師生情作文800字
六月的天孩子的臉——說變就變。明明晴空萬里，轉(zhuǎn)眼間烏云密布。關(guān)鍵是這場雨來的有點不是時候：快放學(xué)了，估計沒帶雨具的大有人在，半小時后將有不少的“落湯雞”出現(xiàn)嘍，嘿嘿。
放學(xué)鈴聲按時響起，此時的人潮并不像往常那般撒丫子沖門而出，原因嘛——當(dāng)然是有人沒帶雨具啦！
我悠然的從書包里掏出雨衣，不緊不慢的穿戴整齊，有點得意的踱著方步邁出教室，準(zhǔn)備細細觀摩一下所謂的“沒有傘的孩子會更努力的奔跑”的激情與壯觀。
出門不遠，看到班里的紫涵在教學(xué)樓出口前不安的來回踱步，微皺著眉頭，還不時向外張望。
估計是沒帶雨具，估計還挺著急回家，估計家里人來接她。
這時班主任老師恰巧也要出門，看到了惴惴不安的紫涵，詢問狀況。
我一直敬畏老師，尤其班主任，見他和同學(xué)說話，我決定還是等等再走。于是斜倚樓梯，裝作在等人。順便“了解”一下“民情”，“傾聽”一下“民聲”，噓！
不多會，我就明白了，大概意思就是：紫涵同學(xué)沒帶雨具，父母都在外地工作，爺爺奶奶年事已高不方便接送，而且她還答應(yīng)奶奶回家的路上買饅頭……可，這意外造訪的雨讓她現(xiàn)在不知所措了。
此情此景我倒是開始心軟了，完全打消了看熱鬧的心念。畢竟人家是個女孩子嘛，淋雨有可能會著涼、感冒的。我打算把雨具借她，我是男孩子，離家不遠，淋點雨不礙事的。
可是，可是，在我還未徹底決定，還未來得及表達前，老師已經(jīng)將自己的傘遞給了紫涵：打傘回家吧，路上注意安全。我辦公室還有另一把傘備用的。
紫涵很感激的接過傘漸漸消失在茫茫雨中。
紫涵走遠后，老師開門離去：沒有傘！老師沒有備用的傘！
此情此景，我一個人在樓梯上愕然：大愛無言��！
原來并不是所有的謊言都是欺騙——有一種愛叫“善意的謊言”！
老師，感恩您用愛的傘為我們的雨途撐起一片晴空。
老師，我們將努力回報您最絢爛美麗的彩虹——去做一把無言的助人傘，把您的大愛之樹種成最蒼翠的森林。