說(shuō)書(shū)的魅力
小時(shí)候，我家旁邊有一家說(shuō)書(shū)館，從小愛(ài)聽(tīng)故事的我自然是那里的�？汀�
每天一下課，我就向說(shuō)書(shū)館跑去。推開(kāi)那扇漆黑的木門，里面早已是人聲鼎沸，座無(wú)虛席。我與別人拼了張桌子坐下，手捧一杯溫?zé)岬南丬�，與老師的說(shuō)書(shū)迷一起回味上一章的內(nèi)容，暢想下一章的內(nèi)容。有時(shí)談笑，有時(shí)爭(zhēng)論，深陷在說(shuō)書(shū)的魅力之中。
老先生出來(lái)了，他可是遠(yuǎn)近聞名的說(shuō)書(shū)人。只見(jiàn)他一身青袍，頭發(fā)花白，戴著一副圓框眼鏡，臉上的皺紋如波浪般排開(kāi)。只是他嘴一張，眼一瞪，眉一挑，袖一揚(yáng)，驚堂木一拍——“啪”地一聲，全場(chǎng)頓時(shí)安靜了下來(lái)。老師生向我們抱了抱拳，隨后坐定，帶著我們進(jìn)入一個(gè)全新的世界，在夢(mèng)中自由飛翔。同唐僧西天取經(jīng)，隨岳飛揮軍北上，與孔明笑分三國(guó)，觀包公破案疑懸，看黛玉葬花大觀園。
“啪”的一聲，驚堂木一拍，“欲知后事如何，且聽(tīng)下回分解。”老先生說(shuō)罷抱了抱拳，走進(jìn)幕后，留下滿堂呆坐的我們。好久以后，不大的堂屋里響起滿堂的喝彩。
隨著我逐漸長(zhǎng)大，我去聽(tīng)說(shuō)書(shū)的次數(shù)越來(lái)越少了，伴隨著我童年的驚堂一聲“啪”已不再出現(xiàn)在我的記憶中了。隨著我上初中，我的生活已經(jīng)變得灰白，美好的回憶已不知被作業(yè)和課程壓到心里哪個(gè)角落去了。一次偶然的返家，使我再次體會(huì)到了說(shuō)書(shū)的魅力。
依舊是那扇木門，只是上面的黑漆早已剝落，上面的銅環(huán)也不知所蹤。我推開(kāi)木門，一個(gè)個(gè)手捧香茗，眉飛色舞的人們?cè)缫巡粡?fù)存在，偌大的堂屋里，十座九空，大多數(shù)人都在擺弄手機(jī)。老先生出來(lái)了，依舊是那個(gè)老先生，只是他的頭發(fā)已經(jīng)銀白，眉間又已蒼老了幾分。“啪”驚堂木一拍，大漠孤煙依舊飄直，長(zhǎng)河落日依舊紅圓，金戈鐵馬依舊壯烈，紅樓一夢(mèng)依舊凄涼……
我的心漸漸在這說(shuō)書(shū)的魅力中軟化，黑白的生活開(kāi)始增添色彩，我不再迷離，美好的記憶一點(diǎn)一點(diǎn)地被說(shuō)書(shū)的魅力喚醒。
“啪”驚堂木一拍，我熱烈地鼓起掌，卻發(fā)現(xiàn)，此刻，大堂內(nèi)竟只有我一個(gè)人。老先生向我鞠了一個(gè)躬，緩緩轉(zhuǎn)身退到了幕后。
在科技發(fā)展的現(xiàn)在，有多少經(jīng)典被人遺忘。朋友，放慢腳步，在那沙灘上，拾起并回味那說(shuō)書(shū)的魅力。
初一:何子祺