點(diǎn)滴都是收獲
陪兒子參加安慶晚報(bào)小記者的暑期講堂。開始，對講座并不曾有太多的期望。可是，兩場講座聽下來，卻是滿滿的意外和感動(dòng)。
4日去聽余同友老師的講座。那樣大的雨，兩名工作人員堅(jiān)持在門口指路，大廳里，余老師和三位編輯老師靜等著入場的人們。聽多了主講者喧鬧登場的講座，眼前那溫靜等待顯出的鄭重，讓人心動(dòng)。余老師的講座簡明實(shí)在，而他面對孩子時(shí)的尊重和認(rèn)真更是令人動(dòng)容。對孩子們的每一個(gè)問題，他都認(rèn)真傾聽，仔細(xì)作答，結(jié)束時(shí)還會(huì)加一句“你看這樣行嗎？”那語氣、表情宛若面對著一群經(jīng)驗(yàn)豐富的記者。那細(xì)微處的尊重透著老師的修養(yǎng)，連著孩子們的心。
8日的名學(xué)府學(xué)子講座，呂晨的溫婉知性，周伯豪那與年齡不符的從容大度和睿智風(fēng)趣，刷新了我們眼中的好學(xué)生的認(rèn)知。他們與孩子們沒有距離的交流更是贏得了孩子們的熱捧�？粗弥咀尤フ宜麄兒灻暮⒆觽儯蝗挥X得，如果在孩子們的世界里，多些這樣的“追星”機(jī)會(huì)，他們成長的路是不是會(huì)更寬更美？
兩場講座也讓我看到了兒子的進(jìn)步和收獲。余老師講完后，邀請學(xué)生代表上臺(tái)模擬訪談。兒子和另兩個(gè)孩子第一批上臺(tái)模擬。對于他主動(dòng)舉手上臺(tái)我已是意外，他即興提出的三個(gè)問題更是讓我始料不及。事后我問他當(dāng)時(shí)想法，他說當(dāng)時(shí)一面要聽別的小記者提的問題以免重復(fù)，一面在思考怎樣提些有意義的問題，沒有時(shí)間去想別的。那一刻，我突然覺得他長大了許多。8號(hào)的講座，他向周伯豪哥哥提出了關(guān)于讀武俠小說和寫作文的關(guān)系的問題，還在結(jié)束后幫助同學(xué)去問了周伯豪哥哥一個(gè)關(guān)于學(xué)習(xí)習(xí)慣的問題�；丶液螅瑑鹤幼屛�?guī)退医鹩沟男≌f，還一起體驗(yàn)了堅(jiān)持的感覺�？粗且荒樥J(rèn)真的樣子，突然明白，這，就是潤物無聲吧！這兩天的經(jīng)歷也許以后他不一定會(huì)記得，但是這兩天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴卻都是收獲，在這一刻激奮著他，感動(dòng)著我！
感謝晚報(bào)的暑期大講堂，感謝為這一切付出辛勞的老師們！