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2021關(guān)于閱讀與經(jīng)典同行教師征文300字

發(fā)布時(shí)間:2021-01-05

2021關(guān)于閱讀與經(jīng)典同行教師征文300字

  從古到今,人們對(duì)書(shū)的理解不盡相同,閱讀的目的也不盡相同。下面是小編整理的閱讀與經(jīng)典同行教師作文,希望對(duì)大家有幫助!

  【閱讀與經(jīng)典同行教師作文1】

  尋覓一方凈土,只將世外桃源作為我精神的歸宿;尋覓一種精神,只將與世無(wú)爭(zhēng)作為我標(biāo)榜的天堂;尋覓廣袤野地,只將天籟靜謐作為我靈魂的守候;尋覓靈魂凈化只將經(jīng)典名著作為我心靈的慰藉。

  靜坐書(shū)屋,盤(pán)膝而坐,持一本古書(shū),捧一杯清茶,茶香書(shū)香,滿(mǎn)目滿(mǎn)嘴,不亦樂(lè)乎?

  從古到今,人們對(duì)書(shū)的理解不盡相同,閱讀的目的也不盡相同。而我,只把閱讀經(jīng)典名著看作是我人生的追求:追求靜謐的精神家園,追求純凈的唯美世界,追求正義的前進(jìn)動(dòng)力。

  我讀陶淵明的詩(shī)歌。陶潛“性本愛(ài)丘山”的思想讓我陶醉,他“不為五斗米折腰”的毅然讓我折服。他“守拙歸園田”的堅(jiān)持讓我敬佩。他的生活“環(huán)堵蕭然,不敝風(fēng)日,短褐穿結(jié),簞瓢屢空”。然而,他的筆下卻是“芳草鮮美,落英繽紛,阡陌交通,雞犬相聞”的世界。他穿的是粗布敝衣,住的是寒舍茅屋,但他“銜觴賦詩(shī),以樂(lè)其志。不戚戚于貧賤,不汲汲于富貴”。這一切的一切將我?guī)нM(jìn)那個(gè)“黃發(fā)垂髫,并怡然自樂(lè)”的桃源,走進(jìn)那純凈的精神家園。作文

  我讀曹雪芹的小說(shuō)。品讀一段歷史、一個(gè)古代家族最真切的記憶。品讀那“山中高土晶瑩雪,世外仙妹寂寞林”的哀怨,追求那“今生偏又遇著他”的奇緣,卻又悲嘆那“如何心事終虛化”的命運(yùn);縱然是“游絲軟系飄春榭,落絮輕沾撲繡簾”,也難逃“一朝春盡紅顏老,花落人亡兩不知”,何況那“態(tài)生兩靨之愁,嬌襲一身之病”的黛玉,“香魂一縷隨風(fēng)散,愁緒三更入夢(mèng)遙”也就可想而知了。當(dāng)那莞爾一笑、蹙眉深思,只化作“一把辛酸淚”順著臉龐一粒一粒的滑下,匯成一縷縷的悸動(dòng)流入心田,我明白,那就是我所追求的唯美世界。

  我讀關(guān)漢卿的戲劇。品讀一股正氣,一種強(qiáng)烈的對(duì)正義的追求。光是那“催人淚的是錦爛漫花枝橫繡闥,斷人腸的是錫團(tuán)圓月色桂妝樓”就足以讓人為之傷感,更何堪“頃刻間游魂先赴森羅殿”的命運(yùn)屈冤。可還來(lái)不及傷感,就聽(tīng)得她在耳邊喊道“你道是暑氣喧,不是下雪天,豈不聞六月飛霜為鄒衍;你道是天公不可期,人心不可憐,不知皇天也肯從人愿。三年不見(jiàn)甘霜降,也只為東海曾經(jīng)孝婦冤”。這是一個(gè)被冤枉的女性的控訴,多么鏗鏘有力啊!她對(duì)正義的追求,為我指明了通往正義的道路,化作了我追求正義的前進(jìn)動(dòng)力。作文

  名著是鏡子,它折射出我的丑態(tài)與缺損的心靈,讓我堅(jiān)定的追求真善美,追求執(zhí)著的唯美與真愛(ài)的純潔。

  名著是溪流,他沖刷掉我的世俗與沾染的污垢,讓我堅(jiān)強(qiáng)的固守靈魂陣地,固守那被世俗與愚昧所掩蓋的真理。

  找一個(gè)恬靜的樹(shù)林,煮上一杯香飄四溢的清茶,翻開(kāi)一部被墨香充斥的名著,沉醉在雪夜閉門(mén)、青燈一盞、濁酒若干的夢(mèng)境中,與過(guò)往先哲交流對(duì)話,品位思想的精華,不亦樂(lè)乎?

  【閱讀與經(jīng)典同行教師作文2】

  俗話說(shuō):讀書(shū)好,好讀書(shū),讀好書(shū)!這句話一點(diǎn)也不假!讀書(shū)是人類(lèi)的專(zhuān)利,人類(lèi)創(chuàng)造了書(shū)籍這種方式,用來(lái)傳承知識(shí),積累文化,涵養(yǎng)情志,使新一代的知識(shí)啟程在上一代的知識(shí)終點(diǎn)上,步步登高,走向輝煌。

  讀書(shū)也是有選擇的余地,要讀書(shū)也是讀好書(shū)!

  讀好書(shū)可以讓我們有源源不斷的寫(xiě)作思路。富有哲理的話對(duì)我們的將來(lái)有所啟發(fā),比如:少年易老學(xué)難成,一寸光陰不可輕。黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書(shū)遲。。。。。。這些話都是從優(yōu)秀的書(shū)籍里選出來(lái)的,對(duì)我們的未來(lái)有所幫助、啟迪。

  還有的好書(shū)并不是哲理之類(lèi)的,比如小說(shuō)之類(lèi)的,雖不是富含哲理的,但是里面的各種故事引人深思。有的小說(shuō)里面小小的故事卻足以證明一個(gè)社會(huì)的盛與衰,從中還會(huì)領(lǐng)悟出一些小小的道理,別看只是小小的道理,但是它的影響也是十分的巨大。

  多讀好書(shū)可以證明一個(gè)人的能力,讀書(shū)還可以培養(yǎng)一個(gè)人的習(xí)慣,比如獨(dú)立、勤奮、仔細(xì)、認(rèn)真等習(xí)慣都可以從讀書(shū)中學(xué)到。為什么說(shuō)讀書(shū)可以培養(yǎng)一個(gè)人的習(xí)慣呢?是因?yàn)閻?ài)讀書(shū)的人無(wú)論怎么樣都要看到自己喜歡的書(shū),從而愿意獨(dú)自尋找,不知不覺(jué)中有了獨(dú)立的習(xí)慣:一個(gè)人的勤奮就要抓緊時(shí)間,愛(ài)看書(shū)的人會(huì)抓住分分秒秒仔細(xì)的閱讀,害怕浪費(fèi)點(diǎn)滴時(shí)間:對(duì)看書(shū)就要置身于其中,抓住每一個(gè)子細(xì)細(xì)品味!去回味。

  我也是個(gè)愛(ài)書(shū)如命的人,近期,我在看《紅樓夢(mèng)》,書(shū)中塑造的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都透露出每個(gè)人物鮮明的特點(diǎn),一個(gè)封建大家族,由盛到衰的過(guò)程。在這個(gè)故事中,我記憶深刻的只有兩個(gè)人薛寶釵和林黛玉。薛寶釵性格較為溫柔,滿(mǎn)腹經(jīng)綸。林黛玉擁有閉月羞花之貌和李白杜甫之才華,只是太過(guò)孤僻驕傲!這本書(shū)告訴我一個(gè)人的多變,需要緊跟社會(huì)的步伐,融入人群當(dāng)中。一個(gè)人的性格影響著這個(gè)人的一生,影響著一個(gè)人的功與敗。

  讀書(shū)可以讓我們的人生道路更精彩,讓平緩的人生道路充滿(mǎn)激情與挑戰(zhàn),讓人們的奮斗目標(biāo)更偉大!

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