濃濃師生情
--傳遞正能量
一件小事，但它卻體現(xiàn)了人與人之間的關(guān)愛，反映的是愛的傳遞，它正以加速度發(fā)酵，讓我們感動，讓我們溫暖，因?yàn)樗鼈鬟f的是正能量，是一種強(qiáng)大的正能量。我的班主任郭老師就是一位充滿正能量的人
白天，郭老師總是早早的到學(xué)校，陪著我們一塊早讀。上課時(shí)您總是竭盡全力地把全部知識教給我們，當(dāng)您講每一個(gè)難題，幫助我們攻克每一堵困難之墻時(shí)，您總是毫不保留地把心中的想法說個(gè)我們聽，總是指引我們走向正確的答案。并且嚴(yán)格地監(jiān)督我們做早操和眼保健操，使我們德、智、體、美、全面發(fā)展。夜晚，您就在在臺燈下備課，批改作業(yè)……有時(shí)還能看見您的黑眼圈。郭老師盡職盡責(zé)的教導(dǎo)，鞭策著我們健康成長。
在課堂上郭老師用清亮的聲音，吸引著我們的注意力；纖細(xì)的手指時(shí)而握著粉筆把那工整大氣的題綱寫在黑板上，時(shí)而指著題綱耐心地講解。講完后，還不忘用溫暖的目光環(huán)視一下四周，親切地說一句：“同學(xué)們，聽懂了嗎？”您不同于別的老師，在您的課堂上，我們不會感到您高高在上，不會感到乏味枯燥。郭老師細(xì)心的講解，如細(xì)細(xì)的暖流流淌入我們的心間，讓我們心懷感恩。
一次語文課上，教室里鴉雀無聲。講臺上，郭老師吃力地給我們講課，可我們不大清楚。老師都生病了，還堅(jiān)持給我們上課，病情肯定加重了。聽著老師那沙啞的聲音，望著老師那憔悴的面容，我們的心刀絞一般，心里默默的念叨著：‘‘病魔啊，你快走吧，別老纏著我們郭老師�！蠋熑紵约�，照亮我們的正能量，使我們心存感激，時(shí)刻激勵著我們努力學(xué)習(xí)。
敬愛的郭老師，在我們的小學(xué)生涯中，是你讓我們懂得為何要有追求，為何要有理想，為何要超越自己。老師，您最美的笑容會伴隨我們的一生，您是我們心中最美的神話。你就是指引我們前進(jìn)的正能量！
正能量是堅(jiān)持不懈，是永不言棄。我的夢想就是做一個(gè)像郭老師那樣的人，通往夢想的路上，要勇敢才會有希望。通過自己的努力,影響更多的人，讓世界充滿愛。讓我們?yōu)樽约旱恼芰扛冻龈嗟男袆�，相信自己，我們都能做�?