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立志苦學(xué)成才

立志苦學(xué)成才

  立志,就是確定自己的理想和志向。人生在世,不能茍且偷生,不能活一天算一天,不能活到哪一步算哪步;必須樹立宏偉的志向、崇高的理想,確定遠(yuǎn)大的生活目標(biāo),并為之努力實(shí)現(xiàn)。列夫·托爾斯泰說過:“理想是指路明星。沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活目標(biāo)。”可見,理想是人生的航標(biāo),我們青少年從小樹立宏偉志向和崇高理想是多么重要!我們青少年要樹立什么樣的崇高理想而讀書呢?毛澤東13歲時,他父親不讓升學(xué),要他在家務(wù)農(nóng)當(dāng)個幫手。農(nóng)忙季節(jié),田里的農(nóng)活他樣樣干;農(nóng)閑時他還要幫父親管理財務(wù),好繼承和發(fā)展家業(yè)?擅珴蓶|不愿走這條小家致富道路,他胸懷大志,利用工余時間發(fā)奮讀書。他決心去報考新式學(xué)堂,爭取升學(xué)?筛赣H致意要他去湘潭盛米店學(xué)徒。毛澤東就請來久久和私塾老師做工作,終于說服了父親。停學(xué)四年的毛澤東又得到了求學(xué)的機(jī)會。他抄錄日本西鄉(xiāng)隆盛的一首詩托文運(yùn)昌轉(zhuǎn)告父親:“孩兒立志出鄉(xiāng)關(guān),學(xué)不成名誓不還。埋骨何須桑木辛地,人生無處不青山。”試想,假若毛澤東不立志求學(xué),而是按照父親設(shè)計的人生道路走下去,將是一個怎樣的情況呢?充其量不過所以一個大商人而已。從毛主席身上,我們得到了答案——人生中最高理想,在于真正為人民謀利益,在于全心全意為人民服務(wù)。由此可見,立志求學(xué)意義之大,偉大的理想形成偉大的任務(wù)。高爾基也說過:“一個人追求的目標(biāo)越高,他的才力發(fā)展就越快,對社會就越有益,我確信這也是一個真理。”看來,我們對崇高理想的追求,一定要與我們的社會需要相吻合。因此,周恩來 “為中華之崛起而讀書”、魯迅棄醫(yī)從文,他們都向我們見證了人生最高之理想,在求達(dá)于真理!所以,我們作為新一代的青少年,一定要以立志為立足點(diǎn),立志成才,我們的理想就會越崇高,生活就會越純潔。相反,生活中沒有理想的人,是可憐的人。愛因斯坦說得好:“我從來不把安逸和享樂看做是生活的目的。這種理想,我叫它‘豬欄的理想’。”大家也許記得“鴻鵠之志”故事里的的秦末農(nóng)民起義領(lǐng)袖陳勝!可是我這里要提的卻是和陳勝一起的伙伴,他們目光短淺,胸?zé)o大志。因?yàn)檫@類人在我們現(xiàn)在的生活中卻并不鮮見。你看,有些同學(xué)用獲取知識的時間換取網(wǎng)絡(luò)游戲的短暫快樂,有些人用健康去換取金錢,有些人用自己的美麗人生換取一時的刺激與快樂!他們成天得過且過,渾渾噩噩,難道他們不是在虛度年華嗎?他們不光扼殺了自己崇高的理想,有些還成了罪惡的兇手。所以,我要說,一個人若是沒有確定航行的目的港,任何風(fēng)向?qū)λ麃碚f都不是順風(fēng)。學(xué)業(yè)要好,先要志高!而我們青少年怎樣才能把自己的崇高理想變成現(xiàn)實(shí)呢?我想,除了要有堅強(qiáng)的毅力和精神外,還必須成才,這是一個決定性的條件。不然,你怎樣去為實(shí)現(xiàn)崇高理想而奮斗呢?我們不能光是叫喊或是等待吧。巴斯德說過:“立志、工作、成功,是人類活動的三大要素。立志是事業(yè)的大門,工作是登堂入室的旅程。這旅程的盡頭就有個成功在等待著,來慶祝你的努力的結(jié)果。”這里所說的“工作”,就是用才能去工作,去奮斗,去邁向?qū)崿F(xiàn)理想和志向的旅途。因而,我們說成才比樹立理想和志向更為重要。成才成才,就是要成為國家有用之才。我們青少年怎樣才能成才呢?我認(rèn)為,當(dāng)然只有苦學(xué)這一途徑。因?yàn),理想的?shí)現(xiàn)需經(jīng)受坎坷,埋頭苦干。偉大的理想只有經(jīng)過忘我的斗爭和犧牲才能勝利實(shí)現(xiàn)的。李白小時候做事沒恒心,怕困難。見老婦人在用“鐵杵磨針”,好奇地問何故。老婦人說:“只要功夫深,我一定能把鐵棍磨成針。”李白聽后很受感動,從此勤奮讀書,終于成了大名人。從李白身上,我們懂得了“勤學(xué)苦讀為立志”的真理。所以,我們只有通過刻苦學(xué)習(xí),才能不斷積累知識,增長才干,將來才能成才。韋編三絕、聞雞起舞、蘇秦刺股,又何嘗不讓我們明白讀書只有專心致志、勤奮好學(xué),做事全神貫注,才能成功、成才嗎?我們再看“陳毅喝墨水,牛頓忘記吃飯”的故事,更讓我們明白了我們將來要做一個文明修養(yǎng)、成功的人,一定要發(fā)憤讀書。因此,我們每一個有志于修養(yǎng)成才的青少年,哪怕我們的理想價值體現(xiàn)在我們追求的過程中,哪怕我們還在不斷地調(diào)整我們的理想,我們都應(yīng)該把刻苦學(xué)習(xí)作為成才的唯一途逕!理想是世界的主宰。我們作為青少年,正是求學(xué)階段,我們一定要為崇高的理想而刻苦學(xué)習(xí)。我堅信,只要我們堅定不移地向著目標(biāo)前進(jìn),就一定會達(dá)到目的。未來的我們,一定會在自己平凡的工作崗位上做出自己最大的貢獻(xiàn),給祖國增添更亮麗的風(fēng)景!

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