我說(shuō)，你聽(tīng)
她曾經(jīng)可以做到，連續(xù)數(shù)小時(shí)說(shuō)個(gè)不停，且是站著說(shuō)，微笑著說(shuō)聲情并茂地說(shuō)。她也會(huì)讓身邊的人開(kāi)口說(shuō)話(huà)，無(wú)論你多么木訥、多膽怯，他都有辦法讓你開(kāi)口。
有人說(shuō)他的提問(wèn)方式是這個(gè)世界最柔和的一種。時(shí)間久了，即使是最不愛(ài)學(xué)習(xí)語(yǔ)文的學(xué)生也會(huì)被她的課迷住。
有一個(gè)學(xué)生，恰好轉(zhuǎn)到她的班。因剛到新地方，上課有點(diǎn)走神。她正在臺(tái)上講作文，說(shuō)到細(xì)節(jié)描寫(xiě)的話(huà)題。她說(shuō)：“譬如，那位新同學(xué)的頭發(fā)天生的黑而純，可以說(shuō)黑得像緞子，也可以說(shuō)順滑的似瀑布�！�
大家一齊向那個(gè)新同學(xué)的頭發(fā)看。新同學(xué)的臉微微發(fā)紅，心立刻回到課堂上。
她若無(wú)其事的繼續(xù)說(shuō)：”你們大家看看我，能說(shuō)說(shuō)我的一些特點(diǎn)嗎？不許恭維我啊�！按蠹衣�(tīng)了都笑。
那個(gè)新學(xué)生先獲得了發(fā)言的機(jī)會(huì)。
她鼓勵(lì)說(shuō)：”我剛才說(shuō)了你的頭發(fā)，你現(xiàn)在可以說(shuō)我的某個(gè)特征。看，你可以后發(fā)制人，主動(dòng)權(quán)更大�！巴瑢W(xué)們有笑。
氣氛輕松活潑了，新同學(xué)也不怕了，果斷的說(shuō)：”老師，你的眉心有顆紅痣，圓圓的，像一枚紅豆鑲在那兒，泛著柔潤(rùn)的紅暈。“
他大聲說(shuō)："好！”
那位新同學(xué)漸漸發(fā)現(xiàn)，班你里的同學(xué)有一個(gè)共同的喜好，就是特別喜歡語(yǔ)文學(xué)科，這與她的教學(xué)方式密切相關(guān)。
那個(gè)當(dāng)年的新同學(xué)就是我。后來(lái)，有幸和他一起共事，向他學(xué)習(xí)教書(shū)的藝術(shù)。
有一年，學(xué)�？紤]到她快退休了，沒(méi)有給她排課，只是讓她負(fù)責(zé)年級(jí)學(xué)科的教研工作。她很生氣。所以學(xué)校只能讓她繼續(xù)教書(shū)了。
這就是我的老師。