我的好老師
在我的學(xué)習(xí)中，教過(guò)我的老師有很多。他們像一盞盞指路明燈，照亮我們前進(jìn)的方向；他們像一把把鑰匙，打開我心中的大門；他們像一本本圖書，讓我們走進(jìn)知識(shí)的殿堂。其中，歐陽(yáng)老師給我留下的印象最深，就像是在我的腦海里刻下印記一樣，難以抹去。
歐陽(yáng)老師有著一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，高高的鼻梁上掛著一副眼鏡，那雙眼睛總是閃爍著智慧的光芒，還有一張櫻桃小嘴，神氣極了。而且她的教育方法別具一格，我們從心底里佩服她。
歐陽(yáng)老師對(duì)我十分關(guān)心，愛(ài)護(hù)。記得在快臨近考試時(shí)，我因沒(méi)有認(rèn)真復(fù)習(xí)，所以數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)的成績(jī)不太理想，那張?jiān)嚲沓龊跻饬系暮?jiǎn)單，只要認(rèn)真復(fù)習(xí)和仔細(xì)檢查就會(huì)拿到滿分，而我只得了80分，當(dāng)我接到試卷時(shí)，我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，如同晴天霹靂，讓我一下子癱在了椅子上，猶如一個(gè)泄了氣的皮球。此時(shí)，我的眼前一片黑暗，沒(méi)有光明，對(duì)學(xué)習(xí)也失去了興趣，失望、悔恨、傷心等各種復(fù)雜的心情交織在我的心，像一把刀深深地刺在我的心中，又像一只只小蟲在我的心中爬行，無(wú)比難受。
剛上完課的老師，早已是汗流浹背，濕透了的劉海緊貼著額頭。同學(xué)們都跑出教室透氣去，老師像往常一樣，習(xí)慣性地開始了教室里的課間巡視。當(dāng)發(fā)現(xiàn)面對(duì)試卷正自責(zé)的我時(shí)，老師停了下來(lái)，俯下身，審視片刻，說(shuō)：“還在為分?jǐn)?shù)不開心嗎？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，老師看見了語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“別灰心，這次考不好并不代表每次都一樣，你要堅(jiān)強(qiáng)，這小小的挫折算得了什么？記�。翰灰胧�、挫折低頭�！都偃缃o我三天光明》的作者海倫?凱勒，她又聾又瞎，可她永不放棄，創(chuàng)作了那么多的作品，令人佩服！我們要學(xué)習(xí)她這種精神，不要遇到一點(diǎn)兒挫折就放棄。我來(lái)教你吧。”
于是，老師不厭其煩地為我講解，直到我聽明白為止，突然，一滴豆大的汗珠滴在了我的手上，我不禁抬起頭來(lái)望著老師，而老師卻如同一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，不好意思地指對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起�！闭f(shuō)完，老師又認(rèn)真地為我講解題目。不一會(huì)兒，題目都講解完了，我看見老師滿頭大汗，我心里感動(dòng)極了，此時(shí)此刻，我真想對(duì)老師說(shuō)一聲：“老師，謝謝您�！笨晌业淖煜袢艘粔K鉛似的，怎么也說(shuō)不出來(lái)，代替我的只是兩行感激的淚水。于是，在考試中，我取得了很好的成績(jī)。
老師，謝謝你對(duì)我的關(guān)愛(ài)，我想大聲地對(duì)您說(shuō)：“老師，您像園丁，用全部的青春與熱血灌溉我們的心田；您像蠟燭，燃燒自己而照亮我們前進(jìn)的道路：您像春蠶，奉獻(xiàn)了自己，溫暖了別人。如果我是一條魚，您就是池塘；如果我是一朵花，您就是大花園；如果我是一滴水，您就是大海。老師，您辛苦了，您是我心中的好老師。以后，無(wú)論我走到天涯海角，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的！”