初中班級(jí)日記范文800字
【班級(jí)日記】
幸琰祖
20xx年12月10日
天氣：天空板著臉
早上起來(lái)，不容懷疑，依舊是寒風(fēng)凜冽，隔著窗也能感受到外面的寒冷刺骨�；蛟S，也就只差下雪了。我也算真正領(lǐng)略過(guò)這惡劣的天氣，每天出門(mén)都需要鼓足勇氣。
上周五，也真是倒霉，不知誰(shuí)又在教室后面像猴子一樣的瘋耍，把擴(kuò)音器撞到了，直接軋斷了無(wú)線接收器里的兩根線，導(dǎo)致擴(kuò)音器無(wú)法使用。整個(gè)下午，也就委屈老師們靠著自己的聲音講課了。身為電教委員，我責(zé)無(wú)旁貸的帶回去修理，但今天帶來(lái)調(diào)試卻無(wú)濟(jì)于事，弄得我特別尷尬，只有紅著臉向黃老師說(shuō)明了情況。本來(lái)以為今天又會(huì)像上周一樣委屈了老師，但黃老記性真好，很快想到擴(kuò)音器還有一個(gè)配套話筒是可以直接連接擴(kuò)音器的。可當(dāng)我們找到話筒時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒(méi)有電池，這就比較麻煩又令人尷尬了。正當(dāng)不知如何是好時(shí)，我眼力明銳，找到了兩個(gè)與話筒五號(hào)電池接口不匹配的七號(hào)電池，雖說(shuō)電池不匹配，但長(zhǎng)度足夠長(zhǎng)，能卡穩(wěn)，能通電，關(guān)鍵是話筒能使用了。于是今天老師們都拿著麥克風(fēng)講話，雖然感覺(jué)怪怪的，但我心里還是踏實(shí)多了。至于那個(gè)壞的頭戴式話筒，我也只有去買(mǎi)個(gè)新的。真希望以后同學(xué)們?cè)诤竺孀撸ㄍ妫┑臅r(shí)候多注意一下。
今天，黃老師還講了一件事情：有好幾個(gè)同學(xué)都在家校聯(lián)系本上提到，周末的時(shí)候，我們年級(jí)X班嫉妒我們?cè)诩o(jì)念12。9詩(shī)歌朗誦比賽獲得了特等獎(jiǎng)，在QQ群上罵我們班，然后我們班的同學(xué)完美的有禮貌的駁回，并且讓X班刪除了罵的內(nèi)容并道歉。X班同學(xué)說(shuō)我們?cè)姼鑳?nèi)容有拍學(xué)校馬屁，但那也是因?yàn)槲覀儫釔?ài)學(xué)校而得到的啟發(fā)，我們用以小見(jiàn)大的方式，從贊美學(xué)校到熱愛(ài)祖國(guó)，歌頌祖國(guó)。我們用的是樸素的真情實(shí)感，而不是他們的形式秀，道具秀，我們就是優(yōu)秀，但我們會(huì)繼續(xù)努力。
今天又實(shí)行了兩周一換的換座準(zhǔn)則。我們組的操行分也是掉到了第十名，我個(gè)人還行，是小組第一，在班上也還算較高的。拖分嚴(yán)重的是我們那不爭(zhēng)氣的組長(zhǎng)，操行分太低，再不改變會(huì)成為下一個(gè)潘心豪。當(dāng)然，我們不愿意看到這樣的結(jié)果，所以，我們大家必須帶動(dòng)這個(gè)組長(zhǎng)，繼續(xù)加油吧！
放學(xué)的時(shí)候，黃老強(qiáng)調(diào)不能打球，說(shuō)是每天有大課間30分鐘，體育課40分鐘，每天運(yùn)動(dòng)一小時(shí)，夠了，同學(xué)們雖然不情愿，但沒(méi)有違反者，大家都乖乖的回去了，畢竟天這么冷，還是早點(diǎn)回去的好！
【班級(jí)日記】
熊致澤
20xx年12月11日 天氣：太陽(yáng)也需休息
天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身。今天，這樣一本綠皮卻泛著光芒的本子終于傳到了我的手中，小臣著實(shí)“受不起”。
今天一天的經(jīng)歷也是跌宕起伏。
今天早晨是媽媽給我做早飯，雖甚是感動(dòng)，但仍不想起床，仿佛一起床便會(huì)被凍住似得，跨越歲月的“變遷”。而當(dāng)我真正出門(mén)時(shí)，才真的體會(huì)到什么是“冰火兩重天”，什么叫“苦其心志”。
今天是星期二，所以說(shuō)體育課被安排在了第五節(jié)，我深感絕望，絕對(duì)又要跑圈圈，果不其然，萬(wàn)老師果真愛(ài)我們，說(shuō)1000米跑進(jìn)了4分鐘，便自由活動(dòng)。我知道我跑不進(jìn)便破罐子破摔了。 不過(guò)最后兩圈我還是不甘墮落，從倒數(shù)第一沖到了倒數(shù)第二，雖說(shuō)進(jìn)步微乎其微。其實(shí)我本來(lái)可以跑的不錯(cuò)的，我之前跑一直都在徐某的前面，現(xiàn)在一下子被他甩了這么多，我們平時(shí)關(guān)系好，但在這件事上我不能輸給他。這樣一節(jié)體育課讓我體會(huì)到了什么是“勞其筋骨”。
還有一件事就是，在上英語(yǔ)課時(shí)，我去瞟潘某，發(fā)現(xiàn)他正在偷偷摸摸地看書(shū)，不過(guò)經(jīng)歷上次的事件，這次收斂了許多，還學(xué)聰明了，把書(shū)立起來(lái)，這樣楊老便看不見(jiàn)他了。唉，真是死性不改。
終于到了吃飯的時(shí)候，不過(guò)足球的魅力太大了，導(dǎo)致我多玩了一會(huì)兒，所以回到教室有點(diǎn)晚了，而我看到劉某已經(jīng)吃的津津有味了，好像我們吃的不是同一頓飯。秉承“傳統(tǒng)”唐某又帶了吃的，不過(guò)已經(jīng)所剩無(wú)幾，只剩下兩塊雞翅孤零零地躺著，我便不再忍心要了，而某人厚顏無(wú)恥，云清風(fēng)淡地把其中一個(gè)無(wú)情地拿走了，而從第二節(jié)課就開(kāi)始喊餓的劉某什么也沒(méi)有，不過(guò)也是活該，誰(shuí)叫他一天白吃白喝，到處去蹭吃蹭喝。我也是真的體會(huì)到了“餓其體膚”。
下午的微機(jī)課終于可以上了，即使大家都知道是考試，卻還是十分激動(dòng)。我身為電教，自然要做好垂范，所以考了個(gè)105分，本來(lái)滿(mǎn)分只有100的，而我因?yàn)槎嗔?分便去到處?kù)乓�，把電腦顯示屏轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)轉(zhuǎn)過(guò)去的，期間也有人提醒了我的，但我被沖昏了頭，所以沒(méi)有在意，現(xiàn)在想起也是很后悔，也對(duì)那位同學(xué)感到抱歉。畢竟我還是有職位在身，我身為電教沒(méi)有好好保護(hù)電腦。
至于空乏其身，倒也無(wú)從聊起，我本來(lái)就不富裕。
如果不是一天經(jīng)歷了這么多，真是不知如何下筆，把此大任交于我，我也是盡了力，這樣我的記敘也到此為止吧，卸了任務(wù)，倒也是一身輕松。
【班級(jí)日記】
徐藝航
20xx年12月12日 天氣：太陽(yáng)公公吃了午飯便溜了
天還蒙蒙亮，我便在凜冽的寒風(fēng)中踏入學(xué)校。剛進(jìn)我們班，一眼望去——今天的值日班長(zhǎng)潘某正有條不紊地帶領(lǐng)著大家英語(yǔ)早讀。過(guò)了一會(huì)兒，潘某便讓大家自己復(fù)習(xí)英語(yǔ)單詞，以備聽(tīng)寫(xiě)�？烧媸侨诵曰。蚁矚g！
第一節(jié)英語(yǔ)課一下課，那群“恐怖分子”又開(kāi)始行動(dòng)了。經(jīng)過(guò)上次小熊的舉報(bào)，他們轉(zhuǎn)移了戰(zhàn)場(chǎng)，到了林炬宏旁邊。只見(jiàn)劉某直接坐在了林某的位置上，搞得林某只能站著改聽(tīng)寫(xiě)，真可憐。一旁的潘某不僅沒(méi)有盡到值日班長(zhǎng)應(yīng)盡的責(zé)任，還與“恐怖分子”們一同happy�？粗麄兡阋煌莆乙粔旱�，就差親上去了。
第二節(jié)英語(yǔ)課開(kāi)始了，楊老并沒(méi)有直接開(kāi)始上課，而是開(kāi)了一個(gè)大約5分鐘的“class meeting”。其主要內(nèi)容就是在指責(zé)后面的一堆“恐怖分子”，嚴(yán)重?cái)_亂了社會(huì)秩序，影響了周?chē)?ldquo;市民”們的學(xué)習(xí)。后來(lái)?xiàng)罾蠋熯�點(diǎn)名說(shuō)我、林某和他們一起打堆堆，這讓我很無(wú)奈——我一直坐在座位上做英語(yǔ)作業(yè)，林炬宏也是受害者，但誰(shuí)叫“恐怖分子”們將戰(zhàn)場(chǎng)轉(zhuǎn)移到我們這邊了呢。
后面的幾個(gè)課間，我本以為“恐怖分子”們會(huì)收斂許多，但卻不以為然，繼續(xù)著“暴力行動(dòng)”。果然同學(xué)們一個(gè)個(gè)都朝氣蓬勃�。∵�沒(méi)有丟掉一身的孩子氣。
到了中午，陽(yáng)光從窗邊斜射進(jìn)來(lái)。物理一下課，同學(xué)們還沒(méi)給李老師行下課禮，便一窩蜂沖了出去。我愣在原地，只見(jiàn)李老師一臉焦愁，但又管不了沖出去的十幾個(gè)同學(xué)，真是有苦說(shuō)不出啊。我尋著教室后門(mén)一路看去，滿(mǎn)地都是大家的節(jié)操啊！真是令人哭笑不得！
下午，還總算清凈了一些，教室里改錯(cuò)的改錯(cuò)，做作業(yè)的做作業(yè)，沒(méi)一個(gè)人閑著。不過(guò)還是有那么一兩只蒼蠅，在教室后面“嗡嗡嗡”。“�。�”我聽(tīng)見(jiàn)一聲慘叫，轉(zhuǎn)頭一看，竟然是我們的小易發(fā)出的。我往旁邊一瞧，原來(lái)是值日班長(zhǎng)潘某和小熊在給小易做人體按摩。無(wú)論小易怎樣喊叫，潘某和小熊也不肯放松一絲一毫�？粗∫滓荒樀耐纯�，我想：這個(gè)小熊，上周不還是受害者嗎？現(xiàn)在卻變成了自己最討厭的人。我真想對(duì)他說(shuō)：“己所不欲，勿施于人啊！”
最后，隨著黃老師語(yǔ)文家庭作業(yè)的布置，大家終于可以各回各家了。我專(zhuān)門(mén)繞到操場(chǎng)上去看了看，沒(méi)有我們班的人踢球或者打球。看來(lái)大家也明白期末復(fù)習(xí)的重要性，聽(tīng)了黃老師的話。
今天班上雖然沒(méi)有發(fā)生什么重大事件，但依然充滿(mǎn)了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。真可謂是“活力五班！”
【班級(jí)日記】
楊本愚
20xx年12月13日 太陽(yáng)公公缺席了，云婆婆來(lái)代替他
我就開(kāi)門(mén)見(jiàn)山，直奔主題吧。當(dāng)我得知自己要寫(xiě)這日記時(shí)，猜這肯定是寫(xiě)班級(jí)瑣事。于是在第一節(jié)課下課后，我就專(zhuān)門(mén)在下課后仔細(xì)觀望，卻沒(méi)看出什么名堂。這時(shí)候，這本綠綠的東西便跑到了我的桌子上。
在這一天下來(lái)，雖說(shuō)事情多得來(lái)亂如麻，卻仍然遮蓋不住同學(xué)們“積極”的特點(diǎn)。
第一點(diǎn)便是課后積極了。數(shù)學(xué)課后便是同學(xué)們積極問(wèn)問(wèn)題，消錯(cuò)的時(shí)間了。就在這時(shí)總是有一群以小潘為首組成的恐怖分子登場(chǎng)，從不缺席。這次沒(méi)有了小熊的慘案，他們就抓住了無(wú)辜的劉同學(xué)。先是抓住了他衛(wèi)衣的繩子，然后猛地往后拽，又不停地控制他，活像一群調(diào)皮的頑猴。直到劉同學(xué)用他那“力拔山兮”的體魄開(kāi)始掙扎，他們就打他，還把罪過(guò)嫁禍在剛被壓成“肉夾饃”的小林身上……一直到小辜帶領(lǐng)的“維和部隊(duì)”到來(lái)才停止，可剛平定了這些“暴動(dòng)人員”后，又不知道是誰(shuí)把小楊的文具盒掛在高高的風(fēng)扇上……
得天獨(dú)厚的課程安排，造就了我們班一張獨(dú)特的明信片：搶飯的“積極”。什么“放蕩不羈”“離弦之箭”這些詞語(yǔ)來(lái)形容也太“low”了。試想一下，若是一個(gè)路過(guò)的老師看見(jiàn)一群學(xué)生如餓狼遇見(jiàn)肉般跑來(lái)打飯，那會(huì)是怎么被這一幕所震撼，不，驚嚇……前腳還是“老師再見(jiàn)”，后腳遂闖進(jìn)了沸騰的人群。不知怎么，小劉同學(xué)用他那“一夫當(dāng)關(guān)，萬(wàn)夫莫開(kāi)”之勢(shì)，阻擋住了后門(mén)，卻又被這人的海洋給擠了出去：驚了一班，震了二班，嚇了三班，威了四班，隔壁的六班都被這一幕怔住了……是啊，這不和今天學(xué)的周亞夫一般，手持武器，準(zhǔn)備與胡賊決一死戰(zhàn)，而我們，同樣的氣勢(shì)，卻是一手飯盒，一手扒住前面的同學(xué)阻止他打飯——又不是六十年代時(shí)的饑荒，為什么還要搶一搶?zhuān)窟@可能會(huì)有幸成為“第十一大未解之謎”。
下午，干燥的空氣不免讓同學(xué)有點(diǎn)犯困，活力在流失，可是卻掩蓋不住我們“積極”的五班，不只是玩能玩出個(gè)名堂，學(xué)習(xí)這一件大事可也不是鬧著玩的。雖然小潘仍然喜歡把小易摁在桌子上摩擦一頓，大部分還是那“積極”的學(xué)習(xí)氛圍：歷史課上舉手的人多得連課代表都數(shù)不清，課下卻有一大群學(xué)生圍著老師，就連剛守一會(huì)午休的魯老師，也被一群登記的人給團(tuán)團(tuán)包圍了。搶飯是我們的強(qiáng)項(xiàng)，學(xué)習(xí)也不能落下！
快樂(lè)的一天總是這么短暫，伴隨著夕陽(yáng)的余暉，同學(xué)們都回家了，內(nèi)心的“期末警戒”讓同學(xué)們放下了自己熱衷的足球，而是回家了。“積極”便告一段落，在這一天畫(huà)下了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號(hào)。
時(shí)光匆匆，如白駒過(guò)隙，已過(guò)的往事不能回返，但這些精彩的瞬間卻深深地烙在了每個(gè)人的內(nèi)心，讓人久久不能忘懷……
【班級(jí)日記】
張瀚文
20xx年12月19日 天氣：太陽(yáng)公公休假，霾婆婆上班
“張瀚文，聯(lián)系本來(lái)了！”我回頭一瞧，隨聯(lián)系本一起來(lái)的還有班級(jí)日記本。哇！我翻看了前面同學(xué)們寫(xiě)的文章，字頗漂亮、篇幅頗長(zhǎng)、語(yǔ)言頗優(yōu)美或詼諧，我想我也不能“甘拜下風(fēng)”。
早讀，我們的“女神”楊老師為我們聽(tīng)寫(xiě)單詞，雖然我心中有一萬(wàn)個(gè)不想的理由，但是單詞的掌握是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的基礎(chǔ)，“合抱之木，生于毫末；九成之臺(tái)，起于累土；千里之行，始于足下”，何況我又不能過(guò)目不忘，只好作罷。
第四節(jié)課，是我們一周只有一節(jié)，而又期待已久的信息技術(shù)課。因?yàn)橐徊糠秩丝荚囘^(guò)關(guān)了，因此聚眾打游戲，我也不例外，下課鈴響了，甚至走出機(jī)房，都還有一種回味無(wú)窮的感覺(jué)。
中午，我們履行了按大組順序來(lái)依次打飯的規(guī)則，而潘某人抱著一摞飯盒走過(guò)，重重疊疊，大概有五、六個(gè)，誰(shuí)知不妙，黃老師來(lái)了，“你在干什么呢？這些飯盒是哪些人的？”結(jié)果，這一個(gè)“犯罪團(tuán)伙”被黃老師給端掉了。陳某人依然隨時(shí)“excited”，上躥下跳，不知疲憊。
下午第二節(jié)課，是體育課，我們滿(mǎn)懷一腔熱情準(zhǔn)備上體育課時(shí)，體育委員馬上潑了一盆冷水：“體育課在教室里上，萬(wàn)老要講成績(jī)，”我們想成績(jī)有什么可以說(shuō)的。打了鈴，我們?nèi)艘?jiàn)人愛(ài)、花見(jiàn)花開(kāi)、車(chē)見(jiàn)車(chē)爆胎的英俊瀟灑、風(fēng)流倜儻、玉樹(shù)臨風(fēng)的“84”老師——萬(wàn)老師走了進(jìn)來(lái)，可是，一臉嚴(yán)肅得不尋常，讓我們嚇呆了，不知所以然，而后，萬(wàn)老師開(kāi)始了他的“高談闊論”，主要內(nèi)容是：我們成績(jī)有所長(zhǎng)進(jìn)，但還是不夠好，滿(mǎn)分也只有一個(gè)人，趕其他班差遠(yuǎn)了，大多數(shù)人都在中間，尖子稀少是我們班的一個(gè)問(wèn)題，另外還有一個(gè)問(wèn)題就是男生還是有少數(shù)人差了標(biāo)準(zhǔn)一大截；女生除幾個(gè)人以外，其他人的成績(jī)跟“清一色”一樣都比較弱，還需多多努力。我相信我們優(yōu)秀的五班一定可以碾壓對(duì)手，只用一句話：“那都不是事兒！”
放學(xué)后，即便是操場(chǎng)上有積水，也無(wú)法阻擋我們要運(yùn)動(dòng)的腳步。到六點(diǎn)后，盡興回家，卻怎么也不能忘記有趣且充實(shí)的一天。
【班級(jí)日記】
張昊天
20xx年12月20日 天氣：霾婆婆溜了，太陽(yáng)公公來(lái)了
“今天，幾乎都是自習(xí)課。”黃老無(wú)奈地說(shuō)道。于是，賊眉鼠眼的一些同學(xué)，就開(kāi)始蠢蠢欲動(dòng)了。
物理課時(shí)考試，我作為科代表本應(yīng)身正為范的，但是因?yàn)槲覍?xiě)的很快，寫(xiě)完后，見(jiàn)教室“西部戰(zhàn)區(qū)”水深火熱，于是正直，剛正不阿的我引起了“東部地區(qū)”的小高潮。先是回手掏“張某”，后是隔山打“ rich ”（山是指唐某，“rich ”是富貴同學(xué)），但是鄭某與唐某絲毫不受影響，很佩服她們的定力，雖然我很開(kāi)心，但是結(jié)果就是被被害的“rich ”同學(xué)舉報(bào)了。唉！
要說(shuō)我們班最熱鬧的事情，不是搶飯，而是課間男生們的“活動(dòng)”，大家仿佛都有心靈感應(yīng)，下課時(shí)十幾個(gè)人一起去廁所“吃飯”，�。≌嫦�！回來(lái)，潘某與我們幾個(gè)有神一樣的默契，先觀察一下班長(zhǎng)，免得被記名�？墒乾F(xiàn)在的班長(zhǎng)（除潘之外）都機(jī)智了，每逢我們幾人在一起，都會(huì)很謹(jǐn)慎，怕我們皮�？墒�，孫班長(zhǎng)去上廁所，不知是誰(shuí)開(kāi)的頭，就把可憐的一個(gè)人按到了桌子上，至今我都不知那個(gè)可憐的孩子是誰(shuí)。可能是大家在一起一年半了都有默契了。轉(zhuǎn)眼幾秒間被人潮帶了上去，一瞬間壓上去七八個(gè)人，幸好我是上面的，我良心有點(diǎn)痛，于是就沒(méi)用力壓。因?yàn)橄旅娴娜撕軕K，可是其他的人可不是這樣想的，此處就不點(diǎn)名了，先是潘某蝎子擺尾跳上來(lái)，但是人太多，肉太厚，被彈了下來(lái)，我看見(jiàn)另一個(gè)人和他走遠(yuǎn)了，但在意料之中，他們回頭的一刻，活動(dòng)了一下腰，隨手抓住一個(gè)人推了上來(lái)。然后用盡吃奶的力氣跳起來(lái)一個(gè)泰山壓頂，因?yàn)槲以谏厦嫠圆煌矗旅婺莻�(gè)可憐人應(yīng)該很絕望。于是我用力撐起來(lái)走開(kāi)了，但我看見(jiàn)孫班長(zhǎng)要來(lái)了，就大聲通報(bào)了一聲，所有人包含“受害者”都逃之夭夭了。我相信所有人都是痛并快樂(lè)著。
可是下一個(gè)課間時(shí)，風(fēng)水輪流轉(zhuǎn)，輪到我這兒了，他們莫名其妙撲向了我，又開(kāi)始擠了，于是痛并快樂(lè)著，大叫“好嗨哦！感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了高潮，感覺(jué)人生已經(jīng)到達(dá)了巔峰！”
快樂(lè)的事很多，我就不再贅述，但我也要明白：動(dòng)如脫兔，靜如處子，不能隨時(shí)都皮！