分享初中生作文600字
分享是一座天平，你給予他人多少，他人便回報(bào)你多少。相反，如果你是一個(gè)自私的人，那么你就永遠(yuǎn)也不會(huì)得到真正的快樂，永遠(yuǎn)交不到知心的朋友!
——題記
小的時(shí)候，我喜歡零食，總把很多零食收在我的小箱子里。再在上學(xué)的時(shí)候，把它拿出來，在別人羨慕的眼神下，把它們吃掉。那個(gè)時(shí)候，我總是有一種優(yōu)越的自豪感。直到有一天，媽媽對(duì)我說：“好吃的東西要大家共同分享，把你喜歡的也送給別人，會(huì)比一個(gè)人吃更高興�！边�小的我，并不懂得什么是分享，只知道要聽媽媽的話。于是在第二天的午飯后，僅管不舍得，還是拿出了我喜愛的糖果，送給了和我鄰桌的同學(xué)。我沖她一笑：“送你的！”她也向我一笑，露出了還未長(zhǎng)全的牙齒。我看著她，驚訝的發(fā)現(xiàn)，她的大眼睛因興奮而變得閃亮，好像月光下閃亮的錢幣。我們一起將零食消滅掉。第一次，從我的心里產(chǎn)生了一種不同于優(yōu)越的感覺，想大笑，想要跳起來，到底是怎樣一種感覺呢？我不懂。
再大些，上了初中，住校時(shí)，我發(fā)現(xiàn)每個(gè)同學(xué)都喜歡帶耳機(jī)，我曾詢問他們“你們?cè)诼犑裁茨�？”“音樂”他們回答。但我卻從未從他們臉上看到聽音樂放松的感覺。不由得開始懷疑真的是音樂嗎？
也算是巧合，下鋪的同學(xué)洗漱時(shí)沒有帶她的耳機(jī)，我便借此機(jī)會(huì)偷聽了一下，這一聽，我驚呆了，這哪里有什么音樂，都是各年的英語聽力和課文，我默默的放下，心里久久不平靜。再次開學(xué)，我也加入了“耳機(jī)大軍”中，成為了其中一員，而我的宿舍也迎來了一位新成員，成為了我的臨床，我們很聊得來。一天早晨晨跑時(shí)，她終于也向我問出了當(dāng)年我的疑惑，我并未說什么，只是把耳機(jī)摘下帶在她的耳朵上，看著她驚訝的表情，我心下了然�！八齻兌颊f聽的是———”我笑著打斷她的話，“一個(gè)人聽，枯燥，乏味，兩個(gè)人聽則不然，我們都是對(duì)方的老師，同樣的付出，雙倍的收獲，我賺到了不是么？”我倆相視一笑。分享是一種神奇的東西，它使快樂增大。
這不禁讓我想起了現(xiàn)今聯(lián)合國秘書長(zhǎng)潘基文經(jīng)常說起的故事：曾經(jīng)有一個(gè)父親問他的三個(gè)兒子說：“如果有兩筐容易腐爛的桃子，該怎么樣吃才能使容易腐爛的桃子不浪費(fèi)掉一個(gè)呢？”
大兒子說：“先挑熟透的吃，因?yàn)槟切┤菀谞�掉�！薄翱傻饶愠酝昴切溆嗟奶易右惨_始腐爛了”，父親立即反駁到。二兒子思考再三說：“應(yīng)先吃剛好熟的，先揀好的吃唄！”“如果那樣的話，熟透的桃子會(huì)很快爛掉�！备赣H把目光轉(zhuǎn)移到一直沉默的小兒子身上，問道：“你有什么好辦法嗎？”他思考片刻說道：“我把這些桃子分給鄰居們一些，讓他們幫著我吃，這樣就會(huì)很快吃完而不會(huì)浪費(fèi)一個(gè)桃子�！备赣H十分滿意，不住的點(diǎn)頭。
你分享的是食物、一個(gè)學(xué)習(xí)方式或是更高的精神領(lǐng)域，你都會(huì)快樂。因?yàn)�，在你有著零食的時(shí)候，你很快樂，而當(dāng)你分享給別人，兩個(gè)人都會(huì)快樂，這個(gè)世界就是有了分享才變得如此的美麗，無論你與人分享的是快樂或是痛苦，是歡笑或是眼淚。生命因分享而充實(shí)，因分享而充滿激情，因分享而多姿多彩。因?yàn)�，分享是快樂的�?/p>