初一段性測評——試卷分析與反思
這次考試是進入初中的第一次段考，是對第一個月的學習進行檢測。
試卷的難易程度適中，主要以基礎知識與閱讀理解為主考內(nèi)容。
基礎知識考查較多的是字詞，特別是古詩文字詞的意思。而這往往是容易被忽略的。尤其是一些短語的意思以及課文的概況（作者、背景、內(nèi)涵等），扣分較為嚴重。還有課文內(nèi)牽涉到的一些拓展知識，比如試卷第7題“敬詞”，“謙詞”的知識。
基礎知識部分是很重要的，是必須要掌握扎實運用自如的，而對于基礎知識，一定要“課上肯記。課下肯背”，做到考試時盡量不在基礎部分失分。同時，對于平常書本上有的、老師課堂上補充的基本知識或是要求聽、默寫的部分一定要時常溫習，才會有記得牢的效果。
其次就是閱讀理解，對于這類題目，應該要“眼到、口到、心到”，用心去仔細體會、揣摩作者或出題者的意圖，讓回答能夠簡潔明了直擊中心。
閱讀理解需要平時多閱讀課外書籍、文學或報刊之類的。也可以多做做這方面的習題，摸索閱讀理解的規(guī)律與技巧，總結一套得心應手的方法。
這次語文考試并不難，但是分數(shù)卻并不理想。我總結是在課后溫習、考前復習方面做的不夠好，應該系統(tǒng)地進行知識管理、復習。這樣才不會使考試時被題目難住。
這張試卷還有一個大題目，那就是作文。這次的作文主要寫的是場景描寫，而如何用精煉的語言寫出一段既有場景又有情節(jié)還符合主題的短文呢？這個問題就需要在閱讀與寫作中不斷的試驗、總結、實踐了。
其實語文學習并不難，只要有心去記、背、讀、寫就能打好基礎，只要肯動腦子就可以學好語文。語文是一門重要的有靈性的學科，是活的。這次考試失利，主觀原因與客觀原因都存在，但要慢慢總結并提升，這些原因就都不是理由。