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師生情作文500字八篇

發(fā)布時(shí)間:2021-04-18

師生情作文500字八篇

  篇一:師生情

  張老師,我們師生關(guān)系2年了,五年級(jí)時(shí),你離開(kāi)了我們,大家傷心極了,淚流滿面。

  如今,我們加了你QQ,希望能和你聊天,皇天不負(fù)有心人,終于,在我們給你留言后,你寫下了讓我們?yōu)橹畡?dòng)容的一筆:謝謝同學(xué)們對(duì)我的掛念,對(duì)我的那份情誼,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你們的,你們就像我的孩子一樣,珍藏在我的心中。其實(shí)我去了學(xué)校幾次,看到你們正上課,不想打擾你們,更不想讓你們因?yàn)槲业某霈F(xiàn),與現(xiàn)在的張老師搞不好關(guān)系,我想的很多,只好把對(duì)你們的思念埋在心底,我從教十幾年咱班的同學(xué)是我教過(guò)最好的一個(gè)班,你們心靈美好,擁有愛(ài)心,長(zhǎng)大定有出息的。代我向全班同學(xué)問(wèn)好新年快樂(lè)!學(xué)習(xí)進(jìn)步!

  看完后,一滴滴豆大的眼淚從我的眼角落了下來(lái),我哭了,是啊,我為老師哭了,此時(shí),我多么想讓張老師地給自己一張手帕對(duì)我說(shuō):“孩子,不要傷心,我會(huì)永遠(yuǎn)在你身旁的……”可是,沒(méi)有,我面對(duì)的依然是虛擬的網(wǎng)絡(luò)世界。我又一次想到了您,張老師,這兩年來(lái),在你的幫助下,我揚(yáng)起了學(xué)習(xí)的風(fēng)帆,破浪前行,但是現(xiàn)在,你走了,您知道嗎,我有多么的想你,多么想見(jiàn)你一面埃我哭,我寫日記,可是這些都不能表達(dá)我的內(nèi)心。我只有等待,等待…….

  濃濃師生情使我越來(lái)越想您……

  篇二:師生情

  放學(xué)了!同學(xué)們走出教室,站在門口等爸媽來(lái)接。天像娃娃的臉,說(shuō)變就變。剛才還是萬(wàn)里晴空,春風(fēng)拂面,現(xiàn)在卻下起了傾盆大雨,電閃雷鳴。

  三年級(jí)的小剛站在門口,他眼看同學(xué)們一個(gè)個(gè)的被家長(zhǎng)接走了,不禁手心都出了汗:下了那么大的雨,誰(shuí)還會(huì)來(lái)接我呢?天暗了下來(lái),一個(gè)人也沒(méi)有了。小剛心一橫,把書(shū)包放在頭上,從沖進(jìn)了雨簾中。

  雨下的可真夠大!雨點(diǎn)像斗大的豆子一樣,劈哩啪啦的打著小剛的臉頰,不一會(huì)兒,小剛?cè)砩舷露急挥炅艿脻裢噶,水淋淋的,像只可憐的落湯雞。

  “小剛-等等我!”這么晚了,是那位好心的人在叫我呢?小剛轉(zhuǎn)過(guò)身去,看到了一個(gè)熟悉的影子,不錯(cuò),正是李老師。她冒著大雨追了上來(lái),手上還拿著一件雨衣。李老師給小剛穿上了雨衣,小剛感到一陣暖流涌上了心頭。小芳同學(xué)看到了眼前的一幕,十分激動(dòng),于是把自己的雨傘撐到了老師的頭上。

  雨還在下,像斷了線的珠子一樣,下個(gè)不停。路上的行人稀少,偶爾見(jiàn)到幾個(gè)人。大路像一條流光的彩帶,在這美麗的彩帶上,盛開(kāi)著一朵粉紅色的傘花,搖擺著,一直。

  篇三:師生情

  人的一生有許多朋友,有的是我兒時(shí)的玩伴;有的是我學(xué)習(xí)中的同學(xué);但有一位朋友卻非常特別。他不僅讓我懂得了做人的道理,還讓我學(xué)到了許多知識(shí)。他就是——我們敬愛(ài)的羅老師。

  羅老師是我們班的班主任。高個(gè)子,身體壯,整天打籃球,仿佛充滿活力。臉上長(zhǎng)了青春痘,27歲難得有個(gè)女朋友。

  由于老師戴眼鏡又屬蛇,我們背地里就給他按了個(gè)外號(hào)——眼鏡蛇。誰(shuí)叫他有“四只眼”呢?

  老師上課很有特色。讓我們?cè)跉g樂(lè)中得到解放;讓我們?cè)陂_(kāi)心中學(xué)到知識(shí)。課堂上總忘不了給我們添點(diǎn)小品什么的。所以我們學(xué)起來(lái)十分輕松。就說(shuō)那一次吧!

  那天,我們的心情就像窗外的蟬鳴一樣無(wú)聊死了。個(gè)個(gè)昏昏欲睡、無(wú)精打采的,都呆在座位上了。羅老師發(fā)覺(jué)了這一點(diǎn),竟突發(fā)奇想“蹦”出個(gè)“餿主意”——“懶惰操”!于是,我們就無(wú)可奈何的被老師“叫醒”站起來(lái)做操了!耙欢欢,伸伸手,彎彎腰……”教室里響起了我們快樂(lè)的口號(hào)聲,一直飄到校園外。不一會(huì)兒,我們便精神大振,當(dāng)然有心思上課嘍!不過(guò),你們是不是認(rèn)為有些“神經(jīng)”?

  記得羅老師剛接我們班的時(shí)候,一進(jìn)門就微笑地自我介紹,使我們一下子就喜歡上了您。以后,我們更是愛(ài)聽(tīng)您上的語(yǔ)文課。因?yàn)槲覀兊钠床、努力,所以每年文明班?jí)的評(píng)選名單上總有我們的名字。那是我們心血、汗水凝結(jié)成的!

  老師,當(dāng)我們邁上中學(xué)之路,即使您曾對(duì)我們打過(guò)罵過(guò),我們也不會(huì)忘恩情!

  篇四:師生情

  天下著蒙蒙細(xì)雨,三位同學(xué)背著書(shū)包,打著雨傘,提著一籃子雞蛋,急匆匆向醫(yī)院走去。

  他們?nèi)タ赐?王 老師。 王 老師和藹可親,為了同學(xué)們的健康成長(zhǎng),日夜操勞。同學(xué)們都非常尊敬和愛(ài)戴她。由于勞累過(guò)度,她生病住院了。同學(xué)們分派這三位女同學(xué)去醫(yī)院看望 王 老師。

  她們?nèi)诉呑哌吷塘浚阂?jiàn)到 王 老師,首先要告訴她,班里一切都好,請(qǐng)她安心養(yǎng)病;然后向轉(zhuǎn)達(dá)同學(xué)們的問(wèn)候;最后把同學(xué)們一個(gè)一個(gè)湊起來(lái)的一籃子雞蛋送給她,要她補(bǔ)養(yǎng)身體。

  她們來(lái)到醫(yī)院,護(hù)士不讓她們走進(jìn)病房,醫(yī)生正在會(huì)診。她們順從地點(diǎn)點(diǎn)頭,輕輕地把雞蛋放在地上,耐心地等待著 ……

  等著等著,門開(kāi)了。護(hù)士對(duì)她們笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。

  她們拎起籃子,輕輕地走進(jìn) 王 老師的病房。一進(jìn)門就看見(jiàn)躺在病床上的 王 老師左手正在輸液。再仔細(xì)一看,她臉色蒼白,嘴唇干裂。

  王 老師見(jiàn)到同學(xué)們來(lái)了,想坐起來(lái),可是她那十分虛弱的身子怎么撐都撐不起來(lái),只好躺下。同學(xué)們見(jiàn)了,趕忙把一籃雞蛋放在床頭柜上,連忙說(shuō): “ 王 老師,您躺下別動(dòng)。 ” 王 老師用那雙非常憔瘁的眼睛望著她們,微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

  小玲關(guān)心地問(wèn): “ 王 老師,上次您在上課時(shí)暈倒了,可把同學(xué)們急壞了。 ” 王 老師說(shuō): “ 那是我疲勞了,眩暈癥又犯,醫(yī)生說(shuō)過(guò)幾天就能出院,你們放心。對(duì)了,班里的情況還好吧? ” 班子小紅說(shuō): “ 班里一切都好,請(qǐng)您放心養(yǎng)病,聽(tīng)說(shuō)學(xué)校要請(qǐng)一位老師臨時(shí)給我們上課呢。 ” 中隊(duì)長(zhǎng)小芳說(shuō): “ 我代表全班同學(xué)祝您早日康復(fù)! ” 小紅搶著說(shuō): “ 這一籃子雞蛋都是同學(xué)們一個(gè)一個(gè)湊起來(lái)的,給您補(bǔ)補(bǔ)身子的,也是大家的一份心意,請(qǐng)您一定要收下。 ” 王 老師感動(dòng)地流下了眼淚。

  三位同學(xué)又跟 王 老師匯報(bào)了班里的其他情況。過(guò)了一會(huì)兒,小紅朝窗外一看,天色不早了,說(shuō): “ 王 老師,今天就匯報(bào)到這兒,我們下次再來(lái)看望您! ” 說(shuō)完,三位同學(xué)依依不舍地跟 王 老師說(shuō)了一聲 “ 王 老師,再見(jiàn)!希望您能早點(diǎn)回到我們的身邊,大家都在教室里等待著您。 ”

  篇五:師生情

  人的一生有許多朋友,有的是我兒時(shí)的玩伴;有的是我學(xué)習(xí)中的同學(xué);但有一位朋友卻非常特別。他不僅讓我懂得了做人的道理,還讓我學(xué)到了許多知識(shí)。他就是——我們敬愛(ài)的羅老師。

  羅老師是我們班的班主任。高個(gè)子,身體壯,整天打籃球,仿佛充滿活力。臉上長(zhǎng)了青春痘,27歲難得有個(gè)女朋友。

  由于老師戴眼鏡又屬蛇,我們背地里就給他按了個(gè)外號(hào)——眼鏡蛇。誰(shuí)叫他有“四只眼”呢?

  老師上課很有特色。讓我們?cè)跉g樂(lè)中得到解放;讓我們?cè)陂_(kāi)心中學(xué)到知識(shí)。課堂上總忘不了給我們添點(diǎn)小品什么的。所以我們學(xué)起來(lái)十分輕松。就說(shuō)那一次吧!

  那天,我們的心情就像窗外的蟬鳴一樣無(wú)聊死了。個(gè)個(gè)昏昏欲睡、無(wú)精打采的,都呆在座位上了。羅老師發(fā)覺(jué)了這一點(diǎn),竟突發(fā)奇想“蹦”出個(gè)“餿主意”——“懶惰操”!于是,我們就無(wú)可奈何的被老師“叫醒”站起來(lái)做操了!耙欢,一二,伸伸手,彎彎腰……”教室里響起了我們快樂(lè)的口號(hào)聲,一直飄到校園外。不一會(huì)兒,我們便精神大振,當(dāng)然有心思上課嘍!不過(guò),你們是不是認(rèn)為有些“神經(jīng)”?

  記得羅老師剛接我們班的時(shí)候,一進(jìn)門就微笑地自我介紹,使我們一下子就喜歡上了您。以后,我們更是愛(ài)聽(tīng)您上的語(yǔ)文課。因?yàn)槲覀兊钠床、努力,所以每年文明班?jí)的評(píng)選名單上總有我們的名字。那是我們心血、汗水凝結(jié)成的!

  老師,當(dāng)我們邁上中學(xué)之路,即使您曾對(duì)我們打過(guò)罵過(guò),我們也不會(huì)忘恩情!

  篇六:師生情

  一縷陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)林,射在校門前的小路上,這條路書(shū)寫了我五年多的童年腳步。 當(dāng)稚嫩的我們跨入校園的第一步,當(dāng)我們第一次走進(jìn)明亮的教室,您用迷人的微笑迎接我們。您用愛(ài)把我們帶上成功的一步步階梯,您用微笑把我們領(lǐng)上人生的道路。

  您是我們的朋友,把我們帶到知識(shí)的海洋,讓我們和知識(shí)游戲;把我們帶到道德的山林,讓我們與道德交友;把我們帶到快樂(lè)的田野,讓我們和快樂(lè)同行,您是多么重要呀!

  您就如一朵樸素的勿忘我,風(fēng)雨里盛開(kāi),風(fēng)雨里凋謝,您把一生的精力放在我們身上,風(fēng)雨無(wú)阻,您送走了多少代天驕?赡銈冏约耗?當(dāng)滿天的繁星在樹(shù)梢頭輝耀著,四周都是黑魆魆,可您的窗前亮著燈,不停地改進(jìn)自己的備課,不停地批改作業(yè),紅紅的一筆一筆,印進(jìn)了每個(gè)同學(xué)的心中。

  每當(dāng)您講課時(shí),我們看到熬夜后的您眼中透著一根根血絲,課堂上您講得那么生動(dòng),可很少人知道在背后您花了多少功夫啊!

  您既是園丁教我們知識(shí)、教我們做人的道理;您也時(shí)時(shí)刻刻給予了我們慈母般的關(guān)愛(ài)!您就像一盞明燈照亮我的風(fēng)雨前程, 轉(zhuǎn)眼六年級(jí),我們即將畢業(yè),即將分開(kāi),可我們師生情如同藕絲一般牽連著牽掛著,永遠(yuǎn)不分離。

  老師我愛(ài)您!

  篇七:師生情

  教師節(jié)是什么?也許有百分之九十九的人會(huì)說(shuō),教師節(jié)就是鮮花和賀卡?墒俏覅s不是這樣想的,我就是那與眾不同的百分之一。在我的心目中,鮮花+賀卡+不在乎的心=虛情假意,而真誠(chéng)的心+祝福的賀卡才=真心真意。

  還記得那時(shí)候我剛進(jìn)入四年級(jí),就迎來(lái)了教師節(jié)。那是一個(gè)晨會(huì)課上,老師問(wèn)道:“今天,你們知道是什么節(jié)日嗎?”“教師節(jié)!贝蠹耶惪谕暤。一位同學(xué)突然站起來(lái)說(shuō):“今天是老師的節(jié)日,我們給老師都準(zhǔn)備了禮物!甭(tīng)了這句話我想:“今年可跟以往的方式不同……”

  當(dāng)我們依照慣例給老師送好禮物之后,一位坐在第一排的學(xué)生竟走上講臺(tái),對(duì)老師說(shuō):“老師,您辛苦了!苯又竺嬉晃煌瑢W(xué),走上講臺(tái)說(shuō)了同樣的話。到了我,我也走上講臺(tái),深深鞠了一躬,飽含深情地說(shuō):“老師,您辛苦了!”當(dāng)時(shí),老師感動(dòng)極了,僅是為這普通的一句話,他也向我們鞠了一躬,眼角濕潤(rùn)了,同學(xué)們的淚水也涌動(dòng)出來(lái)了……

  那是一次幸福的教師節(jié),一次足見(jiàn)師生情濃的教師節(jié)。

  篇八:師生情

  曾經(jīng)有一位偉人說(shuō)過(guò):老師是人類靈魂的工程師。我也有這樣的一位老師——胡老師。

  胡老師是一位漂亮的老師。她常常披著一頭烏黑發(fā)亮的長(zhǎng)發(fā),顯得很年輕。一雙漂亮的大眼睛黑黝黝的,仿佛會(huì)說(shuō)話似的。

  開(kāi)學(xué)頭一天,我牽著媽媽的手走進(jìn)教室。媽媽有事兒要先出去一會(huì)兒,我見(jiàn)不著媽媽,急得哇哇大哭。這時(shí),一位陌生的老師向我走來(lái),我從小就怕老師,看見(jiàn)老師第一個(gè)念頭便是逃跑。老師卻輕輕拉住我的手,微笑著說(shuō):“小朋友,怎么哭了?我是胡老師,我?guī)闳フJ(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)其他的小朋友吧!”聽(tīng)了這話,我的心“撲撲”直跳,小聲的答應(yīng)了老師。于是我坐在胡老師旁邊,認(rèn)識(shí)了不少的好朋友呢!媽媽回來(lái)以后,直夸我勇敢呢!

  胡老師上課特別有辦法。我們有兩個(gè)調(diào)皮大王——李超越、白玉保,老師們都拿他倆沒(méi)辦法,可聰明的胡老師卻用幾句話制服了他們。那堂課上,調(diào)皮的李超越朝同學(xué)們做了個(gè)鬼臉,惹得我們哈哈大笑。胡老師看見(jiàn)后,也忍不住笑了。過(guò)了一會(huì)兒,老師走過(guò)去,同學(xué)們都以為李超越要倒霉了,沒(méi)想到胡老師只對(duì)他說(shuō):“你真是個(gè)幽默大王呀!可現(xiàn)在是上課時(shí)間,你下課再表演吧!”說(shuō)完,輕輕撫摸了一下李超越的頭,便走向講臺(tái)。白玉保——搗蛋鬼。那天是教師節(jié),白玉保騎著自行車四處閑逛,撞上了胡老師,白玉保還以為又要挨罵了,可萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到老師并沒(méi)有罵他,還笑著對(duì)他說(shuō):“真是厲害呦!竟然會(huì)騎自行車了,不過(guò),要注意交通安全哦,紅燈停,綠燈行!卑子癖|c(diǎn)點(diǎn)頭便飛快的跑了。從那以后,他們倆的壞毛病還改正了不少呢!

  教師節(jié)到了,我要從心底對(duì)胡老師說(shuō):“您幸苦了!感謝您四年來(lái)對(duì)我的教育。您的教誨之恩,我終身難忘!”

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