，他總是面帶笑容，仿佛一切的挫折都與他無關(guān)。尤其是一笑起來，總是憨態(tài)可掬怎免得讓人一眼就辨出他是老實(shí)青年。他還有一個(gè)最大的特點(diǎn)---幽默，他總喜歡對(duì)別人講他的光榮歷史，一邊豐富我們的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)，讓我們以后的路更好走一些。

　　因此我喜歡我的班主任，喜歡他的幽默風(fēng)趣，更喜歡他學(xué)富五車的樣子。

　　他在我們班還像是一個(gè)“全能領(lǐng)袖”，領(lǐng)導(dǎo)我們這個(gè)人才濟(jì)濟(jì)的班級(jí)的一個(gè)江湖老大，來無影去無蹤。同時(shí)它又是一個(gè)武林至尊，雖然海拔并不高，但他在我們心中比姚明更高大。

　　所以為了老師的良苦用心，我將努力學(xué)習(xí)。

　　山東日照莒縣小店二中初一:張冰倩