初中語文作文講評課的反思
不知道學(xué)生是否理解了。這一次講評課文,我在黑板上寫了若干條寫作的要求,并且每條都進(jìn)行了詳解。總覺得苦口婆心一回,應(yīng)有點(diǎn)起色,多少有個好的回報(bào)吧,但看學(xué)生們迷離的眼神一片木然的樣子,才知道又白彈了一回琴。
優(yōu)秀的作文選了幾篇,當(dāng)堂進(jìn)行交流,同學(xué)們聽的津津有味,甚至還大張旗鼓地連連叫好,大有垂涎三尺之態(tài)?扇绻屗麄冋f一下好在哪里,哪些地方值得自己學(xué)習(xí)和借鑒,卻又云山霧罩起來,不知所以然了。大有油和水不相容之勢,慚愧之極。
不去大量的閱讀,不去用心思考,作文水平很難提高,看來老師更多的應(yīng)該是去指導(dǎo)學(xué)生怎樣讀書怎樣思考,有了好的思路才有此文轉(zhuǎn)自斐.斐課件.園好的結(jié)果,才能寫出好的作文來。再就是要學(xué)會不厭其煩地重寫,不是寫不好,是沒有耐心寫好罷了,只要有一顆不斷棄之的心,相信一定會在寫作的道路上有所建樹的。