書的魅力
期待已久的換書活動終于開始了！
同學們手里緊握著換書券，爭先恐后地向換書點跑去。我和同伴們跑到換書點，只見整條林蔭道上人山人海，換書攤沿著路的一邊一字排開，嬉笑聲、“叫賣聲”、討論聲錯雜交織在一起，人聲鼎沸。不僅是在林蔭道上，操場邊、籃球場上也是同樣此番情景。頓時，校園里成了書的海洋！
我在無數(shù)個肩膀與肩膀之間擠過，不斷地尋找著人群間的空隙，費了九牛二虎之力，終于擠到一個書攤前，我不禁深深地吸了一口氣，心想剛剛差點被擠得透不過氣來，同學們對知識未免也太渴望了些！我抬頭，只見形形色色的書本鋪滿了整張桌面，五顏六色，看了叫人眼花繚亂，一個書攤接著一個書攤，遠遠望去，好似一條色彩繽紛的彩帶。如果真要在這么多書里挑出自己最喜歡的，也挺難，要是認認真真地挑，可是要挑花了眼的。身旁就有幾個同學，有的一會兒拿起書本翻了幾下，一會兒又放下書本搖搖頭；有的雙眉緊鎖著，目光不斷地在書上來回掃動；還有的就問問管理書攤的同學有什么可以推薦的書，管理書攤的同學熱情地推薦著，結果卻只換來個搖頭，管書攤的同學又是無奈又氣憤，臉上寫滿了“尷尬”。我在書攤上隨便掃了兩眼，看到中意的便換了，我心里只想著能快點離開這兒。
過了許久，各個書攤的人總算少了些，但有些書攤的書還有許多沒有換走，各個書攤的志愿者開始想方設法地拉“顧客”�！皝恚恚�！走過路過不要錯過，換一本書還附贈三本雜志�。∠鹊较鹊�！”“快來看看！本書攤用一張書券就可以換到兩本書，絕對劃算。”這種便是最低級的“優(yōu)惠降價”法，吸引“顧客”效果不顯著，因為大家都知道剩下的書也都是別人不要的，不過對于手上書券還沒用掉，一直猶豫不決的同學是個好的選擇。較高級的方法是派書攤的志愿者去尋找還有書券的同學，帶這些同學到自己書攤上換書。最高級的方法是讓幾個志愿者抱著幾本書，去找還未換書的同學，直接換書，效率高，針對性強。
愉快的換書活動終于結束，同學們一回到教室便開始討論彼此都換了些什么書，相互借閱著，細細品味著書中的內(nèi)容，平時幾個班上最活躍的男生也沉浸在書中。書，能使人們這樣興奮甚至瘋狂，讓校園這樣歡騰，卻又能讓人沉醉其中，靜靜品味，使校園如此寧靜，也是，這就是書的魅力吧！