這一次，我沒(méi)有哭泣
那一次，我哭得痛徹心扉，而這一次，我沒(méi)有哭泣，因?yàn)槲乙巡皇切『⒆恿恕?/p>
鏡頭一：上小學(xué)三年級(jí)時(shí)的一天，教室外飄起了雪花，它飛舞著，就像小精靈一樣招人喜愛(ài)。課堂上，有的同學(xué)沖著窗外的雪花打招呼，有的同學(xué)發(fā)呆的凝視著窗外，而我也在想著放學(xué)后去堆雪人。老師很生氣，決定看誰(shuí)坐得不好，便不讓誰(shuí)先放學(xué)，年幼無(wú)知的我們便一個(gè)個(gè)坐得筆直，而老師確實(shí)按照學(xué)習(xí)的好壞來(lái)決定誰(shuí)先走，誰(shuí)后走的。漸漸地，人越來(lái)越少，而我看到我的同桌眼中已經(jīng)有了淚水，而我也明顯有一種哭得沖動(dòng)，終于，淚水如決堤的黃河水一般奪眶而出，老師眼中多了些無(wú)奈，終于點(diǎn)我的名字，讓我走了。那一次，我竟然淚流滿面。
鏡頭二：那天，烏云密布，電閃雷鳴，一會(huì)兒就下起了漂泊大雨。我想起鳥(niǎo)籠還在外面，一放學(xué)就拼了命的趕回家。但與我相伴多年的鸚鵡還是靜靜地走了。望著已是空無(wú)一物的鳥(niǎo)籠，心中有著許多的想法，“如果早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)病情的話，也不會(huì)死呀。”另一個(gè)我又想到：“不會(huì)的，它已經(jīng)活了那么多年，壽命已經(jīng)到了。”但更多的還是自責(zé)。深深的自責(zé)，勾起兒時(shí)的往事。我生日那天，爺爺來(lái)我家，給我?guī)?lái)了一個(gè)神秘的禮物——鸚鵡。它小巧玲瓏，聰明伶俐，善于學(xué)習(xí)，很快我就喜歡上了它。它就仿佛月夜天空中一顆滑過(guò)天際的流星，雖然短暫，卻無(wú)比動(dòng)人，給我留下了美好的記憶。
這一次，我竟然沒(méi)有哭泣。
在我們成長(zhǎng)的路上，總會(huì)遇到很多事，遇到很多人。正如普希金所寫(xiě)得“不要悲傷，不要心急，憂郁的日子須要鎮(zhèn)靜，相信吧，快樂(lè)的日子將會(huì)來(lái)臨”，不是嗎？