初中生《閱讀與家風(fēng)》讀后感500字
如果說(shuō)，陪伴是最長(zhǎng)情的告白，那么親子閱讀就是最長(zhǎng)久的陪伴�，F(xiàn)如今，比起優(yōu)越的物質(zhì)條件，孩子更需要的是父母的陪伴。親子閱讀，就有這樣一種神奇的魔力，把父母與子女牢牢吸附在一起，慢下來(lái)，“閱”讀書，“悅”生活，遇見更美的自己。
因?yàn)楣ぷ鞯年P(guān)系，我日常都是和文字打交道，不管是工作中的八股文，還是閑暇時(shí)的散文隨筆，工作、生活都與文學(xué)息息相關(guān)，開啟了一段靜謐綿長(zhǎng)的書香之旅。孩子出生后，我反對(duì)拔苗助長(zhǎng)式的早教，不主動(dòng)教書認(rèn)字，而是給孩子講故事，教她聽書閱讀。我異常珍惜難得的閑暇時(shí)間，那是親子閱讀的美好時(shí)光。擇一良辰，搬張凳子，打開臺(tái)燈，輕翻小籍，女兒或趴我身上，或坐我腿上，大部分時(shí)間我講她聽，有時(shí)候會(huì)冒出一些可愛的童言稚語(yǔ)，我每問必答，十分享受，并且樂此不疲。那些母女共讀的時(shí)刻，空氣中彌漫的是淡淡的書香，還有濃烈的愛的味道。
龍應(yīng)臺(tái)《目送》中寫道：所謂父女母子一場(chǎng)，只不過意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)。父母與孩子其實(shí)就是一場(chǎng)漸行漸遠(yuǎn)的分離。孩子三歲以前是完完全全屬于父母的，這個(gè)階段，讀什么書并不重要，重要的是和父母一起共讀，培養(yǎng)孩子閱讀的習(xí)慣和獨(dú)立獲取知識(shí)的能力。多年后，孩子長(zhǎng)大，依然能清晰地記得當(dāng)年與父母共讀的那些美好時(shí)光，那張破凳子，那盞舊臺(tái)燈，那本泛黃的小書，還有父親母親陪讀的溫存。那是愛的記憶。